四分律钞批卷第十一本

持犯方轨篇十五

上来虽明随相对事且科若统明心境纲要前篇未述故今更生一篇广明心境体相来揽苞举统关教意故此文来若准诸家撰作所列次第此门并在释相之前备明持犯体貌心境差互犯义三章五段竖列横科废立是非文义苞广今之钞意为始学人故先明释相且列犯缘辨相开通令人易解于次后方列此篇辨相辨相持犯镜乎心境者也今言持犯等者持谓止作二持犯谓止作两犯砺云依教执御名之为持违禁起非故名为犯又云随教修行曰持违行兴非曰犯方者法也轨者则也此中具辨二持两犯方法轨则故云然也又言持犯者然统明律藏不出持犯二字如前二部戒本广明止持略明作持后有二十犍度广明作持略明止持若违前戒本则名作犯违后犍度则名止犯从此彰名故曰也

注以前随相约事乃分者将欲生起下文前且述上文之意也谓随相中是限约于事相明持明犯故言约事乃分此结前篇也注至于统明等者生后也上既约事分別若统明心境上则未且今文来意广明心境欲使精识故別立此门乃秤甄也言甄者明也简也谓今別简持犯以为一门对此甄字便说一事者昔郭朴常读书每有一人常来言论有异恒伦因问君从何来姓字何等答曰姓舒名甄仲言讫而去朴时思之良久乃悟言其舒字舍边作予予我也谓我舍也甄字西下作土边又著瓦仲字人边著中应是我舍西瓦下土中人也便握地果得一虫长五六尺即曲蟮精也后绝不复来也注云若取由途等者立谓若取由来古人讲者途辙理合在释相前明持犯也今为新学者未晓故宜在后又本作斯钞非拟讲说也

律宗其唯持犯者诠评重轻故称为律宗由主也古来师立斯律宗诸见不同或用教行为宗或用止善为宗或将持犯为宗戒疏以三轮为宗看今文意正将持犯为宗谓如涅槃明常住即取常住为宗法华明一乘即用一乘为宗此律既明持犯何得非持犯为宗谓此一律藏文虽浩博统其大意不出持犯谓二戒本是止持作犯二十犍度是作持止犯故其持犯二字该罗义何得非宗非但此律持犯为宗五部之律一毗尼藏皆明持犯也持犯之相寔深者谓此举此教门广博理趣幽深自非积功何容示晓故涅槃云善达一字名为律师字义该罗故曰也此谓能诠之教相难识也非夫积学洞微者积者积年习学研核方达其幽䆳之理也应师云幽者深远貌也洞者通也远穷者[*]书也谓久习学之人方能违书其分理也

故历代相遵等者自觉明已后逮乎兹日诸师相承遵行持犯执见虽稍有差殊然大意终归一道或言自古撰集是同大义无异故言无异术术者道也亦云法也说文云邑中道曰术术通也虽少多分迳大指无违者立云诸师或用婬盗等事为不可学今则用心境迷忘是不可学事则皆是可学虽复与昔少异大意无失不出持犯相也迳者小道也谓古师相望立义虽分途异迳大意还同

时过学肆讵知等者肆者陈也列也谓陈货贿于市随人两择肆也学肆亦尔听讲之时恣人采择故曰学肆即如俗中亦云汉时张揩吐气为五星雾居于华岳之北人来授学既多世号花阴之市故书云七贵[肆-聿+并]若赴华阴之市今言学肆肆即市之异名谓一夏之中或一生之中未过三两度听阴之市今言律岂识持犯轻重终始故曰时过学肆也此句对上积学洞微之人乃知持犯始末之相有云二持顺受体曰始二犯违受体曰末

然持犯之文贯通者谓一部律藏唯明二持两犯前则戒本称止持后则犍度号作持反则曰二犯可知就境彰名等者若对前婬盗等境显其犯名者前随戒中已具论讫今试约义总论等者此正生起今文谓约义论量便识持犯纲纪之意始举领则使毛端提纲者能令目整今此一篇可谓五篇之纲领也举事以显者如下文举婬盗杀妄或举房舍尺量长衣大小皆名举事也亦如境想中四句五句皆举杀举盗以明也

初知持犯名学者解二持二犯之名也二解体状者即两种持犯用何为体状下具释之用心为体状三明成就者谓持犯四行之业业成在何分齐之心中下释云结成局在行心四明通塞者二种持犯总有四行若相兼相有故说为通四各相无故称为塞五明渐顿者两种持犯之行或复渐成或有顿就六优劣者通据受随及二持犯各有胜负故曰优劣初明二种持犯下此释初门持犯名字之义先解二持者所以先明二持次明两犯者谓持顺受体故宜先明犯违受体故在后述又就二持先明止持次明作持者谓由先止恶离于婬杀持行成故方堪秉御故先明止持次作持也下文明犯则先明作犯次辨止犯以对上二持故也谓反却止持名作犯反却作持名止犯故也

顺本受者以其受时立誓要期断一切恶故今不作恶是顺本所受如初篇之类者由初篇四戒唯是止持若二篇僧残通含止作故今独举初篇也上释止持义已竟

下明作持义也有善起护者谓随有善法如持衣说净等要有修心故名作也持如前解者略指同前文也故前文云止而无违今应言作而无违戒体光洁顺本所受名持也

所以先后者将欲释其前后之所以且先自征何故先明止持次作持又复何故先明二持后明二犯解云要先离恶是止持后修善行是作持持依受体故先明反持成犯后说也论云戒相止者此引百论正是天龙菩萨之所造也言戒相止者对恶防护止而不犯名止持言行相作者对善修行为作持故曰行作也论自问何故止持置前作持居后论中答意云要先有戒然后起行戒则止行则是作故止前作后也又解云止持离麁过为胜故先明之作持离轻过为劣故后辨也高云止持根本故先明作持是枝条故后说也砺问云何故持中先止后作犯内先作后止答修行之来若不离过无由作善是故先止离过为宗次明于作修善为义故百论云戒相止行相作先止后作义之次第故也亦可止持自行须先明作持外作故次后说亦如律中戒本文前犍度次后也二犯之中先作后止者一望二持相翻对故亦可作犯过理宜先禁止犯过微应须后说欲使僧尼麤细俱离尅定道高也又云恶止善行等者此亦百论文也谓先止恶方乃修行善行也上来释二持义已竟

次释二犯我倒在怀者古人云我有三种一者如来八自在我即涅槃经常乐我净此谓佛真我也二者世流布我即诸佛菩萨罗汉之人随世俗说即涅槃云诸佛随俗亦说有我三者凡夫妄想颠倒之我如止外道等计如微尘或如麻米或如拇指或周遍等今言我倒即其义也西方外道计我如是然此世人佛法未来亦执有人神如炙经说某日人神在足在头亦是妄执有我亦与颠倒应应有犯人神或因致死因说西域有护法菩萨降伏外道谓诸外道常说有我汝佛法中说言无我此是邪说常与护法菩萨说此义护法语言汝言有我我相如何答我观身中我相色黄菩萨言定是有我非但色黄亦复有毛令其观之外道还家谛观作果然见毛遍生身中后来白言实尔有毛菩萨复语言非但有毛亦乃有尾复更观尾想既成就亦复见尾复来白言实有一尾复语更有四脚复令观之乃至复言有头有角皆言有菩萨语言既有毛尾四脚两角可往槽上吃草外道即往槽上食草经于多日为妄亦所使吃草极困来白菩萨奈何此苦菩萨教言作无我观先观两角是无渐渐观头尾等次观我体皆悉是无因兹悟道故知妄执即见是有也皷动身口违理造境者立谓内有贪等三毒烦恼能皷激身口违真如之理观造趣婬盗等境故名作也此对作恶法为宗者此结文也明其作恶必名作犯故用恶法为作犯宗也

