密宗道次第论卷第五

(丁三)修所诠义(分四)(戊初)能成熟之灌顶续(戊二)成熟不退护三昧耶及律仪续(戊三)正修自体起满续(戊四)近因行续(第四略而未述)(今初)

能成熟灌顶之道者谓金刚乘不共道前定须灌顶故是道之初首其中分三

(己初)于何灌顶曼陀罗之相(己二)由谁灌顶金刚阿阇黎之相(己三)师于曼陀罗如何为弟子灌顶之法(今初)

先令弟子入曼陀罗后方灌顶所入曼陀罗者如金刚铃论师云「灌顶坛为先」等其曼陀罗决定为四谓彩土布绘静虑身曼陀罗其静虑曼陀罗非唯就阿阇黎或弟子随一即可其阿阇黎须极坚固竗三摩地及其弟子须最利根胜解坚固等是为具此殊胜德相者说若于身曼陀罗灌顶须先于无上彩土或布绘曼陀罗已得圆满德相之灌顶其次乃于身坛灌顶若未先得外坛灌顶不可直于身坛灌顶

最初相续未熟能熟之方便随于彩土或布绘坛获得圆满德相之灌顶皆得真灌顶然有多门能令弟子积集资粮净治罪障成就最胜咒道法器有大义利故续及成就者定量之论多赞彩土曼陀罗最为第一

(己二)由谁灌顶金刚阿阇黎之相

如事师五十颂云「坚固具慧」等谓达内外十种真实善巧显密诸经论等特如颂云「善摧根本罪」谓从最初未犯根本罪或设曾犯然由自入曼陀罗等还得威仪以为弟子灌顶之时须具密咒律仪为他灌顶不尔灌顶弟子不能获得灌顶则彼身中无能發生咒道之基故俱欺自他又如云「未清净承事入曼陀罗业」何为曼陀罗业及承事之量

其曼陀罗业谓自入坛受戒及为他灌顶开光护摩等若行彼等事业须先承事所依本尊瑜伽及补缺数不尔则如略集心要「说为自破自坏自己损害承事之量」如二会云「坛主诵落义坛众各诵万」无上曼陀罗中虽亦多说主尊落义余尊一万然胜乐中广则如前另立中略时轮中说主尊落义承事余尊意曼陀罗诸天亦可各诵一万然贤徧摄论与曼陀罗法金刚鬘论说投华本尊须诵落叉然于此中非许定尔咒次第云(宗喀巴大师之广论)「于降智咒承事一万须其十分而为护摩」是依时轮说于余未说决定须尔说不须烧补缺护摩集密曼陀罗仪轨(宗喀巴大师造)中说降智咒诵十万遍摧碍大咒诵一万遍俱未说须不须烧承事补缺护摩红黑二阎曼德迦曼陀罗仪轨(宗喀巴大师造)则说决定须烧承事补缺护摩故总合前后而应了智又承事之咒非定须诵根本大咒故说于心咒修承事者亦可作自入曼陀罗等事业

有说诵主尊十万遍诵眷属一万遍是为总规现在浊世律仪生论说应诵四倍

此不应理律仪生论所说者是说修诸羯摩成就法时之承事于自入曼陀罗事业前之承事律仪生论未说须如是修余堪为定量者亦未说故

有说如欢喜金刚等若修一曼陀罗中主伴诸尊之承事不须別修余曼陀罗之承事即可作彼灌顶等曼陀罗事业以一切诸尊同一体故

随儞依自性清净说同一体故或依是一相续乐空说是一体故皆同如得事续胜敌论师所传无量寿佛九尊之灌顶亦应即得无上续等一切曼陀罗之灌顶以一切诸尊同一体故

有说每日四座善修生起次第虽已满足承事之量若有弟子请传灌顶阿阇黎允诺时应当依瓶更修承事总通一切曼陀罗特于黑色胜乐须如是行

此不应理纯属藏人𦘳定量教典皆未说故

故或每日四座善修生起次第如法满足承事之量或依善修生起次第已生自心清净之相或传灌顶已得本尊未遮之相是传灌顶等作入曼陀罗业最下须具之事若得本尊开许虽未满足承事数量亦可传灌顶等作入曼陀罗业即彼便代承事之量且是最第一故

