台宗十类因革论卷第四

寿量论第九

总篇上

论曰佛身无为不堕诸数则佛固不可以数量求也云云自彼于我何为而尚得以名相论乎夫是则佛本无身无寿无量而可说示也矧以凡地情量分別诸佛境界不可思议其不可论而得辨而知也亦明矣虽然此特佛本住法第一义谛不可说一途尔若乃全体起用普应群机随顺世间于无身寿现有身寿施于应迹寄诸名言亦何往而不可哉故一家寿量之说该于三身三身应于四教四教机別所见不同体同用殊身说亦异故三身有事理修性体用开合法相之別而寿量亦有通別进否名义之殊播诸章疏则六能四句文各异释历乎时教则五时教主相复殊品至于应相胜劣身土感应言迹既彰则辨论形焉辨论生于异见故宗途之说不齐虽不能齐而是是非非要有定论然则一宗说而归至当者必借夫论辨今试略以诸例论之

別例中

右寿量类文总八十有七言四佛身相机见体用同异者十六言三身寿量身说不同者二十言诸身开合者九言六能四句释量无量者十五言应相胜劣者十言五时教主兼净土应相者十一言身土感应者六凡七例

四佛身相机见体用同异例(一十三十四三十五三十六三十八三十九四十一四十二五十一)

论曰自佛言之由三身而应四教自机言之由四佛而见三身盖三身乃如来圆证是为三德不纵不横未起化前合为法身是也义须先明今从文始且以四佛而为首论夫佛本于无身故不可以身定原于无相故不可以相见尚无一法可取岂得以四佛而言乎特由机教相扣感应斯彰一期化迹故四教应相于是所以形焉如文明四佛成道自觉觉它以至转法轮入涅槃相即八相之三或圆见一一皆八相者佛果之事备矣而文出四佛寿命常无常异及四教相好之別其所以异相亦明矣然则所见者应也能见者机也故复出四教机见不同大略文相不过如此今姑约六义四难以论之何谓六义曰机应曰拣判曰境本曰本迹曰当分跨节曰体用所以机应者然应本无殊机见自异机虽见异应相常同故以应从机应相亦別以机从应机见亦融故曰祇是一身四见不同此则机应之论也夫既约机四相有异教门拣判义乃多途谓小衍则相无相殊约偏圆则曲直之异如文云云准此以明则四教迭论次第胜劣真中事理见相差殊此则拣判之论也又以境本言之则四教之身虽皆三密约身从土本自同居则曰以三藏如来而为境本于色相上四见不同境本虽尔本迹不然故约应边从实而论则本圆迹偏如曰前三权果本是圆佛垂为三迹此则境本本迹之辨也然则此皆当分之身故有四佛四见之別若约法华开显跨节而言则三藏劣应尚是圆佛况通別乎故曰若开方便示真实相即向身是圆常之身虽然文示当分无非圆实犹是会偏归圆之意若约实意而论体用则不唯体同一佛而亦用均四殊亦犹约法既开三教无非秘妙是则三佛亦皆妙权故曰若得实意方知四佛体同用殊此则六义之论也何谓四难曰四佛成道曰通教合身曰亦通佛収曰入见尊特所以初难者此由昔人尝有难曰大小二始佛固各有成道之处敢问通佛何处成道(云云)彼因答曰祇一佛成道四见不同何必一一约处难邪彼作是答自谓独拔之见殊不知其难犹在今应更问通机复于何地见成佛邪故知义犹未尽以今言之成道机见之说固不可易要知通机初见成道虽非二始显教之数不妨此机于鹿苑时有密见者作此答之庶亦可矣其次难者出于通佛有所谓带比丘像现尊特身又曰丈六尊特合身佛双住真中故有合身之义因有两宗论以须现不须现者今谓此义颇涉宗旨至下论宗始可究本今置其诸姑约合义折中其说则现不现自当知尔彼云合者盖言一身双现两相非谓即劣是胜名之为合今则不然祇一佛身二见不同义之如合共义带义亦然何必须现然后为合哉若如彼说是殆以儿戏论佛身相惟识者断焉又其次难者盖霅川尝以辅行及观经等亦通佛収以难四明净土教主非尊特者四明以谓指四十八愿经焉今谓四明凡所议论率皆正当白玉微瑕唯在指经一事不然则的指何经耶此唯宪章颇得指文之实委如彼文自昔共取今从之也至于入见尊特所以难者本二乘于方等被弹斥故转藏成通既入衍门得见尊特有异一家真中义者今谓见有分见有非分见此盖非分见者也以弹斥故须加被见以非分故出仍见劣故不应以真中分见者为妨二识进退委如后辨于此亦应论真中感应等相义在后例此得置之

三身寿量身说不同例(四二十廿一二十二廿五廿六三十三十一三十二三十四六十五十八六十九六十一六十二六十七七十七十一七十三八十三)