行违本受者本受戒时拟学万行今既怠不肯修学则是行违本受也反彼受愿者谓初受时愿学一切法今既于不学是反受愿此对不修善法为宗者如止不持衣说净读诵经教是为止犯将此不修即是止犯之宗砺云二持就功能得名二犯就过受称释第一持犯义竟

二明体状者立云二种持犯约心为体身口是状且如持衣说诤跪对执衣口陈词句是状然虽外假身口及论问业必约内心如律中皆问汝以何心欲用心为体

余义废之者有人解云古人将事为不可学南山将心境迷忘为不可学癈其古义故曰也今详此解非理此门欲明体状何须言可学不可学等然可学不可学乃是持犯家一分別义何关立体事也深云广明体状非色非心之法今更不明故言废之立云不用昔解故曰余义癈之戒疏云如昔云者(即空律即解也)离身三邪离口四过意地不犯三不善根名止持体屈申礼拜行檀放生赞叹三宝读诵经教意三修善对治三毒各修诸观乃至离染净行慈悲四弘等名作持体起十不善名作犯体止不礼拜布施修慈乃至观行名止犯有人问云止不行施礼拜读诵悉为犯者出在何律何聚所收如律文云佛不制者不制也何以得知不施非犯者如智论中兄弟二人出家造业各于施戒年不修行弟为白象以不持戒兄获罗汉乞食不得由不行施如何而言不施犯罪又且律中但约身口至于意地未闻戒训如何而言不修四弘便是犯也又若犯者何曾见悔不施等罪故智论云不行十二头陀四无量心不名犯戒于戒不庄严故知昔立违于律论若论自行止可违理若不修慈何成道业毒蛇未出义不安眠如救头燃名有慙者故言废之今时但在正解故言直论等也私弟虽行檀而堕畜生明知行檀非持戒也兄不布施乞食不得既证罗汉明知不施非破戒也如何古人判不行檀是止犯体义则败也复判行檀诵经为作持行若使行檀是作持其弟何故堕于白象一就能持者谓约行人能持戒心能犯戒心以为体也

用心为体身口是具者持犯业体要由心使身口但是造善恶之具纵有身口而非心使不能成业案涅槃经明三业义呼身口业名为期业谓由先發故名意业从意业生身口业疏家解云因果相应有同契约故曰期业也谓心业前發与身口业为期所以身口业后来应前心业也论云者成实论也三种业者身口意也身是造善恶具业不自成必由意地能成身口之本也当审观其意者此是四分律劝信序偈略引一句也彼云夫欲造善法备具三种业当审观其意如罗云经说宾言罗云经说鹙子与罗云分卫时有轻薄者(谓有婆罗门相轻薄)兴毒意取沙土著鹙子钵中击其罗云头破出血污面鹙鹭子告罗云言当起慈心罗云临水洗血而自说曰余痛斯须那彼长苦如彼广说如后更解者胜云上虽论心是其业本如下优劣门单心三时辨轻重如善生等故知业起假心为本若论声闻成业要假身口独意不成也若单成者限大乘下文书有此料简故言如后意恐指下引母论犯必关心成业故知必由于心也上释能持己意

二就所持者谓约制听二教以明体也上既能持之心此下所持之意谓对前事事是所持也且将持犯于制听二教中以明之也

言制教有二者宣云如诸性戒体与理违纵佛不制世俗常禁教由制兴故曰制教(此解与应下制止义不应制作也)作则无𠎝不顺有罪者即说恣等也又如三衣一钵是佛所制不顺有罪二制止作即有违等者如婬盗妄是也上释制教已竟言听教者宣云如诸遮戒体是烦重事乱妨道理因难开然是薄机假资得立故制随缘任情通许不可仰故名听教言作与不作一切无罪者二房众具百一长财与不作圣皆任可故名为听如能上行不畜最善中下根人用亦无罪而不违教故曰一切无罪故地持云有罪行者制无罪行者听文成证也有又解云若是有罪之行如婬盗等佛则不许作若是无罪之行如开畜长衣等佛则开许其行故曰有罪行者制等也

何故须二者释立二教所以假有此问生起也汝既听教中作与不作俱无罪者何用听教为也故须二教摄生义足者制教被上根听教开中下制听二教被三根之机义无不尽故曰义足也

今分二教摄法分齐者谓制听二教中有事有法何教中无法有事今将二教对四行何中有事法若唯今文古立义止持作犯但收得事如四重等止则是持作则是犯无法可收若作持止犯则摄二教中法事如说恣等作则是持止则是犯故说恣等有法有事是故作持通摄二教中法事也所以知是古师立义者戒疏云如昔解云二教摄法各有分齐止持作犯唯对二教事相以明等问如上立义止持唯事不通法者如五邪七非并非正法若作有违义须止约此法与事杀盗不殊有何义故不在止摄如昔解止但对事明者于义有乖今不同彼无论事法圣制止作则通持犯不以分体相无別故知四行之中皆有事法今文中虽不广破然于彼杂料简中第一历位分別门作犯中明事白竟后即云对法类知可解则是明止持犯还有法也又复下文诸九句皆此事法上坐也止持作犯唯对二教中事以明者此是古义如前广述也二教即制听二教也如婬盗等是制教家止持作犯事也怨逼三时无染则是听教中止持作犯事也乐则作犯不染是止持既是佛开故曰听教又如造房是听教止不过量是止持过量房成曰作犯此是听教家止持作犯事也(上皆自出意未详)通对二教法事两种者谓作持与止犯者听教家作持止犯亦有法有事如造房是制教家作持止犯亦有法有事也如三衣一钵是配事可知谓制听两教各有法有事所以前不通法者此却释前句也故前云止持作唯对二教事以明等文也谓制门中如安居自恣是法婬盗等四是事今若将止持作犯往收但摄其婬盗等事若作持止犯则得安居之事及法谓说恣中有法有事也又听教中畜长是事说净是法此上皆是古师立义也就前止持对二教中制门中事等者深云要须捉取止字至下文勿迷谓今于制门事上明止持也