(己三)师于曼陀罗如何为弟子灌顶之法(分三)(庚初)于彩土坛(庚二)于布绘坛(庚三)于身曼陀罗灌顶之法(初又分三)(辛初)绘曼陀罗法(辛二)修曼陀罗法(辛三)修已灌顶之法(初又分三)(壬初)择地仪轨(壬二)预备仪轨(壬三)正明绘曼陀罗仪轨(初又分五)(癸初)观地(癸二)乞地(癸三)净地(癸四)摄地(癸五)守护加持地(今初)

先观彼处具不具足可绘坛之相(观法如广论明)

(癸二)乞地分二(子初)从现主乞(子二)从不现主乞(今初)

如是观已若知具足可绘之相应于异生可共现见彼地之主王及官等请许于彼处绘曼陀罗

(子二)从不现主乞

应于异生不可共见不现之地主护处神请其听许胜解其听许等一切曼陀罗仪轨皆须如是无有差別又胜乐及时轮等说更应请地神听许胜乐又说乞善逝乞地谓从出世圣者请白听许时轮所说与彼相顺然是彼诸仪轨持法集密等中虽未宣说亦无仪轨缺少之过各法別故

(癸三)净地(分二)(子初)掘净法(子二)不掘净法(今初)

若先修建曼陀罗室于彼绘坛及于王宫之外村邑之外平原等处绘曼陀罗定须掘地净去石及瓦砾等地之毒箭(石等假名为地之毒箭)未如是净不可绘坛为观先从何处掘地定腹行神之腋处故应弹观察腹行神之线定腹行神腋处已先从彼处掘二三铲次任掘何处皆无触犯地神之事

(子二)不掘净法

若在佛寺天祠宅舍等绘不须掘地净可以物三摩地净物谓水芥子等咒谓嗡补𠻞等三摩地谓修空性净虽掘地净亦须此三(如咒道次第广论及各种大仪轨说)

(癸四)摄地

如是已净之地随曼陀罗东门所向(将建之坛也)自亦向彼坐地中心具足修行一座修法次心立誓摄地云如于此地所修即当绘如此之坛也

(癸五)守护加持地

次由四方四阿阇黎从四门外以献坛为先而奉供养请绘坛场自修之曼陀罗不应收摄以擎举印咒举于虚空次自从正尊分出如一灯而燃两烛变成当时之明王其所变明王如胜乐及欢喜时为胜三界如时轮时为金刚力如集密时嗔恚金刚如是摄持彼明王慢阿阇黎住自在方(即东北方)勅遣魔碍次一切师弟俱至四面作结合步法等广略随宜钉诸余魔修防护轮防诸障碍次以印咒加持曼陀罗地基为金刚性此地轨次第是无上续多曼陀罗所用通规如时轮中略有不同

(壬二)预备仪轨(分四)(癸初)地神预备(癸二)曼陀罗诸尊预备(癸三)瓶预备(癸四)弟子预备

预备与增上住义同若非灌顶余修供法及自入坛等时不须弟子预备

(癸初)地神预备

于将绘坛地基中心设地神堆于彼先修三昧耶尊次入智尊奉供养已请其听许绘曼陀罗并请作证此时供不供食有二派说(广如咒次广论等)

(癸二)诸尊预备

为何义故云何而修其所为者正为加持将绘彩土坛之地故请白诸尊预为奉闻也预备之法谓于当绘之地涂一香点上堆花聚即涂香点等处为令彩绘诸尊相无错乱故须先弹线未弹綫前而修预备(指诸尊预备)法者未见完善弹线之中有羯摩线与智线之二须先弹羯魔线次弹智线有先弹智线次弹羯摩线者不应道理所弹智线应非为加持羯魔线修诸尊时亦应先修智尊次入三昧耶尊等违难无量故故虽诸先觉不修一切业尊然在自宗应将羯魔线修为彼曼陀罗之一切业尊正如持已而弹诸线如于何瓶修生一切业尊即名业瓶(羯摩瓶)须如是修者是不空金刚论师等多智之所说