论曰夫三身者寿量之本也故量非身无以极其致身非量无以尽其相然欲明寿量则必约三身以示大体但三身之义大有所关寿量之言名有通別故于是有体性焉有法相焉有所住理焉有寿量文焉有身相焉有说默焉有宗途论焉是不可不明之也何谓体性即文有曰二者从体三身相即无暂离时又曰若其相即俱说俱不说此皆约体性以言之故三身举一即三全三是一不纵不横不并不別也何谓法相不出事理修性体用等別即法身理也性也报应事也修也又法报为理应用属事智合于法名为体胜劣两应名为用体则为真用则为应故合唯二身三身既其体一法相亦不分而分一往虽然通论非例(云云)又报有自报有它报名虽通它实唯局自故文释三身报但约智良有以也但智德胜应莫非实因所克故通得名报应由从机所现故复名它耳所以修性不妨体用体用不妨修性但观报智合于何身以分二义非谓合自它为一报身离报身而为体用也若以它报定属报身则应用唯劣徧应义不成若应兼胜劣则它报徒张其妨匪一又自昔谓报有上冥下契故兼自它者不然是亦祇约自报之智以论冥契故曰报身智慧上冥下契若也它报下契则局何由通应胜劣乎其非略尔但深穷它报根乎理智故未始敻殊也何谓为所住理即文有曰丈六身佛住真谛等是亦一往从教有四实唯三身住三谛理又以真中感应言之则所住唯二盖以教从理亦从于应唯二应故也何谓为寿量文如妙疏等或直释寿量而义通三身者或约三身以明身寿量三不同者或引三日喻以喻见佛寿有长短者或释非灭唱灭通约三身以明义者或约修德三身与法性冥一故各有非常非无常义者或別从报身释品通摄三身者或直言寿量意欲圆论三佛者今谓文虽异释其明三身寿量一也但义有详略喻有长短言偏义圆修性相对名义通別或通总等故文相不同以义帖释略可知也(云云)然于名相不无进否大体无別亦会之可知而所当论者唯三日喻文霅川以谓別圆地住以前犹见劣应故以此文为的据也文曰于诸菩萨未登地住所见同前记云同前二乘岂非于见同劣应乎今谓经以三日喻三身则冬日一喻正喻应身约人虽局约喻实宽以胜劣两应莫非冬日所喻故同前者同二乘所喻之冬日不同二乘所见之劣应是则地住以前乃见胜应耳若犹未悉更试以文中两犹是胜应句进退与夺论之彼之初句即方便土二乘虽见胜应犹是冬日例知未登地住菩萨所见胜应明矣彼之后句已破无明者夺而论之亦犹是胜应虽谓冬日可也但地住以上所见正喻春日故止以报应二名而论与夺不以冬日论与夺也此姑通文后当更论何谓身相即如光明文句凡两出之前虽明身其相犹略盖对寿量而说身故今独明身故专以相好言之则三身各有相好文虽互见义必两兼今但举身则可以知寿量然相好之言本虽报应今于法身亦云者此则无身之身非相之相以诸法门庄严法身义云相好故曰无形第一体非庄严庄严即法身相好之谓也何谓说默此由记主斥近代译者法报不分二三莫辨故委明三身说默以辟其非意言若以遮那为即舍那舍那有说则法身亦有说法身说者则众生亦然是则进退皆非故曰若存三身等(云云)言存三身则相对之义亦从事义惟相对则有相即从事则有从理若事理相对亦应有事理相即今从略说故对祇是即所以从开有六约合但四委明其相(云云)然则一家大体必具即对等义文虽出此义必该通凡诸名相皆得约之以示通说何谓宗途论即四明霅川所议三身无不皆异故论法身则相无相別报身则现不现殊应身则即不即异宜其龃龉不相入也且夫法身相无相別者一往定宗谓法身有相者四明也谓无相者霅川也然则法身未始异而两宗之说殊盖霅川以法身为理故唯如如冥寂之体则无形质差別之相设论其法但具其性亦言即理还即无相才言即事而有相者便属三土应用之事故寂光法身定无相也如是而四明则不然虽亦以理为法身而言非无相者盖理性之相即非相之相故曰但无随情有相之三非无性具微妙身等然论即具未始相离故说性具之相不离依正色心虽即诸法而非诸法所谓即一切法离一切相以非诸法故则无随情有相之三以不离诸法显非相之相故则曰非无性具微妙身等是则终日常即终日常离即离俱时性具旨显方曰妙达即具者也以此格彼得失可知虽然是犹分宗之说若夫大体论之则又有克体义焉即事义焉相对义焉克体则有寂有照即事则有即有离对义则有对有各莫不一有相而一无相胶于一端未免偏见一以贯之始曰大方然所以偏言者是非四明之言盖佛祖之言也良以真寂性中本不可示亦不可见苟不可示而见者则如来教何所施机缘理何所入故于非身非土而说身土宜乎今示非相之相虽然偏言则可偏计则不可如霅川者则偏计矣彼又焉知大体哉而乃专以事中差別为难或直以依正色心等为相是皆厚诬四明非所谓善宗旨也要当于一切法识得此理始可与言法身之相所谓报身现不现殊应身即不即异此二相由故合而论之然以应身即故报身有不待现者四明之说也应身不即故报身须现者霅川之义也盖各为说不同彼约身相大小而为胜劣故尊特有全现分现生身有但可即法不即尊特之说(云云)四明则异是不以身相论之克就真中感应而辨故有三双六只之义示现现起之相其建义若此何者为主当邪今试得以评之夫报应者法身之大用也然以法身为体则寂然不动故无现不现无即不即唯一大圆镜体而随缘赴感未始有穷惟其称此体故起而为用亦无现无不现无即无不即但对机设化故或胜或劣或大或小千变万化不可纪极然则尚不当即况言不即乎尚不当不现况言必现乎但四明即体示用且以即而不现言之霅川舍体论用故言不即而必须现也夫舍体而论用其用未必然即体而示用是用与体兼得之也彼徒见身相之迹文义之末区区求合而殊不知佛身之本机教之正有不在是者余如后论(云云)由是评之两家得失较然可知此所谓宗途论也至于寿量名有通別者然身寿固各有实量名何所召乎盖不出通別之义通则莫非诠量身寿故身量有大小寿量有长短是別则寿之量故故言寿量是则量名为通身寿为別苟为通別则二实而二实而三名何也曰实虽唯二三义何妨盖非量无以诠量身寿故身寿必由量而定是则身寿者实之名也量者义之名也所以二实不妨三义亦犹十如本末之一其实则前九如而要必由此一如而后得前九如之实所以诸文皆言十如者亦其义也

诸身开合例(二十一十二十九二十九四十三四十四七十二八十四)

论曰佛固不可以身数开合论也而经教法相言有广略故广则十身略唯二身处中而言则三身或四身虽有广略体无增减但开合之异故于是论开合焉略论为二谓各论开合迭论开合各论复四二身开合者如释论明生法二身而一家约之大小两乘各有生法二身生相又以教言四教不出胜劣两应于两应上各有生法二身离之则四若相望合说还同二身也三身开合者如观经疏有色相身法门身实相身金光明则合彼理智为法性身开彼应身为生身为尊特虽互开合三身不亏是也四身开合者如止观明法报应化四身为本一一能起四身又四身各入一身兼本共成三十六身俱法界故能起能入故合则四身开则三十六身十身开合者如华严十身舍那谓于众生身作己身具余九身乃至虗空身作头亦然故合则十身开则百身若次第迭论乃开一为二开二为三开三为四开四为十反而言之亦可十归于四四归于三三归于二二归于一次第互摄也所以论者二义一论十身通別彼难四明云若不现大便为尊特则別圆之人见猿猴鹿马无非它受用报邪而四明解之有顺有违如曰若中道感应名尊特者名多在佛等则违问答也又曰虽不立名非无其义乃用华严十身为说则顺问答也然此违顺二答即妙乐所谓通別二义如曰彼通云身故云十身舍那別释如来故不应云业报佛等以彼会此文旨宛同安得隐其违问之文而专以別义为难以此考之霅川虗妄一皆如此检文可知也二论四身起入者即法报应化互起互入胜劣相即皆不思议得有三十六身之旨而辅行释此有曰从胜起劣即是施权从劣起胜即是开权等又曰理无起入约化缘明岂可从缘而亡于理据此一文可以格霅川之非者三一彼以生身但可即法不即尊特而此则四身互论起即二彼以法华教主唯是生身而此则曰从劣起胜即是开权三彼以用约从缘故胜劣不等而此则曰岂可从缘而亡其理其于此等文旨合乎不合当自知之如向四明即体示用则合之矣

六能四句释量无量例(十八二十三二十四四十六四十七四十八四十九五十一五十七五十九六十三六十四六十五六十六七十七)