言婬通三境者人非人畜生正道也有人云三处行婬曰三境此非正解故心疏云可学制止者婬通三趣等然举三趣则摄六道以非人一趣含天修鬼狱四也羯磨疏云约律明趣但说为三谓人非畜也以人畜两趣形现易知天鬼狱修幽通难识故合天修鬼狱四道为一趣也莫不分得五通异于人类故号非人余曾问诸讲士便答余云不读观音人非人等者可解言非人者此谓疑神经中八部紧那罗也形如人焉但顶生角作此解者知四分主者三宝物为一主人物二非人物三畜物四也二者制作如衣钵躰量者树皮生疎衣体非等佛量即量非也石木铜泥钵躰非三斗已上斗半已下是钵量非止非法边名为止持下文出者约如法作边成作持故文互出二不同问此既明其止持之门如何明其制作如衣钵等岂非作持行也谓要因造作故是止持何故今于止持中明云是止持行耶答此衣钵等虽是作持今取止不过量而作还成止持故戒疏云且如三衣教遣备具不敢轻侮名为止持又云若过量作犯反此作犯岂非止持又云若不依行则是作犯今依教作便成止持注云昔以事不可学者古人意云取止持作犯家如婬盗等事是住法故出家僧尼所不应学以须学故圣不制学故不得识故曰不可学也宾云古师意言婬盗等事不可故名不可学其中纵有不识疑等岂容有犯犯是止持作犯家所对之事皆是非法事耳若作持止犯则事与法俱是可学以作持中是事如法故即衣钵体量等出家僧尼应须学也古师亦不一向云事是不可学故知有可学有事不可学砺同此解宾叙砺意云言可学者如造房衣身手量度等及發口言诵戒羯磨等斯事皆须身口学作名曰可学言不可学者不可身作婬盗杀等及不口言妄谤绮等斯并不可身口学作名不可学(诸师意与此全异即钞是)是制门(制离杀等)可学之通于制听(制诵戒等听作房等)不可学中唯是止持(如人非人想杀及盗等)可学之中自有二別若是制门唯是作持(如说恣诵戒羯磨及受食等)以犯反持唯上说明记此言则下文古师义自显若更繁解翻令杂乱

就听门中事通上二者谓通可学不可学为二也言可学如房舍尺量长衣大小等者此还是止不过量而作曰止持若过量作房岂非作犯反此作犯依教而作故曰止持此乃双持犯义偏约一边明之然此听中亦同制止及制作疏云必有房财理须加法故听作也若有妨难犯过衣财不合加法故听止也是止持也一如前制门中明之此听门中略不出耳不可学事同前述者同上迷忘是不可学故疏云衣大小迷忘互生作法是非昏昧杂起望未违教名为止持迷非可学故不制犯前后想转结不定者且如当时不乞法造房前后心迷谓言已乞者则始终不结其罪乃至房成中间想心常迷不转则并无犯若转想则有前方便兰故曰不定亦如欲杀人临至境所转作非畜想杀但得前心兰望非畜边得后心吉若本欲杀非畜转想作人想杀结本非畜方便吉望后人边得兰故云不定

次作持对制门者上明止持义竟此下明作持行成制听二教明法与事也文中还约衣钵躰量作之教谓律藏者明其律教诠量持犯以教于人故名为教此教是作持家所学若其不学即是止犯行谓对治者谓作持之时以心起对治防非起心依教作一切善皆是作持躰状也若不起治心即是止犯上释制教义竟

就听门中事唯可学者亦是古师义谓作持中约事唯是可学无不可学谓于事上不开迷故曰事唯可学事谓房舍尺量长衣广狭是其事也不可学者且造如房进趣修造必假心想明了方能修造若心迷忘岂能作房故于作持不开不可学也今解不然亦开不可学也故下作持九句中云不可学法迷亦有九句故知亦开迷也又戒疏云如昔所解作持门中法事但明可学不可学者非此所明以非进修圣不制学不同止持通不可学以唯离过故得明也(谓上持中由圣制止忽尔心迷而作无罪开不可学今此作持如说恣等进趣是作若迷心终无作理故无不可学也)今解不然不可学迷非学能了乃至三果犹有事迷何况下凡而能通辨故于事法无问止作二法皆有迷忘而非罪摄何以明之律长财开忘不染房舍指授亦开想疑既不结正明知有迷故不结犯今钞所引正是昔义未可依承故下文难云后缘法中亦有想转等还是故也即答待后作持中法九句上为说即是法亦有迷既指作持中为说明知作持定通不可学后作持中即云不可学法迷亦有九句故知通不可学何得于今而言事唯可学也

所以不通不可学者此则释其不开不可学之意也此中古师义云夫言作持必造趣营为作其前事若心迷忘何能作事如持衣说净必假了心是故不开不可学也此古师意止持则通可学不可学作持唯是可学不通不可学故出其所以言法唯进修方知事但离过自摄既曰进修故不开迷事但离过故开迷也广如后述者立谓如后配位九句作持门中说还有不可学法迷亦有九句今指此文兼破古解悉名作者止持之戒理须奉遵不敬圣言故名作犯

懈怠不学者此谓不学戒律也上释第二体状门义竟三明成就处所者谓持犯四行结成分齐在何心中成也谓在第四行心中成故知行心是持犯成就分齐之处所也就此一门有其三段初且单就行前三心明止持行二约对治行心明止作二持成就处所后就三业明四行成就处所也虽有三段唯是两初二约心以明后一兼身口以辨约心辨中止持有二別作持唯一种以行前三心无作持义故止持有二者一是对治明止持今即是初一是无恶来污名止持者何故无记中得是止持由本受得戒体在心无恶相污杂虽入无记未违受体不废得名止持行也亦曰端拱止持砺问云何行前三心既是无记何以成业耶答行前三心中有本受体光洁无违说以为持非修行持首疏问所以止持行前三得有然其止犯前三何以则无问意云止名是同何独止持无止也答戒是受得属以此三心拟本所受无恶来违说之为持恶本不先受得属故不得以行前三心拟本受之恶无善来污说为犯也高云意明受本拟持受时已属止犯非所明期非先属济云此门既云无恶来污者下第二门即是有恶来污而明其持故言对治行明止持作持也

行前三心得有止持者谓色受想因对三色即有三想以因三想即有三受谓见好色即乐想恶色作苦想以不好不恶色作不苦不乐想因此三想故有三受领纳违顺名之曰受谓对乐想即乐受苦想苦受不苦不乐想即舍受因此三受故有三毒谓乐受生贪苦受生嗔不苦不乐受生痴以因三毒成于三行也今谓若心在前三无记心中得名止持由本受是记心發戒无作之体常在今虽入无记由不作恶无违本体得名止持济云识者了別为义谓卒尔见色识能分別也想者搆获为义谓心量度也受者领纳为义谓既量度则领其好恶也行者造作为义谓既领善恶心即运用成业故曰行是记心前三是无记也注云流入行心成別因者五阴之中一色四心心四之中前三属无记纵造善恶皆不成业入第四行心成別因別因者谓业因也若行心中作善是善业之因若行心非恶是恶业之因言別因者胜云贪嗔等行成犯因无贪等行成持因故曰別因亦可约贪嗔痴別別因为业故名別因也言故分二者谓解上文也端拱不动行前三心是止持为一也行心成就对治不作此行心中明止持故为二也故戒疏云故分四阴以为二分故曰分二也受体是记三心无记者谓受时是有记心中领得此体也今人不可常有记心故在无记三心中亦能持此戒体也此文亦是佛疑故来恐人情意谓受体是有记三心前无记若入三心戒应是谢今明不然即涅槃云其心虽在恶无记中本所受戒不名漏失