其弹羯摩线之线谓一色白线涂以石粉浆等而弹湿线乃至未弹智线以前须于彼处涂香点等而修三昧耶预备诸尊次召入智尊时即将前择地仪轨时举于虚空之曼陀罗降下召入更不须余召入智尊之法也既召入已应修供养赞颂尝甘露等而作预白次弹智线能弹之线谓五色线修为五部自性一一线中各须同色五线共彼五五二十五线合𦁤一处而为𤍯线(弹二线之仪式等如广论等说)

(癸三)瓶预备

此有先举预备之曼陀罗于虚空在未弹智线之前修者与先修瓶预备法次举预备之曼陀罗而弹智线之两式各如自坛时所说而为次当善了各各之修法安布诸瓶广者瓶与尊数相等若未能办应设五瓶正尊父母设一瓶四方诸尊设四瓶此亦应知如何安布四方法及于瓶内修诸尊之法也若彼亦未办应依二瓶一作尊胜瓶一作羯摩瓶修诸瓶之所为者谓尊胜瓶为于灌顶及自入坛等时作水灌顶用羯摩瓶者为洒坛场供物自身处所弟子等用修瓶之法有一派谓于尊胜瓶中修一切诸尊次于瓶上所置之螺杯或顶骨等中亦完修诸尊有一派谓不于螺杯实修诸尊唯将瓶内所修诸尊影现螺内如镜中现影又一派谓于尊胜瓶修法同于螺杯内唯修正尊父母如是三派皆不应理堪为量者皆未说故其错误之事缘因海生论师云「鋄字所生瓶安置宝瓶上于彼修诸尊」「于彼」二字未知为尊胜瓶执为螺杯而成错误又时轮中说胜尊胜大尊胜三瓶以胜与尊胜为所说十瓶之上下二瓶以大尊胜为螺杯虽说于彼修一切尊然于尊胜等瓶则说仅修一尊故不可为证

自宗者谓尊胜瓶须修彼曼陀罗之一切诸尊此无差別然修不修宫殿则有二派尊胜瓶上所置螺杯等满注香水者先诵「鄥达迦」及「三密字」修成金刚甘露水是为供尊胜瓶内诸尊为阏伽故毳衣大师及佛顶曼陀罗仪轨等堪为定量者多作如是说次以螺水供为阏伽再献华食供养赞颂之后在瑜伽续以下虽无融化诸尊之轨然无上续则诸尊与水融为一体此是思惟本尊父母入等至爱火化身与瓶水无別若谓眷属无父母者应如何化曼陀罗中一切主伴同属一体即由主尊父母融化之力化诸眷属故无过失在自宗中器相诸尊亦化为水有见说名「金刚甘露水」者便以水注金刚杵顶此诚知者可笑之处

(癸四)弟子预备

何为而作弟子预备谓为令成密咒法器先净相续在预备时师长先为传内灌顶于金刚乘定其种姓次方灌顶若未如是则不可灌顶譬如生为轮王种族之太子方可于彼王位灌顶首陀等族不可于彼王位灌顶

(壬二)正明绘曼陀罗仪轨

弹智线后应绘彩曼陀罗如是绘已其能依之曼陀罗(即坛内诸尊之名)应设三印随一言三印者谓意三昧耶印为表彼故于各尊住处应设各尊幖帜或语法印为表彼故于各尊住处应设各尊之种子或身大印为表彼故于各尊住处应圆满绘各尊之形像或于彼处安布彼铸尊像亦可如是善绘所依(宫殿等)能依(诸尊)曼陀罗已应以幢伞及诸供具庄严曼陀罗(绘法详式如广论等说)