论曰文释寿量一也而或约三身六能释或作四句释盖各随所释文旨不同义势各別或者乃疑此以此释而彼以彼释必求其元致者且以亦得互释为问者是皆旧传迃阔之论纵无来自其可彼此一律乎凡此等不急之论虽略之可也况不无所以且三身六能之释是固一家建义当然盖先通示三身而后依体起用以明六能则修性体用兼而有之抑有会于题品之义故也若妙疏四句则评古而作继以文会义便之释亦岂少三身哉况复四句义当三身开合之异且曰法报合故能应物者此即六能义备文略而一往虽异大体无別而或者乃谓修性体用之义且甄部別者如向会通何异之有异苟不存部別何在以今言之谈常过未本迹通局自足拣別安在其释义异邪斯皆凿说不足道也然于六能则又先达判能上下指身胜劣有异(云云)今详定其说当以四明为正何者盖六能者大用也大用起于寂体是必该乎四土乃极其所谓体用则宜曰常身无量通应三土无常有量但应同居而用必对体其说圆显矣不如是则既非寂体无以垂三土之用非大用无以显常寂之体又何足为圆极体用乎大体既正则有量二义任当如四明之说复何疑焉苟如彼释则是以寂光理智之体而独垂同居净机之用方□实报体用何归但此考之一何疎矣指身之说固各有据其如名义要必精简然彼以其说则曰依句之次第而此亦以其说曰唯义之是从是皆未足议其取舍今以二言折中之曰非身之身其身胜所非之身其身劣虽皆非身所以则异但以此义勘彼二说是否判然当不言而定也如四明所指可谓依义不依语者矣其于四句指身之说虽或异同皆可见之义无足言者唯观经所谓八万四千相者若以为尊特合属第二句但题称无量约此义便故属第三况疏文明判为真法身然亦不失法身句义是则初后二句劣应生身也次句报身也第三句法身也所以四句三身义足而言量无量者兼彼诸文则又有双非或四句之异今总论之其于量无量又有多义之別谓约胜劣两应以说或生法二身分之或四句名实对辨或四喻法譬况释或俱无量而有生法之异或祇约有量二义相望而言虽此不同要不过量无量耳但无量之言或兼法报有量之义复通长短故使诸文说之异尔虽复兼通舍通从別正以生身为有量尊特为无量此其常论也余之同异会摄可知如释论生法全同二应即指尊特为法身故四句之中初后二句生身有量也亦有量之二义第二句尊特无量也以兼第三法身无量故成四句亦由名实对辨故也山斤海滴譬兼能所故况有量有无量也所以光明疏以此同弥陀之寿能况有量也妙乐以此证光明之一义所况无量也或生身无量此则弥陀生身有量此则释迦若约法则二佛皆无量也有量之无量义通二向或谓无量顺题言也或谓有量克实论也约义虽通望彼无量还归有量若加双非则进取法身及自报智义当非量非无量故量无量者二应也又以有量等四句言之则退取有量一句属凡故以应身义当双亦余不异上是则法身该乎二义非量非无量者理性法身双非报应不偏属故亦无量者乃以法身体常强名无量亦是非量非无量而偏言无量耳义虽进否实不相违应亦二义准说可知(料拣如別记)要知诸文各当其义不事烦委也

应相胜劣例(二十七二十八三十七四十五十三五十四五十五六十八八十八十一八十二)

论曰寿量虽广三身而已矣应相虽殊胜劣而已矣(胜应亦名报身亦名尊特劣应亦名生身亦名丈六)然言三身则法报常同示应相则胜劣或异故宗途于是论焉如霅川专以身相为说故以华严藏尘相好为尊特以三十二相及八万相为生身则是约现不现以论胜劣也不得而有分现全现之义彼之建立如是而四明则不然指身言之藏尘八万固唯胜应而丈六四八不专劣身于是有示现现起之相故曰不定约相多少分之克就真中感应而辨(云云)所以然者盖如来有定应而无定形惟其无定形故则不可以身相大小定其胜劣亦不可以现不现判其优降惟其有定应故则必以机教论之乃见如来所以应相未始差忒故有所谓真中感应之辨要其说不出有三谓真中二理即如来所住能应之本也事业二识即机缘所依能感之资也虽有是二苟不于中修以二观则生佛悬隔何由感应道交乎是则空中二观又为交感之道也故三者一不可减减则机教之义缺亦不可增增则感应之道赘以是知四明三双六只义门之功也夫如来之应有常而机或在亡者盖佛所住理未始暂亏性识与观或俱不俱故有是识而无是观不见也如凡夫虽是事识而不见生身二乘虽当业识而不见尊特是也有是教而非是识不见也如別十信圆名字人虽禀別圆而见思尚炽事识弥隆故亦未见也惟三者备而后能见者分当见也三者不备而或亦见者非分见者也如向二类则佛以力加乃加于可加令其得见亦非见而见不在此类则凡夫人或示劣身或以胜身强之令见至于所见有示现现起能见有位次进否者亦由来共议是不得不论也昔论二现者或以藏尘八万为现起三十二相为示现或亦通现起(云云)今谓此义亦难定论若约如来自其境本言之通谓示现可也自其高大言之通谓现起可也夫岂有意于示现现起哉然则二现所以异者亦约乎机教定之而如华严藏尘带別教道因于缘修唯大机所见不通于小者谓之现起可也又如方等虽小机在座为彰弹斥故令皆见大者亦现起也又如通教合身于被接者虽睹尊特然犹与小机同见谓之示现可也至于法华唯圆机所睹且为彰开显绝待义故即劣辨胜者亦示现也由是言之相虽有四不出二义则二约机论二从教辨此其大体而若乃应持不见其顶目连不穷其声则又彰如来不思议应故令二圣始见丈六身声及量之弥高穷之益远始知高大有不可及者使骤见之则不复穷矣以是知其亦示现耳然则止观等文以之示別佛现起相者盖齐其末而言也若揣其本则异矣彼或以此而为分现盖不知辅行有身声既尔诸相例然之文也如光明所赞三十二相四明以为示现者亦约其方等机教不一祇一佛身而所见高大者谓之示现宜也于非分见者即加之令见然则方等別机见示现而华严不然被接之机见示现而別当教者不然何也曰非然也若直约机论大则见胜小则见劣又安知所谓示现现起哉但约机教合论故华严机教纯大谓之现起方等通于大小谓之示现抑被接者始睹劣应后以机發受接还于劣身而见尊特庶几乎知示现矣故与当教者异然终不可以此论其优劣又如八万相谓之现起者此本净土应相虽自一途亦岂外于机教哉后当更论所谓能见有进退者彼约別圆真似而论此以真中始终而见虽有两说要之大体当以后说为正何者若使別圆似位犹见劣应则別佛不应单现尊特圆佛不应隐前三相往往彼必谓之加被也然別犹可尔祇如五品已能圆修三观则观行见十信似证即相似见而必须加被何抑之甚乎推此而言別亦应见但有浅深耳不然四明以三根按位接入者难之当何所逃抑彼之说乃以破无明方是业识故也殊不知二识之论本以教所诠惑所熏者言之所以別圆无问真似皆属业识以莫非无明所熏起故况今不独以业识论见必于业识而修中观始能见耳若地住破无明正是分破业识以中观见岂止业识而由是明之则胜劣二应归于真中明矣故妙乐曰藏通二身是劣应耳別圆二身是胜应也四明则曰生身本被藏通之机尊特身应別圆之众即其义焉然则妙疏以二应为应利钝两根各有生法者而净名疏则曰胜应为菩萨说大所现劣应为声闻说小所示且曰寻应有得法身不得之义则并似约大小而说若与向义异者今谓文各有旨而终归一致妙疏之文正明生法二身约大小始说故且以三藏对別圆言之举藏可以兼通若净名文者一往彼约部旨言也其实通佛乃在两楹之间既有寻应得法之言还归真中而又如净名云亦可劣身而说胜法者此约障边故义与上异然亦应有胜身说劣法者此复一途姑置之耳又辅行示通佛神变而以胜应言者葢约增胜而说故藏以劣应言通以胜应言別以报言圆以法言是也如曰各见世尊在其前是固通教合身之相其如净名所谓如须弥山等岂直通佛故知一往云尔至于光明约弟子一多以见四佛同异者亦机应相显之义故以机显应则见四佛身有同异以应显机还知弟子有常身应化之別而曰众有一多者亦约四教机有三乘纯杂而

教主应相例(十十五二十七三十三五十五十二七十八七十九八十五八十六)