必行心成就前三则无者谓行心能成持犯若行心既备前三无记心则谢也谓此识受等三心不得有对治行止作二持也善性便有者上约五阴心中弁今约三性明持犯也止作二持要是善亦无恶性及无记性故言恶无记无此二性中不得有对治二持要局善性故砺云二持是善非余二犯不善非余两也前三亦无局不善性者此则翻上二持明其二犯则无善性及无记性但有恶性故言局不善也谓识等三心不得有对治行止作二持也

若前后心有別持犯者谓善无记性若望一心非是结成犯处若就前后相成则为通有即如禁闭沙弥一中具四行是也又解上既明行前三心是无记不成业因名为前心后入行心名为后心方能成持成犯故曰前后心有別持犯故砺云行前三心是名通持无记心中成也若行心中则名別持犯也又砺云上来持局善性犯局不善性者此就一心明也若前后心及以教人余二性中得有作犯等也戒疏还述此义詺则有异云若事前后心则异生別犯则可知也

后三业明成就者此第三门义约身口心业弁成持犯处所也上虽约心未论身口故今广明三业是持犯处也

身二持等者砺云若约成教弁身口二持犯者离杀婬触等是身止持如应来者来收摄具布萨时燃灯火具舍罗不安坐受食及受食食等类是身作持离口四过如妄骂嫌绮等是口作者咸悉止故是口止持如受持衣钵处分说净离衣六年杖囊二年六法作知净语伤地坏生二入聚落及顺教修习等是口作持身口合者准说可知身口两犯反前而说单意业中不成持犯者前疏云今此教中不防意地故曰也此谓但初念起染心不拟动身造作此制大乘声闻无犯故曰不成持犯声闻之戒拟动身口起心之时则成犯也故律中發心作心念是也砺云意业持犯者此但成身口故不顺別说以此而推故知意地无二持犯

若动身口思者谓起心拟造前事此思心即犯身远方便不同单意业也故戒疏云单意业中不明持犯故律云但意者不名犯也若尔不犯何故律云發心作心念作皆名犯者答此谓發心拟动身口虽未动相即名为犯制声闻戒于可制者言之独头心念忽起缘作不名为犯重缘向念可得思觉而不制约故是犯科所以文云心念作等是其犯也任情两取后解为正义此是钞主取后解为正文又大乘中有三种思一者动發二密意三决定也上来释第三成就处所义门竟

四明通塞者谓二持两犯互得相有曰通互相无曰塞也

一心门唯就作业以明者此明一念中非前后而起名为一心此就单心故唯塞也谓废境论心但就心中辨则不通也以持心望犯心善恶相违如起心缘离于杀盗不得更缘余善恶也即正有止持心时无有作持乃至无有止犯心也谓心无并缘虑故但塞不通故疏云既是一心作业以持望犯善恶相违持犯当分各有止作故使四行并不得通如人起心离杀盗等可得更缘修善等也又此通塞门有四段前一则单就心辨明四行二将心望境明四行后二则对事明四行各有通塞故曰也又言唯就作业以明者谓初门单就心辨盖是废境论心然实作其前事且约心边单辨故曰也要约作前四行事今离却为两目的明心边也但塞不通等者高云四行俱塞故言并塞谓尅取成止成作边故塞也以持望犯善恶相违故塞不通持犯当分各有止作故亦不通谓持名虽同止作別故故不通也二犯亦尔

二将心望境者有云约心对境境有通塞故言将心望境有通塞也若直语心唯塞不通属前门也砺云一心望两境门是也此是双持犯义今但言将心望境也谓于一境且则有止作二持即如戒疏云双持犯有二初约心用(即是下文若约修行解者是也)后约教行(即当此义)言心用者谓若据标心动用边对一切诸戒并具二持且如婬戒顺教禁防即止持义观猒已前无思染过纵与境合三时无乐名为作持余可例之若据教行解即此门双持犯义也且如三衣教遣备具不敢违逆为止持如教䇿修顺行不犯为作持反上止持为作犯反上作持为止犯故云二犯亦尔砺疏亦有二意初言前就制听二教明两持二犯如处必说净受持衣钵等是也二就进趣修习如学问诵戒羯磨等以明止作二持犯也(下文云若就修行解上持等者同此后段意也钞家前段同此前段义也)砺云作中有止收止成作者则是对治离则是作家之因作是是果行离则成作家之果谓由此对治止心能成其作持行究竟果也止中有作者作则是对治离乃是止家之因止则果行离乃是止家之果谓由此作家之心成其止家之果也虽然一境指心有殊故曰岂是通漫等也准砺疏意此中双持犯义必不得约杀盗等作之以杀盗等皆是单持只犯义如常先解

持犯不相有者谓持不通犯也持中无有犯犯中无有持也若止作二持有相成义持与犯相违无相成义高云以持望犯善恶相违故塞也持犯自相通者谓持持自相通犯犯自相通皆谓止持中有作持犯中有止犯也如止持中有作持者胜云如不过量是止持以其依教不越分齐故名止持也验教量度知其分约名为作持此验教量度成止故下止中有作收作成止是也砺云止持中有作持者如止不过量造房曰止须乞白二是作长衣亦尔止于懈怠之心是止持加法说净曰作持又云如作袈裟应量而作无有过量作犯之罪即曰止持加法说净复曰作持又可依教作时亦曰作持作持中有止持者慈云如三衣一钵圣制须具是作持以如教䇿修顺行不犯岂非作持不敢违侮止其非法体量望无犯故名为止持收此止持以成作境故下文云作中亦尔故止据无违成持作据顺教成于持也砺云犹如造房乞处分法称之为作由乞此法依教造房而无作房反却作犯即曰止持此则体一而名是別又如说净是作持由说净故无有畜衣作犯之罪反却作犯即曰止持二犯亦尔者反持成犯可以类知故曰亦尔如过量造房出于教禁分齐名作犯不顺教故名止犯也止犯中亦有作不畜三衣是止犯故心违教是作犯砺云不乞处分造房称止犯身业造房即是其作此则体一而名是別岂非止中有作耶

若为取別者立谓反征前言既云持持自相通犯犯自相有者如何取別耶

答止中有作收作成止者戒疏云如畜衣故违不说净是止犯越于期限是作犯又如造房故违不乞法是作犯即此违教是止犯今收此作衣造房之事以成不乞等止罪故曰也作中亦尔者谓是收止成作也如欲作衣先止不过量曰止后既作成收前止心成其作衣之作持行也砺问言一心宁得止中有作作中有止答言一心者尅取成止或作边故塞若望二境门者取对治为言止中有作者作是对治离止是果行离作中有止者止是对治离作是果行离举宗历然者如言止持中有作止持即是其宗虽中含作持皆为成止持之行故言举宗也即此举宗而明虽止中有作作中有止那成通漫故曰岂是等也一止作持心別者此下四句正是解上举宗历然等之言也云此止心止境各別岂是通漫耶故作四句明其別异之所以也要须约一境上解之勿余境上作则不相当也由此中明双持犯义皆约一戒上则有双也故今四句料简持犯义只得于一境作之故砺云此则体一而名是別岂得约累境相怊为双若更论异境那称体一也旧解云云良非得意言止作持心別者如造三衣止不过量心与后加法作持心岂不別也处分造房止作之亦得谓如造房拟乞处分法不拟过量是止持心后加教法依修造是作持心二心既別所指之境两亦不同教曰举宗历然等也二止作境別者谓如造三衣止不过量时衣境与成后加法时衣境別也有又云一止持心別止心不拟将生疎绢布作三衣者名止持心与心拟将绢作三衣名作持心也二止作持境別者生疎之财致绢之财二境別也又约造房作之以所造者止持境由依法造房无作犯之罪反此犯即是止持故望房为止持境也作持境者即众僧及羯磨教法为作持境也三止心对作境者立谓如欲作三衣止心不拟过量是也应以教造衣衣是作持之境由我止心不过量故将此止心对此衣境也有人云生疎之绢不堪作三衣今止心不用是止持然致绢堪作是今所用名作持境故曰止心对作境也深云止心对作境者即收止以成作也下文作心对止境者收作以成其止也景云如止不学一切法即止心也由不学故遍犯诸戒故言对作境也(未详)四作心对止境者景云谓由先学教善识持犯犯境不为故对止境也立谓对婬盗等此本是止持之境今起观行心是作心对前婬等止境也(并恐不然)应是持衣加法之心是作也对前如法上不过量之衣境有人云身心将致绢作三衣是作持心对生疎绢帛止心不用是止境也