(辛二)修曼陀罗法(分三)(壬初)修彩土曼陀罗法

如是彩绘庄严曼陀罗已应须修习此有自起与前起异不异之两种修法达日迦巴论师于胜乐法作自起与前起异法时轮法中亦有异者天竺余师所许多为不异之法也依异而修者先圆满自起法次修前起时不须观想自往前起之曼陀罗中亦不持前起正尊之慢仅修前起而已依不异修者谓藏地诸先觉轨与天竺诸大论师有二说藏地先觉有谓先修自起召入智尊供养称赞尝甘露以上圆满修已不改坛场而修前起自起不持前起正尊之慢待修前起完毕次自起之宫殿与前起之宫殿合自起之正尊等一切诸尊与前起之一切尊合其名曰「自前相合」次从本性净处奉请智尊抛金刚杵诵根本咒驱逐随来魔碍观想分开护轮迎进智尊既迎入已诵㘃吽等咒以金刚缚印结合护轮次连修七日供养法每日从举于虚空预备之曼陀罗犹如一灯燃二烛之相降一曼陀罗融入彩绘之曼陀罗至奉送之夕预备之曼陀罗不置虚空一并融入名为「七合曼陀罗」谓前择地法时有三昧耶尊与智尊之二合彼二与预备之曼陀罗合则成三合次自起之三昧耶尊与智尊为二与前起二尊相合为四其上再合前三故成七合以此法为师长教授故许为甚深也

天竺许自起前起异者有二说初者谓不须先別修自起观想自往所修前起彩绘或布绘坛中即于彼上修「法生」(密法专名词)及四大次第从种子起幖帜再生成尊依三起法同时而起次加持身语意召入智尊以部主印定次如一灯燃二自从本尊分出至东门前奉献供养而自入曼陀罗等后从师长与本尊无別前受灌顶等如此修法诸大成就者虽多未说而诸智者则多受许如红黑阎曼德迦法可如是修若集密等如是修者则无随顺所治生死中有之修法故不应尔当如宗喀巴大师依龙智菩萨等仪轨所造曼陀罗仪轨及明炬论注所说而修彼是先具足修最胜曼陀罗以前之自起供养称赞尝甘露等完讫收摄自起自独住正尊相观想往彩绘或布绘曼陀罗之中心次以羯魔瓶水洒净莫损坛场(水不宜多洒也)次令曼陀罗入光明定仅收曼陀罗等戏论相非令断无当辨其差別次修法生及四大次修宫殿宫殿起已修共不共诸座上修种子由此而成幖帜由幖帜而成全身自以正尊修法而起由住其慢加持身语意而修三重萨埵次召入智尊部主印定讫如一灯分二自从本尊分出至曼陀罗东门而奉供养受灌顶等如同前说

入智尊法先入从本性净土奉迎智尊其后俱降先举虚空之预备曼陀罗唯初夜入其后诸夜无可降者此曰「五合之名」天竺论师之论中未见宣说咒次第云「从一至六」较彼更为「多合」之名天竺诸师无一说者然有四合三合之名其五合者谓地法时三昧耶尊与智尊为二彼二合预备曼陀罗为三合彼与此处前起之三昧耶尊及智尊二相合故成五合自起已收无可合者天竺虽亦有「自前不异」之名然无「自前相合」之名「自前不异」之义谓前起彩绘之曼陀罗为实宫殿自往其中住正尊之慢也

又修曼陀罗法中有诸先觉连日修供养法时初日所修曼陀罗已入有智尊次日修时于真空等咒修净之前先将彩绘或布绘曼陀罗之智尊举于虚空而后修净修后之后仍降智尊

此极非善是多防难之处故谓若是布绘者退失开光坚住即于彩绘中前彩绘土所修五部自体入有智尊亦应举之所弹智线亦修为五部自体入有智尊弹于羯摩线上而加持羯摩线观想智尊入羯摩线彼亦应举之又水灌顶时先令弟子修为不动佛入有智尊次于宝冠灌顶之前须洒净弟子其先之不动亦须擎举等过难无边也然如是修之因缘是于净空之义执为断无之所致其净空之法是于真实义光明中收其身相等也