论曰苟得向胜劣义则五时教主与夫净土应相当不言而定今所论者姑略言其大致然则教主之义一也而所以论之者四谓或以身土大体或以部教权实或以机教感应或以方土彼此盖各随其时宜与所当论者如何非直定其身相而知此始可与议两宗是否焉何者如华严应相既现华藏尘相之身其相则显不待言其为舍那而所当论者五时之始必先正其身土大体故四明以华严是千百亿应身所说又曰须是分段生灭之身然则藏尘相好之佛而特指为分段生身者盖以其相虽是尊崇特胜之形然以其土则同居分段有色有心以其身则示同人法有生有灭又以始终大体求之则始有初或之文知其为补处应佛也又有脱著之义知其祇是一佛而示有胜劣也终有入灭之事验其至于双林还归无常也故知相起之本元自生身谓指其体一也若夫辨相是亦舍那为教主尔故曰此身既被別圆之机见是尊特岂非以相则舍那乎今因为之说曰约应指体(此体即身但对相立故以体言非体用之体也)元是生身从机辨相乃为舍那义方尽耳或谓四明之说专在生身者亦误矣而霅川以谓胜应尊特此身本是界外法性之色非同居应相现起者恶有是理彼据其相未必得其体今指其体抑得其相焉然则四明以华严应相为生身者约身土大体论也又如法华教主以其身虽是三十二相然以部旨言之谓是开显绝待妙身可也夫既开显矣则能说教主即圆佛相也夫既绝待矣则还指昔身不別有也故曰法华已前三佛离明隔偏小故来至今经从劣辨胜即三而一等良以今明法华须混一代以论开显身有以验乎说说有以验乎身至于能说之人独不然乎故亦必穷其始末而为之说何者且以在昔胜劣言之则华严藏尘璎珞胜应尊特也鹿苑丈六垢衣劣应生身也虽有四教当分之身亦无出此二途而然今法华于彼二身为何身邪曰俱非并是何也是必约开判论之可也谓以论判则藏尘尚非丈六安得是乎论开则垢衣尚是璎珞那得非乎但华严虽是璎珞而犹隔彼垢衣鹿苑但是垢衣而不即彼璎珞然则开垢衣而即璎珞者其为法华教主乎故曰开垢衣内身实是璎珞长者记释云云又曰今开方便门示真实相即向身是圆常之身等又如向所示二文皆其旨也所以净名疏示四度现尊特唯法华最胜者以余经皆非开显绝待之身故也又曰若说法华但现尊胜是也所以四明以今经教主为尊特者约部教权实论也而霅川于此专以相言谓是生身者岂不乖于部旨乎如易置其说亦得以部教权实论华严则彼犹带別相须现起故不若法华之最胜也若以身土大体论法华则此亦生身如曰住生身而显一等是也但今从强耳至于方等般若能说教主教既不一机亦异见则宜以机教感应论之故方等凡二途若以大斥小如净名等则有入见尊特出仍见劣之事虽约小衍而论出入不以加被还是真中感应义若逗大逗小则如光明等一佛异见有胜有劣或如药师等唯尊特身诸方等经是例非一在般若则正现尊特以带通机故或现劣如曰般若亦现门内尊特之身乃至云以众生疑故现常身放常光等是亦约机异见之相非谓如来实尔现大现小也鹿苑唯小故佛亦劣身若约密论何容非大姑置之耳其如净土应相则又二说不同如般舟等唯说三十二相观经则说八万四千相及丈六八虽有此异不出二身理而言之本唯一佛对机有异大小不同故使经教从缘异说如彼般舟三十二相丈六之身通大小机无不咸见故小则见劣大则见胜亦如此土三十二相而众机异见是也若八万相唯大机所睹以为圆人所缘胜境亦如此土藏尘等相是也故从丈六劣应言之则是有量之无量从八万胜应言之则无量之无量二义虽异同名弥陀无量虽同名□体別不可惑其名似遂乃混而不分是则彼此二土生身尊特其相攸同但此则身土斯劣故以丈六生身为本彼则依正殊胜故以八万相好为正然则四明以彼土教主为胜应尊特者是约方土彼此论之也非谓彼土不兼生身若以常身常相言之是亦三十二相为教主焉随缘异说逐物所宜则无在不在若如霅川并以八万相为生身则彼土但有生身殊无尊特別圆大机何以应之若必以藏尘相好为尊特者一家教门净土诸经曾不言之况彼于此三十二相尚有分现之义何不于彼八万相上亦分现邪但此考之进退咸失虽彼有十义伸之之难与夫前诸应相文义之妨斯皆末节大体既正余不足言亦当伸之于后也然则文以法华为报佛所说又曰凡四度现尊特唯法华最胜者是固定身相合部旨之言也而又以法华为垢衣者约所开说也疏示诫妙音之意对彼土不达者言也况文曰不可见卑小而忘其尊严正是即劣辨胜之旨故皆无所违其于方等言尊特者或示现或现起示现如上光明之文固无可疑者现起则如药师巍巍堂堂之相净名须弥映海之身皆其相也既唯大睹于藏通小机亦加被令见而以其在应同一见故不同示现自见劣故又如观疏引智论之文十疑论缘弥陀之相观佛三昧经说八万四千相皆言净土教主正符四明之说如彼曲释乌得合哉

身土感应例(十六四十五七十四七十五七十六八十七)

论曰三身依于四土四土本于三身身既即一而三土亦全四而一夫是则孰同孰异何通何局未始有定论也但教门分別有即有离其于离义对义如常(云云)或文有进否或义有通变不可一揆论也如曰常身无量通应三土等此则体用之义故理智属体当乎寂光胜劣二用属下三土但胜应二名亦名尊特亦名报身言报身者即佗受用然与尊特同出异名故下三土通皆应之但劣应生身不通上二土此常论也又如文曰若从妙觉应为实报圆满相好非余界所堪者又于方便示胜应身圆满相海如前实报者而记料拣云云此所谓文有进否也然言非余界余土所堪者约真夺似言之也而亦应之者取其胜应似彼报身也亦谓应其机宜实不应其土界也故曰云如前者稍似实报非谓全同又文有于方便土示胜劣二应者又曰方便有余土起胜劣两应者此所谓义有通变也所以初文则相望而言故方便土似道之机而有体析巧拙之异故所见应相有胜有劣虽云劣应实匪生身故曰更不示为种种诸身也其次文者则又兼彼同居言之如曰胜兼两处劣唯鹿园是也又曰方便土通佛涅槃者既不同界内身之灭是亦法性胜应而但方便有用通之说故约机息应转义云入灭在文可见然而霅川有云华严胜应本是界外法性之色既不由生身现起有似彼土应来者而四明亦曰是实报身应同居土若为异邪曰不同也所以四明云者一往以土定身其实还自生身现起故有千百亿应身所说之言义则无失也彼既不然则彼此乖隔故不可同日语也