若就修行解止持等者此明约心用边一切诸戒并具二持犯谓如婬盗等若据进修边亦得有双持义也进修只是修慈少欲等故曰修行解止持也呼此慈心少欲修行若如上来双持中约衣钵等但是离约行教而明示是约进修边说也今此下別约修慈少欲义边则婬盗等虽是单持只犯若约修慈少欲之边亦具二持犯也亦此故疏云斯之四门并约两教以说一进趣教此通三学二制教此局毗尼行教通于理善故言修行也如止杀盗先修慈悲少欲等者谓如为杀先修慈心收此修慈之作方成止杀之义故曰也慈悲对治于杀少欲对治于盗故云然也

作犯心边有止犯如人作恶先不学善者此谓若先不学善是止犯由此止故后则作恶即名作犯也

止犯心中有作犯如人畜衣造房等者景云畜长衣不说净名为止犯由前畜衣则是其作犯亦可过十日著用名作犯故曰止犯边有犯作人如造房不乞处分则是止犯由前违教作房复是作犯立云本作衣时若不说净但念是止犯由本作时即拟不说今止不说名为止犯望前要心名为作犯房亦复尔不乞处分但是止犯由本要心不拟乞法后即作成则是作犯若望不学止犯无作犯者谓若就不学问边止犯之中则无有作犯也何以知之如我止不学问但是止犯望未造过岂有作犯上所明者约对事修造之中止犯则有作犯可知不即相成非无后习者谓今但止而不学一切圣教但是止犯既未作恶无其作犯虽然由心止不学故迷于教相后必随篇聚造罪故是后习也此还是释上止犯心边有作犯义也

三自作教人四句皆通者此明教人兼自作持犯四行容有一时结成故得相名詺之为通

令人漉水为己用是止持者向若不肯漉涡饮用虫水即是作犯今翻作犯故名止持若一往而言似若作持今钞将为止持古师亦有将为作持然实是双持犯义事含止持今偏约一边明以由漉故止不伤虫故曰止持又解我以止心令他作他作之时成我止也以望不损境边以成止也又不乞处分遣人造房者此不乞法是止犯行作四事已者谓作上四行已后随人一个行中其业若成并时结四业言离诸罪过者谓是入止持行也乃至止犯等者所以有两个乃至者上一乃至即是结上文明其止持行中具有四行始从止犯后一乃至即是生于下也谓上既止持行中具有四行乃至作持作犯亦各有四行也中间有越故称乃至

塞者易解者谓以不得一时成四行故名塞也亦如前一心门中云止持时无犯等是也此言唯塞者独约一行心中明也言通须方便者谓若语通者须前作诸方便则后随入一行中前业自成四行齐尅故得是通义也言四四十六者谓止作二持犯为四行也上即具此四故曰四四十六也言托相少別者立谓前是自作教人门此是前后自相成门故言少別

自安漉具者此是止持以反却作犯故得名也望不杀虫边是止持此谓自安漉具但是方便未即漉也禁闭沙弥者是作持方便也有人言如畜沙弥制令二师教诫若不诫则得止犯今既禁闭令不起恶是作持也又解知有音乐当来若不禁闭则往观犯罪故今禁闭为作持也安杀具者即是作犯此是杀家方便未即正杀待后业自成耳闭户现相不与欲者是止犯也谓现不在房之相故闭户也不与僧欲如上作四事已后还房随入何行心中若前四业齐成通得四行也

此后二门并对事修造明止犯者谓第三四行中得成十六行者此并约造事事中有止犯论此止犯故成十六也今试论之谓如上后两门中各明四行其中约造房不乞处分及闭户不欲约此房欲两事不肯作故是其止犯谓造房事不乞法对僧所秉事不与欲是止犯则异由来不学问之止犯若不学止则无修造事可对也不得约此止犯通其四行则无十六也上言十六行者约此造事边之止犯故成十六故对事修造以明止犯旧解咸刀刀此解为胜然亦少妨望前成就处所门中止持有二一谓端拱止持二谓对事明止持今此门止持还是约对事所以不简出何以止犯有二种即简云此是对事之止犯非是不可学端拱之止犯也上来多段不同总释篇四通塞门义竟

五明渐顿者此门分三初就论心四行皆有渐顿第二对行辨唯渐非顿第三单就止犯明渐后分四门细寻可解言渐顿者增积分成曰渐一时总作曰顿砺云若二作解义唯渐不顿论其二止通含渐顿

若论心渐以类可知者如止心离杀不离妄等是止持心渐若唯安居不自恣是作持心渐若欲行犯两分者二持顺受体二犯是违受体以受时拟断诸恶若今悉断是顺受体若作心并造诸恶则违受体此亦是结略上文也谓顺受体曰持违受体曰犯违顺既异故持犯亦乖故曰两分上言就心通渐顿者谓约心明得有渐顿若约行对境唯渐不顿

如正修慈心不得修余对治也者慈心但可对治于杀若不净观对治于婬少欲对治于盗各有所对不得一时故也

且就男子身七心行杀者谓三毒互起三单三双一合有七心也今单起一贪心行杀但犯一杀戒余六不杀戒并宛然无损体恒清净四十九戒者还约上来所犯男子身中除杀一支犹有六支加一疮门即为七也七毒历七支故言四十九戒并未犯言五十六戒者景云就余男子身中先所發戒都未有犯也男子八支七毒遍历七八五十六也女人三疮门长得一支成六十三戒皎然无染亦如前说者如释相前戒体中辨也

三就止犯別解四句分之等者私云此是渐顿门中最后第三段前二段明三行讫此下单就止犯自作四段明不学无知罪渐顿义谓不学等并是止犯罪故于此明何故不学即是止犯砺云故受戒结劝文云汝可学问诵经等也又下文书诵戒羯磨各言不诵因制五夏诵戒羯磨不者如法治谓如吉罗法治也言无知何名止犯者故律下文云先诵者今悉忘制言法待又言不一心提耳听法以无知故问本受之时令其学问不学是止犯受时言得果今既未得应是犯答学据自分故说止犯得果力分未堪类似无知故不名止犯更问不学二止名吉罗吉罗此方云恶作既言止犯本无有犯那名恶作耶答若当无心不得称犯但使起心不学不了是则名作今言止犯者望境说止也