(壬二)修布绘曼陀罗法

彩土与布绘仪轨有何差別

此略有三一地法差別二预备差別三正行差別初者若是先已多次修地法之处虽彩土布绘俱不须地法而无差別然布绘之地法任于何修皆不须掘地净唯以物咒三摩地净之即可观地乞地亦所不须也其摄受守护加持之仪轨则彩绘所修相同以加持地基防护魔碍之所为于二坛场无差別故又物咒等净亦非定须故能修者尤为圆满即不能修亦无缺断仪轨之过也第二预备之差別罗睺罗吉祥知识所造单依布绘集密之曼陀罗仪轨明显双运论又语自在称论师常住金刚论师所造单布绘曼陀罗仪轨等中虽于布绘俱未宣说须不须预备法然在自宗须如咒次第显示预备差別云「瓶预备法若是弟子灌顶则弟子预法于布绘坛二俱须修」未说地神预法与诸尊预备法实不须修地神预备是为于彼处请其听许绘曼陀罗若不绘曼陀罗彼则无须故天预备时安设香点及花聚者是为绘时诸尊不乱预备之修行供养请白者是为预白明日绘坛请加持义若不绘坛则不须如是修故若修诸尊预备则于布绘曼陀罗上应须具弹智线与羯摩线故正行仪轨与彩土无別

(壬三)修身曼陀罗法

藏师有谓如修静虑曼陀罗应将所修事于前虚空修曼陀罗观想彼中正尊与自师长无异于彼身中安布诸尊而修

此不应理如是但是修静虑曼陀罗法全无修身曼陀罗义身曼陀罗所依事须无新造彼则全未以真实身分作所修事纯属分別假立为所修事故由彼为弟子灌顶亦不成身曼陀罗灌顶全无系属以未在所修曼陀罗中灌顶而于师长未修之身中令弟子受灌顶故若即于所修曼陀罗中灌顶者亦非身曼陀罗灌顶而成静虑曼陀罗灌顶如是萨迦诸祖身曼陀罗须非別修即以师长自修之内身曼陀罗法而修身曼陀罗自宗亦尔

于身曼陀罗自入坛受灌顶法谓五相现证菩提中修「根本嘿噜迦」时自住其慢次修四心藏瑜伽母等六十二尊时一切皆须住其我慢特于「根本嘿噜迦」心中从「春点」修「内嘿噜迦」父母时尤当起猛利慢念其即我也(密法之慢字是起「我即本尊」之观想假名曰慢非烦恼慢也如念弥陀者观想极乐依正庄严及放光照我往生彼土等皆此类之法)尔时于「根本嘿噜迦」与「内嘿噜迦」坚固信解其同体异相而修瓶等次自持正尊慢中如一灯燃二自从正尊分出住东门外后观想「内嘿噜迦」与自之根本师长无別从彼乞受灌顶自入坛等为弟子灌顶之时自观想与「根本嘿噜迦」及「内嘿噜迦」相合更明想诸尊次令弟子入坛时亦与入彩绘等坛不同须令入尊长彼彼身分所修之宫殿令投花时亦令胜解投入师长心中「内嘿噜迦」之心间瓶等灌顶亦令从师长身受其修曼陀罗与灌顶莫令无属也

此于身曼陀罗灌顶法是依金刚铃师轨若集密法虽有身曼陀罗而无于彼之灌顶也

(辛三)修已灌顶之法(分二)(壬初)为成熟相续给弟子灌顶法(壬二)为令久住给诸尊灌顶法(初又分三)(癸初)入曼陀罗(癸二)入已灌顶(今初)

入坛场时须先受三昧耶与律仪方可入内其受五部律仪先无密咒不共戒能令新生坯能还净者最下须具受金刚阿阇黎以下灌顶三返受取五部律仪乃能如是若但于修法及结缘随许时亦当三受五部律仪虽不新生律仪及律仪还净然如是受亦有大义以先有者能令坚固增长有大利益故