余论下

论曰后五百岁鬪诤坚固其于一家寿量见之始则孤山四明二大宗师角立于前加之霅川法师鼎分于后逮至于今异论不息由是寿量之道蓁莽芜秽日以充塞而四明之说卓立乎其间久而愈明但雪谤之后会四明归寂无得而伸后学不能无遗恨也故今因之以余论焉或问彼雪谤中第一先论法华教主即劣辨胜之义以谓内体可即外用不可即以外不即故敝服宛然非谓开权便须脱敝若然则法华灭绝老比丘相世间相当如何解邪又若谓法华但现尊特全不现劣者如妙乐明示法华佛及弟子身俱是劣岂亦减谤邪以至备引诸文并难四明尊特不须现者(云云)此等文义若为伸之曰但得向来诸例明义此自可知不待伸也为未悉者略言之今谓彼作是难有不晓者三一不晓体用二不晓应相三不晓身土且夫圆论体用一而已矣体用既一用可异乎若但体即而用自不即者如妙用何抑今家有言良由理具方有事用亦一而若一融一不融则不得为全理为事由事显理也不知霅川何见辄以凡情度量圣境苟如彼说是全未晓即体之用也二不晓应相原夫如来应相本一妙体未始差別虽无差別而不得不別者由机缘感见之异也所以宜大则大宜小则小宜见胜则与之为胜宜见劣则与之为劣现不现等亦悉随缘而未始定一非谓应小而见自大见胜而应自劣也然则法华应相虽曰即劣辨胜既见胜矣岂应尚劣乎既即尊特矣岂定不现乎而彼专以劣应不现为难是皆以局量而失大体岂如来应相之谓邪然言即劣辨胜此以今对昔言也垢衣璎珞云者约施开大小以言也亦非犹存劣身谓之即劣定有脱著谓之弊衣理而言之尚不当著何脱之有彼又以世间相常为难是不唯不晓应相亦失相常之旨然既于世相达常住矣岂犹存生灭之见以彼例此一何昧哉三不晓身土彼据佛及弟子身俱是劣以为难者葢不知是约土之言且对它方净土云尔至于分二种相海之別例金錍二徧之义示二种尊特之异是皆不得以彼直文己曲见祇如二徧之说在事固有广狭言徧岂得异乎以此考之其义坏矣或问彼论弥陀八万相非它受用身文有总难別难总中先以劣身说胜法难之又据弥陀虽是生身大机所解其寿无量者又立圆教机应各有生身今以弥陀为生身是所托之境非所显身者又问圆人观丈六像还是观生身否意显生身四教俱有但随大小机见不同其別难中凡约十义以伸八万相好定是生身今为四明说者于其疑难何以通之曰理本自直何劳曲辨彼既妄难此亦谩伸之如总难以净名劣身说胜法者正约障边而论何中道感应之有又若弥陀元是生身小机固当见劣大机既见无量何得尚是生身正所谓寿量属于尊特身相自属生身进退皆非感应何在其又以生身是所托之境別有所显身者岂所显异于所托邪抑所显托通局顿异乎况云假观之中或有且见八万相好此又以所托为所显何邪未曾闻离此之外別显藏尘若法若报者果如彼说则十六观境外例別有所显邪且谓生身通于四教机见不同者意如前诘(云云)其十义中一约相好伸者意以八万相唯在弥陀故也今反质之若必以藏尘相为尊特亦应佛佛皆有何独释迦未必它佛皆藏尘故况以乎等意趣言之释迦亦有清净国土如弥陀安知不现八万邪二约光明伸者然以光明比校它佛曰无量光者是亦悉檀随宜摄受而非谓余佛有所不如也祇如舍那翻为光明徧照岂亦以弥陀较优劣乎若谓常光一寻不得名无量者彼土丈六之身当名何等又如光明云圆光一寻能照无量虽谓无量可也三约寿量伸者然寿斯长身斯大信固有之若直以此验其大小是以世间报法论之而岂佛土之化事乎殊不知彼土生身既唯化生非实段质大小长短初无定量况佛法界身变现自在又安得以寿命局其大小邪四约位次伸者由向明之尊特不唯地上能见故今上辈往生以圆信位见尊特身宜也所据大论乃向以真夺似之义非谓地前有所不见彼唯识文虽自一途以身对土未失大体皆不足证也五约华座伸者若以华座为愿力所成故唯同居净土之相者一何局哉彼意以此座若处丈六则太高以处尊特则不足故也是何见之陋欤殊不知丈六若升岂不身称于座尊特若处何妨座容于身岂必大小广狭之为碍邪六约菩萨伸者然今既以弥陀八万相为尊特则二菩萨高大之身何须更问意以议书所谓中三品人见丈六身下三品人见二菩萨故以前后胜劣为难者今谓若许中辈见丈六者则下三品见菩萨常相亦复何疑若使九品皆见八万则何以辨三辈之別彼谓见丈六者文无所凭而言皆见三胜相者复何所据若以八万相例为生身则彼三辈全无见胜岂今顿观所显乎舍此別求胜复何有七约诸净土身伸者据文既由大众咸欲见诸世界清净庄严故佛示现诸佛身相大于须弥何谓却以生身示之彼非生身则此为尊特明矣八约观经疏伸者其文虽本释题实非题下所指葢是有量中二义即小弥陀经所明是也亦与妙疏四句中初句义同安得指为山毫海目无量之无量邪况据解谤池上丈六之身尚是无量之无量岂此八万乃同有量乎九约十疑论伸者文既曰缘弥陀若法身若报身等金色光明正言即法报之胜应何尝于法报外別指八万相为生身谓之圆观邪十约辅行伸者已如向示自见其非(云云)又义编十义则七约人天身伸之略无第九义今谓彼土人天所谓皆受自然虗无之身无极之体者即向谓化生非实段质是也何尝定言高大乎然彼十义既皆虗张则此应相非生身必矣或问彼论圆教内外凡位不当以业识见尊特者凡约多义难之初以十身舍那通別为难又以起信随所示现文明依报为难又据论中深信真如少分而见位在初住为难又以麤细等四句显地住前犹依事识为难且引三日喻文证之又以加被用通被接难者两家矢石孰当于理孰得于文邪曰当理者不竞竞文者不当如霅川之说所谓竞文者也今以次论之彼以十身通別难者苟得向违顺二答意此自释然不足疑也其次随所示现之文据论虽是正明依果然依必称正二现岂得偏乎今于正报言现起于依果言示现亦影略互显之义非谓示现专依报而夫既曰随所示现则无往不可始得云随又何间于猿猴鹿马邪彼谓唯在报土庄严何太局乎所谓深信真如之文疏释固未足凭论文亦不易晓何者方以此为相似按下三种發心其信成就發心亦曰少分见于法身即初住八相之位以今家言之乃分真位也方以此为真证而又对后证發心位未名法身乃相似觉要之论以地向对分真似则似于別又以初住能现八相则似于圆而疏释信成就發心文有所谓留惑益生之说又似于通故知□途各自建立不应以彼律此定其浅深置之可也□彼唯在初住能见乃向以真夺似之义亦不妨似见也其又以四句麤细为难者今谓二识之说略如向明盖约教门大分言之而又须知有断位进否及障不障当情不当情等义故不可一槩论也何者自有能熏虽亡所熏犹在在乎事业之间虽存事识而不为障以当业识故加被能见者二乘是也自有见已先尽而思有尽不尽虽有余分亦不为障大分言之属于业识者別似位是也又有见思全在以圆观故事识被伏能以业识见尊特者圆五品是也若別十信圆名字人既非业识当情而又事障全在故须加被能见已见上论然则四句之难本不为妨彼自不明何关大旨祇如论句纵约麤细以分二识要知位次本自相当但境界有所知所离及所证之別所以麤中之麤凡夫境界二乘知而离之麤中之细似位菩萨所知境界亦当位菩萨离之细中之麤真位菩萨境界地住知而离之细中之细是佛所知境界究竟佛果离之但初句既末故以所著显其能离后句既极故以所知彰其能证然则麤中之细既似位菩萨能离岂非业识邪彼虽唯取此句为难曾不知与第三句同是菩萨境界既不分异岂地住菩萨亦□识邪故知彼槩难之非也然论疏不作此释今何臆说曰理之所在义苟合焉何恤乎论疏同异也霅川此难既非三日喻文义当自失亦如向辨也其又以加被通被接难者然一等佛力何不加被当教之机亦令其见邪若谓加于可加祇如方等二乘尚可加之何得菩萨反为所弃霅川到此结舌可也或问彼论般舟三十二相乃随机化现之身非净土生身但真佛胜相初心难见故须先观以为方便又以鼓音王经说有父母邪魔等事例同大论弥陀不净国土者又以妙宗不须身大相多而此须身相逈拔非常为自语相违者又以华严及观经对难有不当以舍那为劣应弥陀生身为尊特为彼此增减者更有不一之难择其尤者请试疏决之曰言有似而却背理有当而反乖是皆偶中不明之过也如曰真佛难见高位可观傥唯胜相曷被初心又曰但別教谓之修成圆教谓之性具以其言则近似而却反背以为难乃曰八万相非尊特丈六像非生身既知別圆所见之別何得却以身相胜劣难之故考其实则非也又如曰安用细事而妨大途又曰无以片文而害大义以其理则颇当乃反蹈之而不知观其所说率以□文只义与夫名相细事方害大途者多矣岂非究其说乃反乖乎然以鼓音王经为说不净国土者考观彼经虽土相斯劣要亦净土尔何谓之不净邪今准天竺之说则以谓因土焉至成佛时一切随转故无邪魔等事也然则解谤等文以彼依报之相验其生身未必其然且以顿观显其非常斯有是理但霅川专以身土事相为言故四明亦因以格之未必意专在是也又四明所谓纯杂不同胜劣可见者盖言两经机见之胜劣非谓其身相也安得固以身相难之而曰增观经减华严邪或问彼又论生身即不即及法身相无相义者虽向已明然犹有文义未尽之论更试略释之如曰若得金錍二徧之意终不将少为多以劣为胜今得以反之云若得二徧意终不将少为劣以多为胜葢境虽广狭徧无有异故也所波湿之喻理亦应然若于二波达湿性者终不见有大小之异纵约事论亦分喻耳又评解谤即一论三之义有可否者今谓以向四身互论起入言之亦何往不可又言若但云如来妙力示无分齐无乃太妙者然不言妙已妙则无现不现无可不可千变万化未始有极何有于过量乎又以大论三十二相是声闻法中少相者此乃般若部中以衍斥小之意非所谓定论也又曰如来身密应现胜劣须分者今谓既言密矣则必一多大小自在无碍应现不穷苟胜劣定分大小确尔何密之有邪其又以四明与夺之斥因谓法身定无相等盖本荆溪说默义以为之说殊不知记主政恐学者不尽圆意故特约此多义示之虽有诸义一以贯之方称圆旨如彼之说胶于一端其与祖意合邪不合邪至于论性德三身具性不具相之说备引诸文无相之言且与应身对拣同异及据文云若唯法身应无垂世者今谓苟得一家即具之旨克论所以法身之相与夫四明所示有相无相之义则此等文义盖不足言当自知之若彼三身寿量解等所有破立如妙宗料简及解谤等已伸之矣此不重示呜呼凡是诤论其来已久已甚矣今求诤论者复不可得吾道其益衰乎