不学之罪先起者私云恶心不学则结罪故是顿无知对事缘而不了方结故渐二別解不学无知罪者私云前第一通解不学无知二罪竟前解不学是顿其义未圆今更別单解不学罪亦有渐有顿等也深云前门是不学与无知相对而明但渐非顿今別明不学有渐有顿

要心可学境止作不学意等者知婬通三境盗分四主等皆是可学今息不学顿得多罪景云三藏教法皆是可学今止不学于一一境上皆得多罪也

若论无知唯渐者立谓缘于事法对来不识或复有疑方结其无知罪以心思无并虑境事顿现故也由对境事不了方结无知故渐不顿问此不学无知二罪是何者将欲解不学无知罪且假问生起然后就释答有人云是吉罗者古来诸师解不学无知齐是吉也砺同斯判今钞不同之若不学同古释无知有两种若都不识是提疑则是吉至下九句中解也即引律文故云无知是提罪如砺解云律文结提者是不摄耳听法罪非是于无知上结也即如过三钵受食不与余比丘食戒但过三钵上结可是不与余比丘结也今亦任情两存若依砺解后九句中全无提罪须知

言不学吉罗者律文戒犍度中结劝文云汝可学问诵经又下遣诵戒羯磨各言不诵因制五夏前诵戒不者如法治若疑者得轻是吉罗者南山意云识与疑虽俱无知得罪有轻重者由疑从两境生谓缘是非两境也疑是解家之律给须决断分有智性故轻也不识一向生迷痴昏故重也

三分齐者引一段明结不学无知二罪时节分齐自分三別一约律教中结罪分齐即五夏后结者是也二约行中明分齐即五年从十岁受依止三约众生根利钝中明分齐利根二罪钝根一罪学据始终不学即结者初受戒竟曰始五分法分法身成曰终中间不学即是违圣然今律令尽形学今者不学即结不学罪此依教结分齐也望齐贤圣者谓约行明还须尽形而学重唯五夏然须尽形不学即结所以制令学者谓有少解即言功齐贤圣故言五岁未满从十岁者依止优劣相降者谓行解既有优劣劣须依优但胜己者其优也故下引律文五岁从十岁受依止十岁是优五岁是劣也五分法身成立方离依止等者五分谓戒定慧解脱解脱知见也防非止恶名戒静虑息心名定观照空者曰慧累惑尽亡曰解脱于自他解脱处照知显了名曰解脱知见此五可轨名之为法成身之因名为分新经论中名无漏五蕰也上就教释竟

下明约其根等解释罪数多少也若利根易悟始终二罪者谓利根若学即了今止不学于事不了即结不学无知二罪不得待五夏后也即不学之时是始从不学解时结二罪至后故云始终二罪乘云受后名始一期形尽曰终若更远取五分法身是终若不学至终结罪结罪乘有解者不学罪当时即结无知罪要五夏后结此则五夏是始形尽是终若钝根难悟始终无无知罪者此言稍隐谓此人既钝若不学者但有始终不学之罪无有无知罪也以非力分故非学卒得上来约根钝解其得罪多少义讫维即利钝不同然以犯罪理令须忏

从此已下正明犯罪可忏悔不义也四可忏以不等者立云此对古义故来也古师解言不学之罪可忏由發心学即是断相续心故是可忏若无知罪则不可忏由虽作心欲缘缘犹不了无断相续之义故不可忏如对后事来还复不了岂有断时今此钞意不然云俱可忏故首疏问曰不学无知可忏以不答解有二种一解不学罪可忏无知罪不可忏所以然者不学之罪有断相续义如要心还学即是无不学之罪即断相续故可忏也无知之罪虽作心欲知缘而不了由是无知无断相续故不可忏若后缘了即是解惑相除复不须忏有人破古师此义文言或者是其无明烦恼罪是业也已起之业应须忏除业本非或何得言相反也谓解但五或不反业也若尔發心欲知由自未知相续不断不得忏者我乘作心欲学由未得学不学相续乘应不得忏耶答学后始修进趣为言知据终成了境为义始终不同何得相类第二师解一同其钞之意由本不学故缘不了圣结无知之罪今若已学虽复缘境未了圣乘未结无知之罪故知若学即无无知罪故非可续即无无知罪故可续何得更言不可忏也砺乘破古执同判可忏故今更解无知心犯乘有断续故得忏悔起心学时假缘不了圣不制罪故是断义当知可忏此义明矣上来释持犯第五渐顿义竟

六明持犯优劣者于中又分为二初就二持持有优劣次就二犯犯有优劣所以有先后者持顺受体故宜先明犯违受体故在后说也

一威仪戒者立谓外凡僧也前辨五篇七聚中云前三是戒下四威仪今此所论不同前判前三后四通名威仪谓是今时白四羯磨受者皆名威仪戒也二护根戒者立谓内护六根之门令不外染六尘名护根戒即案善生经云守摄诸根修正念见闻觉知色香味触不生放逸名护根戒宾云此是根律仪也新译经论名根律仪乘名为护旧译经论但有护名所言根者眼等六根言律仪者是防护义谓念智者防护六根名根律仪旧名护者真谛释云能隔恶事摄善事故能守护六根门令惑业不入故能防守行人令不堕四恶趣故又能防守行人令出凡位入圣位故由斯多义故名为护从初业位持戒护根乃至证无学果来若定若散有漏无漏一切时中使根门不漏诸漏恶悉得立为根律仪也瑜伽二十一二十三中广明声闻戒根律仪是世出世二道资粮故知即是道初业位(钞言中二内凡者未尽理说)婆沙四十曰云何护圆满答无根律仪应知此中根是所护由念慧力护眼等根不令于境起诸过患如钩制象不令奔逸是故无学正念正知名护圆满宾曰谓根律仪始从初业至无学位方圆满也(今钞判为内凡不言外凡及与圣位言未尽理说也)此护根戒以何为体准正量部正念正知正舍三法为体念谓于缘明记为性谓能忆持本所受等慧谓简择功德过失舍谓远离贪忧二品心平等性故明了论偈曰毗尼毗昙文所显与戒及护相应人此偈中意云理实毗尼具含多义略而言之身语善戒及护根义皆是毗尼而于律中但明戒而不明护故今毗昙具显戒护二种方合律藏理周足故云毗尼毗昙文所显与戒及护相应人者戒即身律仪也护即根律仪也诸圣弟子与此相应故云相应人若准俱舍名意律仪乘名根律仪大意同此若欲广释广如多论及婆沙百九十七瑜伽二十三文繁不述宾云准理此根律仪通凡夫及圣人也但能防护六根即得名根律仪今独判是内凡违于大界法相义也三定共戒者立谓此约内凡修四禅四空定业等也以入定之时其戒体光洁出定则无以此戒与定共俱故曰定共戒也新经论名禅俱戒亦名静虑律仪也四道共戒者立谓须陀洹已上证无漏果灭无漏道相应以道戒双起故曰道共戒也新经论中名道俱戒上且列位下即一一解释问此道俱戒得果舍因不答舍也且如初果后证一来舍前劣道更得胜道道俱之戒随道转增舍前劣戒余果准知上来列位分別门略序名目讫