如是受律之时诸大论师有三说不同一于弟子预备时受余时不受一于入坛时受余时不受一于二时俱受此三不异派任随何行祇若具足诸余支分皆能生戒无有差別故于各派令不紊乱又灌顶及自入坛等之先由阿阇黎开晓等门于取舍处最下须生粗概定解令發猛利欲受护心而正受取若不尔者唯坐灌顶之场难得灌顶也又受戒时若与师齐诵或较师先诵无著菩萨等皆说不能生戒故当随师后诵自入坛时决定须想曼陀罗正尊与本师无异由师先诵受戒文句自随后诵特辨此等极为重要以是咒道之基础故

故生密咒律仪虽定观待灌顶然非观待具受一切灌顶如生苾刍戒虽须观待白四羯摩然主要律仪完备三说中之二分圆满时即生其戒(如广论及密宗戒释等说

(癸二)入已灌顶中无上续所传灌顶决定唯四(子初)(子二)(子三)智慧(子四)第四灌顶(子初)瓶灌顶(分四)(丑初)于何曼陀罗得(丑二)数有几种(丑三)何为体性(丑四)有何作业(今初)

随于彩绘或布绘坛中瓶灌顶时非由所修曼陀罗诸尊亲作执瓶灌顶等事亦非观想如是是须观想別请灌顶诸尊中由佛眼佛母等执瓶而灌顶转动瓶者由阿阇黎自任正灌顶者谓灌顶诸尊然由阿阇黎供养所修曼陀罗诸尊请其忆念为弟子灌顶及由观想曼陀罗诸尊如其所请施以忆念为弟子灌顶事故说于彩绘或布绘曼陀罗得瓶灌顶

(丑二)数量

余者虽有异说若依集密派则瓶灌顶有十一及上三灌顶共有十四如释续金刚鬘经云「一灌顶一地」与彼说十四地相顺也瓶灌顶又分共同金刚弟子灌顶不共金刚阿阇黎灌顶其「不动佛水灌顶宝生佛冠灌顶弥陀佛金刚灌顶不空成就佛铃灌顶毘卢佛名灌顶」之五又名「明灌顶」以佛眼等明妃执瓶为灌顶故又能安立无明对治明了智慧之功能故作是说又无畏论师所说「第一华鬘灌顶」虽未计入十一瓶灌顶然定所须以彼灌顶之所为是阿阇黎将弟子嘱授投华所中之本尊依此当于彼如来部而证等觉正为晓示安立彼之功能故又由水灌顶谓彼修道时而能洗除于部成佛之垢障由冠灌顶谓修彼道能立于彼部成佛时三十二相内无见顶相之功能及部主印定功能由金刚灌顶谓能安立于彼部成佛时证无分別智意密之功能由铃灌顶谓能安立于彼部成佛时成办对所化机说八万四千法门语密之功能由名灌顶谓能安立于彼部成佛时曰某名如来德号之功能也此等是依各別部类由金刚阿阇黎灌顶者谓能证得身语意三密金刚不离之金刚持总不退转无上菩提尤能不退依止此道证大菩提(此皆约不犯戒而论)等同位登十地诸大菩萨由佛世尊授三界法王灌顶而于三界大法王位获得自在此于为他讲经及灌顶等一切金刚阿阇黎事业由皆安立自在之殊胜功能故曰灌顶

(丑三)诸瓶灌顶之体性

由水及冠等各各仪轨灌顶之时若是利根能实引生安乐以彼安乐与决断真空正见相合以此空乐智为体若非利根当于尔时胜解安乐忆念正见由胜解作意忆合乐空金刚阿阇黎灌顶体性以自住金刚持定结合真实或修成之明所引發之安乐与忆念真空相合胜解「引發乐空真智」为最下者若未如是不能立为得彼等之灌顶也训释者由于彼一切皆有瓶水随行故名瓶灌顶