四土论第十

总篇上

论曰统法界一圆觉性也湛乎其若海旷乎其若空罔痕能所之端倪讵形依正之眹迹方是时也孰为身乎孰为土乎洎一念迷妄世界爰立众生起乎知觉国土由于想澄此依正所以相从而有故以十界之为身则有若干之依土依随正转虽一处而胜劣悬殊相以性融极十方而含容无碍是以华藏包徧尘刹该罗虽依正无穷而亦莫越乎自心体量此其大旨而但诸经论及古今宗师明土义非一或一或二以至十数或二十七品至于无量虽多少开合各有其理要皆未见处中而要摄者唯吾一家以四摄诸举无遗者可谓两得之矣曰同居曰方便曰实报曰寂光其拣判士相则有事理体用法性分段界内外等义粲然殊流布在诸文是固不待论而知辨而明也其所尤难而当论者三焉曰寂光相曰净秽曰横竖盖寂光相则宗旨之难净秽则教门之难横竖则文相之难至于通示四土则有身土名相即离等义论生方便则涉五种意生之名兼出余义则复机教土相有殊是皆不可不论者故因而明之大槩苦明则文义可识也

別例中

右四土类文总四十有一通示四土名相即离等义者十一別示寂光体相者十言土教相对横竖者六言四土各有净秽者四明方便土涉意生身者五兼出土教余义者六凡六例

通示四土名相即离相摄例(二十三十四十五十八十五二十三十九)

论曰身无土不生土无身不立是则土者身之依身者土之趣盖相因而有亦相从而成立也故今明四土以其能化必以三身而为应以其所化必以十界而为机举土则可以摄其机应也然则四土谁知所为乎或云是众生业感或云是诸佛化现或以众生对佛共成国土或谓俱离无因而有今家评之以谓若定报其说则堕自生等性计是故须破究竟而言皆不可说破性执悉檀赴缘不妨作上种种说也一家明义土必至四何也曰以其事理体用则以寂光对下三土以其分段法性界内外等则以同居对上三土以其小大纯杂方便实道则须分于实报有余以此等义合而明之此四土所以不可盈缩而无有余不足之过也况以一家四教所配义门宛然符合略无增损如后横竖所对也(云云)今更览诸文旨总以四义论之一曰分別二曰即离三曰相摄四曰融会何谓分別如净名疏约一异等三种四句拣四土之別而记又约净质秽见以拣同居二土是虽各通四句其实异质一质者同居有余之辨也有碍无碍者方便实报之辨也有质碍见无质碍见者寂光三土之辨也以此分別四土之相显然可识何谓即离如妙玄文以分別而言则四土迭异以即事而真则体不相远所以即事而真者即义也分別而言者离义也亦可离约竖论即约横辨故成四土之横竖也何谓相摄准净名文一摄一切则上能摄下唯下不摄上若约义通理何隔异亦可上下彼此相摄何谓融会如不二门云界界转见不出一念土土互生不出寂光又曰须知横竖祇在一处处处者有事有理事一处者一念是也理一处者寂光是也虽有事理一处无別故知四明之文即荆溪之旨荆溪之旨即四明之文又曰若兼体同一切皆四当知四四祇是一四一四不出一处由是明之四土同异常同常异或非同异祇在一处岂不妙乎

別论寂光体相例(四十二十六廿三廿四廿五廿六三十三三十四)