从此已下广作义章条文解释也初一外凡假名僧戒者疏云对下真实僧故曰假名也僧有二种一者真实二者假名言假名者四人已上详遵羯磨说戒同崇无二但是事和未有真解理和之义故曰假名也二者真实如下辨也立谓此解上威仪戒言是外凡人也若依旧经论明五停心观谓心停住此五处也乘名五调心观将此五法用调心也乘名五度门也第二总相念此小乘七方便中人前三心也宾云准成实宗七方便中前三是外凡后四是内凡也若诸宗所计明内外凡位地不同不能具述上代成实诸所云外凡位中名乾慧地始从凡夫专信佛法归依三宝受持禁戒戒生定定生慧能观众生空未善明了理水不治故名乾慧地也心在理水故名凡煗法已去观实法空而有相心数数陵杂名为内凡入见道已去即名圣人也若约大乘明即当地前三十心中即十信心是也言十信者一信心二念心三精进心四慧心五定心六不退心七回向心八护法心九戒心十愿心亦名习种性此之十信名为外凡依信乐大乘仗阐提不信障得净果报感铁轮王位也若依俱舍论一切凡夫是外凡七方便人皆内凡也上言五停心者一不净观二慈悲观三因缘观四方便观五数息观各有对治一贪欲多者作不净观二嗔恚多作慈悲观三思觉多者教令数息著我多者当为分持十八界等(云云)言別相念者涅槃二十八云佛告诸比丘当观念处云何名为观于念处若有比丘观察内身不见于我及以我所观受心法亦复如是是名念处荣疏解云自身为内他身为外自他合观名内外身神名为我阴我所毕竟皆无名为不见也身既无我余三亦然故曰观受心法亦复如是此谓一观通于四境有时一境具于四观(此是总明观四念处)亦云若观身不净观受为苦观心无常观法无我(此是別相观四念处)此四念处只是观五阴上为四耳观色阴为身念处受阴为受念处识阴为心念处想行二阴为法念处也言一境具四观者具观身一境即作无常苦空无我四观此曰总相念余三境各具四观可知中二内凡和合僧戒等者引即解前护根并定共戒也立谓即七方便中后四人也谓煗法顶法忍法世第一法此是四善根人也宾云四内凡已去分得无漏慧观不执我我所绝于违诤故言和合也言煗法者疏云煗体是慧无漏火相故称为煗又解煗是八圣道火相故名曰煗八圣是真解煗心为似解八圣道是无漏煗心是有漏真无漏慧所烧烦恼譬如火体煗是有漏似解与彼为因譬如煗触是火之相私云以无漏八圣道是真智能烧烦恼喻如火体令此人学之未极似若真智如火家之煗气也上言八圣道者一正见二正思惟三正念四正定五正精进六正语七正业八正命是为八圣道也言顶法者此人观四真观行因尽即以此尽开释顶法义何者前煗法人始作四谛十六行观观未能熟忍法已去又复缩观今之顶法位十六周遍若使止预观物分明悉见约此周尽有同于顶故曰顶法也言忍法者忍是为义谓安住名忍此人亦缘四谛得此法时安耐众恶恼事故也言世第一法者世间中胜名为第一此人具信进念定慧五根观四真谛近生于苦忍胜前方便故称世第一法也(言五忍著观四谛中苦法忍等云云)此约小乘就七方便后四法人乃至须陀洹向人皆曰内凡夫也前三十心后中十行十回向心曰内凡位也言十行者一欢喜行二饶益行三无嗔行四无尽行五离痴乱行六善现行七无著行八尊重行九善法行十真实行也此之十行名性种性依破虗空三昧伏声闻畏苦障得乐果报感银轮王也言十回向者一救护一切众生回向二不坏回向三等一切佛回向四至一切处回向五无尽功德藏回向六随顺平等善根回向七随顺平等观一切众生回向八如相回向九无缚无著解脱回向十法界无量回向此十回向名道种性依大悲伏缘觉舍大悲障得常乐果报感金轮王也此三十心名为内凡亦名三贤于五位之中属于第一资粮位若依多论稍谓白四羯磨受者名为外凡五停心已去悉属内凡也前言定共者有人云外道亦有故曰共也荣疏云何名方便谓未入道圣位之前修时有阶降之异是趣果方便故曰也前方便三与外道凡夫悉皆共得后得方便唯是内道之所尅非外道凡夫所得其无漏圣道之似相貌故非外道之凡夫所有也言和合僧戒者此人分有圣谛理水在心名和合也其须陀洹向犹属内凡者为但得十五心以十六心未满之即入于初果方便是圣位下当明之也后一圣人真实僧戒者疏云此约无漏圣人契证真实违诤相尽故称真实僧也若约大乘初地已上方便是圣位就小乘明者初果已去与无漏道契会方是圣人故涅槃疏云前七方便是有漏此下苦忍已去是无漏前是似解令是真解前是凡夫引下是圣人欲界四谛下有四忍四智苦法忍苦法智(一解云忍是伏义智是断惑之解)次集法忍集法智次灭法忍灭法智次道法忍道法智总成其八(此约欲界作耳)上二界总合作有四比忍四比智谓苦比智乃至道比忍道比智也现断下界比上二界故曰比忍智也(忍与智同前解)亦云现在比断未来故成八心二八成十六心也(未来应是往反生死未尽)若得前八忍七智十五心时名须陀洹向十六心满名为初果也忍性是慧缘于一谛缘空名慧缘有名想在苦忍初心念无相理是故得缘灭谛之名又云观于苦谛四谛四行之一乘亦名一谛也如是忍法缘一谛乃至见断烦恼见四谛理而断烦恼是四谛之所断故曰见断烦恼得须陀洹也私云约四谛上作观一谛有四谛苦法忍苦法智比忍比智余亦可知若但得道比忍未得道比智犹是向位得比智也已是初果也言苦法忍者谓知此身是苦之法忍之以照了知是苦法故即名苦法智也言比忍比智者既知现在苦比其过未二世亦可比其色无色界一切皆然故曰比智言谛者是审实为义也三品殊异者初一最劣以是外凡夫故次二渐胜以是内凡故后一最胜是圣人故又解初一最劣以护身口故次品渐胜以护心地故后一最胜证无漏解脱故上来释约法口门义竟下明就位辨也

无学人德圆故戒行胜者之谓罗汉三界惑尽所作已办梵行已立不受后有具二解脱故曰德圆重具二解脱者宾云罗汉若得灭尽定者名心解脱慧尽诸漏名慧解脱此名具二解脱慧能破烦恼故一切罗汉无不得此解脱也然心解脱则有不定此心解脱约九次第定或有得者或不得者谓此人修行之时但于未至禅(初禅之前)加功断惑证无学果以其未修上界四禅四空定故不能出入九次第定为此虽得慧解脱未得心解脱九次第定者从欲界散善入于初禅出入于二禅乃至三禅四禅空处识处无所有处悲想非非想处及灭尽正受于此九定次第修习或逆顺或超间或逆超间或顺超间唯得超一地不得起二地谓约小乘力劣唯超一地(言一地者即欢喜地也二地者即离垢地也)若约大乘此则不定或于欲界散善中越灭尽正受或于初禅超入灭尽正受或入非想等今小乘能如是出入九次第定者名心解脱也三果企求未息者那含以下名七学又望上而修故云企求言企者如人举足跟取高处物故孝经云不肖者企而及之即其义也