(丑四)作业

曼陀罗诸尊若广分別虽无边际然彼一切或于五部或于身语意三密金刚或于三密不离一切部主金刚持第六部罄无不摄故由瓶灌顶于修依诸部之生起次第及诸支分悉得自在成彼法器于果位四生之中安立成办化身之功能也

(子二)秘密灌顶

得灌顶之曼陀罗有谓于婆伽曼陀罗得者不应道理于婆伽得诸具量者皆未曾说时轮虽说于婆伽曼陀罗灌顶然是彼之別法彼谓于弟子显示婆伽而灌顶余者皆无是说虽诸经论有说依止真实业印灌顶者是就无上续中如珍宝之特机彼须师长依止业印德相完具观想奉请曼陀罗一切诸尊入自身中由等至力化成世俗菩提心故名于世俗菩提心曼陀罗而得灌顶现在时机师长当依智印以观想力化诸尊为菩提心甘露置于舌端若是利根能实引生大乐若非利根亦须观想大乐与空见相合也其作用者由尝师长所授之菩提心甘露至自身脉轮能加持血脉及發语之脉息依彼堪能力故于修圆满次第之身远离语远离意远离世俗幻身皆得自在若已成法器住身扼要而进修能于因位道时由息于中脉入住化故生四空智(此皆密法专名)由彼力故唯从心息成就幻身最后果位能立唯从發语之脉息成就圆报身之功能也训释名者谓由尝秘密而得灌顶故名秘密灌顶

(子三)智慧灌顶

现在不宜真实智慧唯当观想由师长赐以智印问答如仪善为晓喻明了观想作欲天身入等引地若是利根能引大乐若未实生亦当观想引四喜乐由胜解坚固与正见空性相合想生乐空以坚固胜解作意为下边际若无此者不能安立为得智慧灌顶其作用者谓能净治一切境界现为乐空自性之垢障安立现起之堪能成修第四光明次第之法器安立果位能成俱生法身之功能也

(子四)语表灌顶

现在不能实生唯是法器之第四灌顶谓具传四大灌顶时即以第三灌顶所生胜解决定为喻将彼所表诠之双运开晓弟子令其解了即此立为得语表灌顶其灌顶法如云「第四亦如是」谓如第三灌顶时明了观想乐空譬喻光明同时俱转如是于修道时身住扼要精进修习第四次第之后其身唯从最极微细之心息成就真实虹体金刚身与现证空性胜义光明之心同时俱转证得如是身心同体之双运者名「有学双运」由其如是同类相续之修习果位能得顺彼行相无学双运具足七支给合之宝位故传四灌顶令植四身种子之灌法与得法最为重要

以灌顶义配其所修无上续之道次第谓生起圆满二种决定当先修生起次第成熟相续次乃进修圆满次第若不如是虽修第二次第亦不能生如经所说故须先修生起次第为令成就彼法器故故先须瓶灌顶若由初次第成熟相续次当修第二次第其中先以身远离语远离等引左右诸脉之息入住化于中脉次引明长得三及譬喻光明心远离彼后乃生唯从心息所成不清净之幻身此等必依次第而生为成修彼道法器故后传秘密灌顶次以持总随怀二种静虑令彼不清净之幻身入光明定而清净之方能生起现证空性胜义光明为成彼法器故秘密灌顶后传第三灌顶从胜义光明逆流起时身成清净幻身意为胜义光同体俱转证得有学双运由彼相续修习现证无学双运七支给合圣位为成彼法器故第三后传第四灌顶