论曰寂光理土极智所照之境讵容言议于其间而自昔宗师𥪰以有相无相更相矢石者因得以论之为三其一曰即寂理以示体相其二曰附宗途以论有无其三曰据文义以申疑难且初义者夫真常寂光本虗寂之理唯如来所证得故非身说身名曰清净法身非土说土号曰常寂光土即名以求体则一法界三德之理性也以是为体徧一切处以是为相即空假中盖融妙玄绝不可思议之体相也然则有所谓依正色心金宝华池者非欤曰固不离此而此亦非也要必于一切法即理显妙是为毗卢身土尔故妙疏以之配乎四德至于妙宗所引诚证亦即事显理或约理而说未闻直以事中依正为相也然而文曰三惑清净依正色心究竟明显者何邪曰斯言尽之矣夫既曰究竟清净明显岂非于依正色心处以三惑尽故清净三智融故明显三谛证故究竟□可以之配三谛三观也但于是六字求之寂光之相得矣所谓附宗途以论有无者寂光之说四明已前未闻异论也至妙宗设两端以论之云云亦可谓至论矣然论至于此而亦变于此果有为山外说者攻之霅川始则扶之卒则背叛之建立如別云云由是宗途有无之说始判今先指体相以定之使彼不能异其说夫苟如向说岂特四明以是立清净相虽霅川言无相亦不过谓此理但彼固迷圆旨离事说理故谓理无相而四明善谈即义即事明理故理亦是相虽所见不同而寂光是三谛之理终不可异也而次立宗旨以辟之使彼不能逃其非夫三谛宗旨有亡照荡立之义今举一文格之可见如辅行曰三谛(无形)俱不可见此约理性俱亡则三谛皆无相又曰然即假法可寄事辨等乃约名相以辨则三谛皆有相是理通乎亡照也然则今论寂光四土之一必诸法建立是义局乎建立一边虽谓寂光三谛有相可也然据霅川胶于一端故以寂光对空中有亦具俗谛者性而已矣故偏谓无相殊不知但可名言表示虽空中亦得是相何必森然差別者乃为相乎故其夫在不达寂光元意三谛宗旨所以为非也以四明计之则不然故亡则三谛俱亡虽无寂光可也照则三谛俱照谓寂光有相可也故曰言无相者乃是已尽染碍之相等又曰但无随情有相之三等其得在情理亡照之旨身土建立之意所以为至论也又如净名疏明国有事理云至理虗寂本无境智之殊等而荆溪有云理本绝待岂分二別说有事理已属于事等是亦今亡照之意例论可知也(云云)所谓据文义以申疑难者观彼所以难四明者专执事中依正之相为说而不知今所谓有相乃即事显理三谛清净之相也以此格之则彼所援文义当如拉杇矣虽然为未达者更申析之夫寂光一尔不容异趣也然则相所以有者义也文所以无者亦义也言虽似反理实相符焉其反之何也盖义门偏属所对进否故于是有事理修性净秽等义所以言之或异其为三谛理相固自若也试以一二文旨言之如辅行曰常寂光土清净法身无能庄严无所庄严往往或者据此等文便谓无相殊不知是以性泯修之义亦是修极复性不分能所故也然以非严而严何妨修性三法有离有合以论庄严岂以一无之言遂谓诸皆无相邪又如玅乐有端丑斯亡等言是亦以四土对说故寂光属理所以端丑斯亡三土在事所以净秽咸有故曰寂光所对咸有净秽是则所亡者乃三土形相又凡言亡者即相而泯之之谓也非谓离三土外別有一处双亡之理而为寂光故知虽有斯亡之文无妨有相之说又此特文相一端耳通途论之亦不一向有以寂光但言净者有兼言净秽者有双亡净秽者盖各随所对义门进否然则但言净者九一义也兼言净秽者分极义也双亡净秽者事理义也而四明于是则有所谓舍秽取净净秽平等已当三义之二(云云)但据究竟以论故略分极义耳若四明者可谓统诸文而得大体者也与其守一偏以自蔽者霄壤有间矣

土教相对横竖例(五十七二十二四十一)

论曰横竖之义不一处出而惑者执为定论过矣然于四土横竖之难者无它按止观净名俱有以土对谛横竖之义故妙乐会之(云云)然而净名文相不一故辅行指之(文出九下云云)但止观文显而直故人所不疑净名之文隐而彰故由来共惑惑故有辨辨故云云之说泥而不通所以泥而不通者以其名言虽彰而隐故也苟不折诸同异之论析以义例之別其为惑也终莫能解况求文相之通乎今姑折而析诸曰然据向文所指谓是诸土说法文也必矣不可更它指也既而妙乐会之则不得不谓与止观同然而净名记文有曰俱得横论又曰然约横论据其例別则不得不谓与止观异要之文则一耳所以同异敻殊者盖净名文兼二例止观则唯一义而所以二例者有约土论土之横竖有约土对教之横竖两者其言虽同所以为例则敌反也然则以土对教者即文有曰若有余中说通说別以对一实等岂非用教多少竖也然以一土对一教如说一实即寂光等岂非土体敌对横也此固如止观所明而妙乐以之会同也如此若约土论土者即如次文然约横论已下文是玄文所谓约即离以示土相妙宗所示有横有竖若此之例则宜与止观异但净名初例义显而名隐次例名义俱显妙乐会其隐者不会其显者故使从来以显而蔽其隐也若此申之不唯文旨彼此无违抑亦义例同异甄白虽然安知净名然约横论之文非约土对教邪曰以其次文知之继而曰若兼体同一切皆四岂谓约土对教乎故知其例別也然则莫非约土横竖也何以其例顿尔相反曰是乃祖师随义而作固不可槩难以意求之非无所以祇由约土既无可对乃成土中自论而对教者有谛可望故使横竖义势永別而自昔义学唯名相之求但见横论之言便与止观并为一说及其不同则又确守不知通变宜其龃龉而不相入也(恐义难晓更以图示之如后)

四土各有净秽例(三十五三十六三十七三十八)

论曰四土净秽本无难者所难在于二三其说决择去取耳何者盖其文本出十六观疏以心观为宗乃有四土各论净秽之义于是刊正妙宗各为之说霅川义编从而去取之由是学者惑于多歧率以规矩之说而蔽宗致之旨此其所以莫能定一也今直取诸文旨以断之虽不曲辨是非而是非明矣然则此经教相唯属圆顿且曰修心妙观感四净土为经宗致故此净秽虽有四土之別教门言之宜槩以偏圆之论是则凡言秽土即偏教因果所生凡云净土即圆顿凡圣所感惟其以圆观感之故一教始终皆属净土随其行位四土不同方彰一经宗致唯圆唯净也是岂得复以小衍分极等义为说乎宜其四明所定诸义皆先存通而后趣別或先言实证而后约教道论之至于复宗莫不旨归圆顿意成行人初心妙观良有以也夫四明岂不知务直说而好迂阔哉特以宗致之旨有在故也况先存诸通义则规矩之说抑不失之虽欲无取得乎苟如二师所释则小衍之义通偏分极之说乖圆既迷的旨纵有一二合于规矩亦无足言者虽欲无去之得乎故曰虽不曲辨是非而是非自明者斯言有当矣

明方便土涉意生身例(十八二十七二十八二十九三十)

论曰楞伽明三种意生身凡两出其文初总示意生次別列三种文见辅行(云云)今按宋译(四卷行者)亦有总別两文文相大同而小异但初文以三种意生俱时而说若与对位文异又前二种则次第对地种类一种无別对位者(云云)经旨蕴奥信矣难明姑据一家教门随文用义判位进否得以论之为三初经旨对位二用义进否三法喻所归且初经旨者详究彼文始以三种俱时此似约横论至下文又以三种之初对三四五地觉法自性对第八地则似约竖说种类俱生虽不对地既云了佛证法即是入中属佛种类今以意求当是第九十地但经文略耳亦可举隅而知也所以前文三种云得无生忍住第八地者举中以摄初后义之如横若约位则前不摄后后必摄前义之如竖理而言之三种意生祇是三观断惑为因方便感报为果但得前前未必后后得后后者必摄前前故有横竖之说也经文隐略义稍难见管窥如此未必其然次论引用进否者然经文本一而一家用义进否不同或唯在偏或专衍门或约通教兼被接者(云云)盖经旨多含教门通变故也今先示本经之意次述用与之旨如向所论虽通横辨文意实以竖义为正以约三种历对诸地故也岂非自三四地去正当破见思位从趣后说有生方便土义故得约之以对也然则辅行正从通教兼被接言者本经之意余文进否者用与之异也今详其旨又有通有別通意者即辅行所谓以通诸教释义是也所以通者二义一者部旨具四教故二者论生通诸乘故(云云)別意者如玄文则以顺教道让圆实故且判属偏如辅行云六根净位玄文不云摄入三者以观胜故且置不论又意生之名宜在教道是也净名则以示佛国因约菩萨说而三藏菩萨既不断惑则非所论故判属衍尔惟其文旨进否之异故使名相亦出没不同所以玄文以前二名开为三种而没种类无作者意以类种属圆故不言也余文若存种类则合前为二次约衍门释义故也是则约义从开似如有四从文牙略还祇三种天台巧用虽有存略克论经文亦祇三种耳然则既以种类一种与自性同位则不应约教异论判若以种类属圆则又妨辅行之释以文中种类俱生属別接通犹是教道故也曰文各有意不可槩论然以经文所对岂得不作同位释之及示玄文出没之意安得不以种类属圆辅行既释止观文相何妨三种约通別说又如净名疏亦以约別十地判三意生即生报土是等但可随文而知变不应局义而害文苟知此理文何以难哉三论法喻所归者旧据经云忆先所见又曰忆本愿故生诸圣中以谓先曾生而作难者殊不知初文从喻正喻意去之疾次文合法乃以本愿以合先见尔所以本愿即期心欲生之意也若夫释名辨相对位开合具在诸文此略论其大例耳