以所得果无更究竟故第四灌顶上饬无灌顶如灌顶之数量次第决定故修道之数量次第亦如前说而决定若为他灌顶或自入坛等皆是为修彼道故分別了解最为重要

(论未著壬二为诸尊灌顶一科其庚二于布绘坛庚三于身坛灌顶两科摄于修曼陀罗科中已略说故未重说

(戊二)守护三昧耶及律仪

建立律仪及三昧耶最为重要以得真实后即须善解十四根本四罪八种粗罪等诸本支罪相相续依止正念正知于根本罪舍命防护设犯支分诸粗罪等亦须各各依还净法善为还净不共经夜颇有未灌瓶灌顶即传上灌顶者不应道理以未令入坛未示诸尊虽灌上顶不能为得灌顶数故若未如是行即传秘密灌顶阿阇黎身中若有密戒犯根本罪即舍密戒如是灌顶之阿阇黎虽修密道获得悉地经说死后当堕地狱故于此处极应慎重

有谓时轮宗中无七灌顶但传最胜灌顶亦可讲授此如前说犯根本罪如云「诸山于未成熟人前施秘密」(诸山是七之代名谓对未成熟之人宣说密法是第七罪)俱害自他损害佛法无过于彼也故于时轮决定须于彩绘曼陀罗灌顶故云「立坛而惠施」释论云「应于彩绘曼陀罗灌顶非布绘等」如是已得圆满灌顶必须如理守护三昧耶及律仪若犯粗等小罪当无间忏悔若犯根本重罪当自入坛等仍令还净正须全不违犯根本重罪以较俱犯毘奈耶中四根本罪犯密咒中根本罪者异熟重大若能如是策励全不违犯根本重罪纵于现法未能修道缘起法尔于诸来生定为善友之所摄受修习诸道或经七生或十六生决定成佛

(戊三)正修自体生起圆满次第

如是善护三昧耶及律仪之补特伽罗其所修道生起圆满二种次定由是因缘修生起次第及诸支分即是完备能成熟道次修圆满次第及诸支分即是完备能解脱道于能成熟道及能解脱道中摄尽一切大乘有学道故由须先修生起次第次乃修习圆满次第故其次第亦如是决定未以生起次第成熟相续则圆满次第不能解脱相续故有谓生起次第净治生有圆满次第净治死有生满二法净事不同有谓生起次第能净卵生等四生故生诸尊法有四种不同

此等对于修无上道即身成佛之理未获正解故皆不应理也

自宗谓生起圆满二法皆须以生中有为所净事而修诸道故天竺智者论中皆说「是依瞻部洲人胎生具六界者」即以正理亦善成立生起次第之训释谓由是分別假设或以内心假想生起所修次第故立彼名圆满次第者谓不观待分別假立直缘自身生时已有脉息空点为念诸息入住融化于中脉故所修次第故名圆满次第又由是修本来性空之空与扼身要所發乐智二不分离之次第故名圆满次第当知生起次第如余处说圆满次第中先说「㖶鋄」之义总其一切无上续部正所诠说「乐空无別」即是「㖶鋄」二字所诠表义故彼二字所诠义中能设正所诠也其中分三一所得果位㖶鋄二能得道中㖶鋄能引相状「㖶鋄」初者「㖶」字三角诠表三角法生之中有由佛智所成宫殿及座「鋄」字所诠谓金刚持及诸眷属总之表诠昔说法时依正曼陀罗也二道位「烟鋄」有三一释乐二释空三释乐空不別初者谓集密根本续十二品中毘卢佛说「菩提心颂」为所释事解释彼者谓龙猛菩萨所造菩提心释其中说有「行咒诸大菩萨当由修习胜义菩提心而發其心」是以正理破除唯识宗所许能取所取二空真实以下之空如中观论等决择一切诸法皆实性空咒中空见亦唯如是咒中亦无超彼之正见故无以补特伽罗实体空之空性与大乐结合之说寂静论师说与唯识见结合跋嚩跋陀罗与畏论师等说与自续派见结合然无上续正所化机必较显教大乘利根之机其根尤利定是可说应成派见之法器故若就正所化机则不说自续派以下正见之建立也故圆满次第之建立当知广如余处即于上说若欲了知其理证之决断于咒道次第广论应当了知

如是广说续部总建立竟

密宗道次第论卷第五终

民国二十四年七月一日译在世界佛学苑汉藏教理院双柏精舍

内容源自:漢文大藏經,繁转简后提供

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