兼出土教余义例(一十一二十一三十一三十二四十)

论曰世界以海言谓其广而无际也国土以微尘言谓其多而非数也或以帝网言谓其參而不杂也只以华藏言谓其重重而无尽也至以虗空言谓其徧性无碍也况乎圣人之示现经教之诠量净秽差品优降天殊浩乎其不可穷也于是有以土相而论胜劣者有以说教而辨高下者有于方便而论利钝者有于实报而论华果者有以寂光对下三土而论徧等同异者推是以言其不可一槩论一途取也亦明矣如签论净土有无三界引无量寿经以证但无须弥非无三界也自有净土亦有男女须弥者如无动世界准例以明亦有净土无三界者故知同居净秽上相优劣于是见矣又净名疏记论净土开渐有无云如香积佛国本不开渐亦无愿可说故闻渐惊问自有因愿说三乘如华光佛国自有无愿而说者是安养人开罗汉树说苦空既不云愿验土非高以是知无愿不说者为上品也又如辅行等文论生方便土有虽破尘沙伏无明者犹属空边非妙果报有分破无明者生彼则利余者皆钝言分破者如记(云云)更有虽破无明生身得忍犹是华报未为果报如昙无竭所居(云云)至于三贤十圣皆住果报乃借別名圆之义又如净名疏记论寂光理徧与下三土徧同理別所以徧同者三外虗通之有与太虗无殊所以理別者寂光之徧内外灵知徧而非徧然则寂光不异太虗以徧同故不同太虗以理別故至于曰法体恒徧常在性无但可推之不可思之等此尤妙极理致不可不知故今略例此等同异以开义端苟得其旨凡诸文义皆可触类长之也

余论下

论曰一家论三千必涉四土故今明四土宜会三千但三千有事理之殊而四土亦体用之別言其依正彼此该收然则若为摄会邪曰此亦多途不可槩论应先知异然可会同所以异者四土则十界竖论举依摄正三千乃一念圆具依正互融又复四土偏圆对论有横有竖三千唯约圆示无增无减故知法相异义非一此不必会也然而三千无可剩法四土岂有余义故亦得以会通如义编凡数处出之义不一端可谓心疑辞枝也今直以大体论之且寂光既是三谛三千岂不即乎又寂光无非四德三千岂不具乎是则三千义当寂光矣又三千有事理之义举理必摄于事而四土则曰界界转见土土互生岂非事造乎既不出一念寂光岂非理造乎是则理有摄事之功而寂光亦有容土之理其若克就下三土说既约十界竖论则三千义疎所以先出异义良在此也以此较彼优劣如何或问方便用通信如辅行所拣其义已明但自来因此犹有可疑者二一疑皆习通门为显为密显则方于化意以二乘人在方等会止是密得通益那容显习通门二疑在方便土说通教者为以何身胜应则真中感应义坏劣应则土无二身曰其初疑者前人已释习有染习修习之异以二乘于方等中闻大睹胜内愧外耻有慕大之心是即染习通门之相而小执犹在还不妨密耳此粗可用不別为释其次疑者若据彼土唯有胜应更不须余身余法化也如观音疏记及妙乐胜兼两处劣唯鹿园之说明矣(云云)纵为未习通门之机为知故学而说通法其既已断通惑已不同此土通机亦何妨以尊特身说其真中感应自是同居机教之相何关方便邪然则有余感应莫是小衍论否曰彼既无小乘三藏可对亦何必然或问若云方便用通何以观音义疏等文嗔说次不次法邪曰此有常说不常说故也(云云)或问实报用別虽记有约教道说证道必无之言犹自难见曰自来有言方便用通未为难实报用別姑是难今亦例云方便用通犹有说实报用別定无说而言约教道者但是约此土別教教道有破无明生实报之义故拟之云尔其实实报既唯圆圣所居岂复用別邪或问寂光既论三品实报亦得论否曰若以实报对寂光则寂光唯究极实报乃分证今于寂光而论三品则约事准理亦得论之如四明曰以复本时名无上报事以复本时名常寂光即其义也或问疏约即义以示寂光不离三土记释之文凡数征难用意颇深向虽略论更试详释之记云答中意者正帖释疏文可知若尔三尚徧有者此征因上答生意言三土质碍寂光尚徧况三外虗通何得非寂光邪文似征而不答然意已显不复別答故更领上再征后答文曰若尔虗通之有等及答中不即便释乃以反质显非同异然乃结释云内外灵知意言虽非同异俱徧内外当处灵知灵知即寂故徧而非徧亦应更推为亦徧亦不徧非徧非不徧故曰四句推检如是明之则可以融通言教可以究显真实也论至于此理虽显然其于上问犹未决答故复宗上问以徧同理別示之夫言徧同则不离太虗夫言理別则不即太虗不即不离常寂之理于是可知因复问以为常徧邪为有在无在邪而答中曰常在性无者亦犹所谓虽一一徧亦无所在是也虽然犹恐学者滞言壅理故复更以八句遮遣示之亦犹义例不思议境智后说照八句之意(云云)古人所谓但可作此示不可作此会亦其意也或问楞严空生大觉中如海一沤發有漏微尘国皆依空所生此于今四土属何土耶曰经意正明从真起妄祇应以大觉一性对同居刹土言之特云有漏良有以也若方便实报及反妄归真者所趣故经无及焉或问西方净土与唯心净土同异云何谓同则求不求生无生別谓异则理复不可曰此二一致方曰圆谈何者盖西方净土者事也唯心净土者理也苟以一家圆旨言之则全理立事举法界以示西方由事达理即西方而统法界此所以唯心净土不碍求生同居西方不异法性也而或者才说西方便须求生一闻唯心便谓即是是皆偏僻之见非所以达道者也今谓苟得其道无可不可苟失其道无一而可难以言辨要须自得(云云)

台宗十类因革论卷(终)


校注

赤尺音通 但疑以
[A1] 已【CB】巳【卍续】
[A2] 已【CB】巳【卍续】
[A3] 已【CB】巳【卍续】
[A4] 已【CB】巳【卍续】
[A5] 已【CB】巳【卍续】
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[A7] 己【CB】已【卍续】
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[A9] 但【CB】伹【卍续】
[A10] 已【CB】巳【卍续】
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[A51] 已【CB】巳【卍续】
[A52] 但【CB】伹【卍续】
[A53] 已【CB】巳【卍续】
[A54] 已【CB】巳【卍续】
[A55] 已【CB】巳【卍续】
[A56] 已【CB】巳【卍续】

内容源自:漢文大藏經,繁转简后提供

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