七众相望乃至大比丘无愿胜者谓四万二千学处日夜恒流更无愿求故言胜也其四万二千学处之义如上释相篇初已广释讫余五众相望五不及八八不如十十复劣具故五戒最劣疏云七众戒中比丘戒胜者谓出恩爱狱心清净故具足一切戒律故有大深心故志愿坚强故智勇健故趣向解脱烦恼薄故

四止持离过为胜者对婬盗等麤重之境不犯曰胜作持离过为劣者谓如持衣说恣安居等轻微故劣

若能治行者止得对麤过持行易成故劣等者此约就防未起之非故尔类于断结道且如初篇业麤离之则易微品善心能防不起如是乃至第五篇过相轻微专加护持方能离过比于断结解惑亦尔下解断上惑上解断下惑为其麤惑障理浅故还以鉴浅理之智故下解除上惑如初果浅识断见谛麤惑是也微惑曀理深自非胜智无以排断故上解脱断下惑若如忏悔则尔以事中相违要须歒对相当方胜除灭由忏是智有中之业递相抑伏要须歒对相当当方除遣若上品恶业下品善心忏非歒对强者先故不得灭要还是上善抑伏恶因不招业中下亦然(上并砺释之)

谓修离染清净行等者此善心持戒以内心修观行不起染浊对婬三时不乐是为离染义也为名利世报等者谓为名闻利养及求天胜果名世报也

若以作持校之者谓上诸文明止持行具有三心今此下明作持行亦有三心上中下不等者谓善心持戒为上品持也若不善心为名利者是中品持若无记散乱是下品持戒莫不持戒不分三心者谓今持衣说净安恣等名作持虽有三心不同皆是顿教得名持戒就持无別故不分三心也三心者善心恶中二心持戒可知第三无记心持者如病坏心谓为圣所开此虽是持说为劣俱不违教故也谓约律教中不分三心谓教中不道三心但使顺教是持于戒也

六为约就所求四种等者引下义意同涅槃二十七云师子吼问佛云何修戒云何修定云何修慧佛言若有人受持禁戒但自利人天受乐不为度脱一切众生不为护持无上正法但为利养畏三恶道为命色力安无碍辨法恶名秽称为世事业如是护戒则不得名修习戒也云何名为真修习戒受持戒时若为度脱一切众生为护正法度未度故解未解故归未归故未入涅槃令得入故如是修时不见戒相不见持者不见果报不观毁犯若能如是则名真修习戒如谄媚邪命胜他名利等者即涅槃二十二云有四种事获得恶果一者为胜他故读诵经典二者为利养故受持禁戒三者为他属故而行布施四者为于非想非非想处故而系念思惟如是四事得恶果报自意解云他属己也第四应是邪定也戒疏云如涅槃说有四因缘事虽似善不得乐果为胜他故名利眷属及以世报虽修行善非佛意故问戒本云名誉利养持戒所得如何经中反呵非善答深有旨也若局钝根无由离恶且劝持戒从善从善故举世乐以劝彼持如戒文是也若又乐福无心涉道非以本意故又呵毁如涅槃即戒本来云戒净有智慧便得第一道转钝为利岂不然也二言罪分齐至不乐为恶等者此人见目连问经中所说犯波罗夷者九百二十一亿六十千岁堕泥梨中信佛此语故持戒也言泥梨者萨遮尼犍经云是外国语此云地狱也言深心不乐为恶者立谓为之言作也引此文证上虽是贼与罪分齐但不乐作恶即是净持戒也三福分齐欲生天受乐等者如难陀比丘持戒等是也砺云如戒本有未欲得生天上若生人中者名闻及利养死得生天上等都此起时心也对此可引难陀为天持戒事如杂宝藏经抄(云云)四道分齐缚著等累由戒得解故者立谓缚是系缚是著若作心持戒断恶修善出三界之系缚至无上道故言道分齐也只是下离生死上求佛道中修万行此人见戒本云戒净有智慧便得第一道即便持戒此最为胜

七约方明持阎浮提胜者四州之中此南州众生烦恼最重如能持戒故得胜名厌背情猛故也此方一日一夜修道胜他方五十小劫所以然者喻如粪中种菜菜必茂盛于恶烦恼修善胜故于净方作行即经云火中出莲华可以意私云言西方东方一等者何故不举北方由北方无有佛法故八难之中彼是第四难也三障之中又是报障因此泛明三障义谓业障烦恼障报障故俱舍颂曰三障无间业及数行烦恼并一切恶趣北州无想天述曰不间业者此谓第一业障局是五逆业重定堕地狱故曰业障第二烦恼者烦恼第二第一数行谓恒起烦恼二者猛利谓上上品烦恼应知此中唯数行者名烦恼障如扇搋等(五种黄门)烦恼数起难可伏除故说为障上品烦恼虽复猛利非恒起故易可伏除不说为障下品烦恼虽非猛利若数数起亦名障宜作四句一动而不利二亦动亦利三利而不动四非动非利动谓数起利谓猛利也初句大老子人似如少嗔而内心常起不令人觉二者有人常起贪嗔又极重猛利三者有人虽不恒起极盛难可当对四者令是善根成熟之人也此四句中初与第二是烦恼障下两非障第三异熟障(旧名报障)三恶道全人中北州及非想天名异熟障以报生此处不得闻法故也如无想天多是外道修于世禅生在其中以外道计此处为涅槃由此邪定故注云是愚人生处也此障何法谓鄣圣道加行善根故说为障

八约佛在时胜灭后劣者立谓佛世众生机利根熟持现获果故胜末代人根顽钝虽持无见得道者故劣以优婆掘多问尼为证者案付法藏传第二卷云佛灭度后一百年中有商那和修任持法藏化缘欲毕将欲付属入定观见忧婆毱多佛记此人于百年后大作佛事利益众生不可称数诵其父具陈斯事父闻是何商那商那将至僧坊度令出家与授具戒羯磨已讫得罗汉果三明六通具八解脱胜上言三明者一过去宿命明二未来天眼明三现在漏尽明是为三明也言六通者一是身通二天耳通三天眼通四宿命通五他心通六漏尽通也云何为通离拥无碍名之为通故云六通也言八解脱者一内有色外观色(谓初观不净观道未强不坏内身但外观色死尸胮胀能绝缚故名解脱)二内无色外观色(谓习行稍久观道增强能于自身作己身灭色想唯观外色死尸胮胀是名解脱也)三者净解脱(谓青黄赤白可〔葱〕之色名为净也观离净故名净解脱也)四者空处解脱(谓悕求无色之为空空处四阴离缚名空处解脱谓以识名故令身〔心〕)五者识处解脱(谓空境广多缘则烦恼劳厌境存心名之为识善所阴离缚名识解脱也)六者无所有处解脱(谓以识多故令身心乱未得安稳心境俱亡名为无所有处离缚解脱也)七非想非非想处解脱(谓心境麤故不复现行外道之人谓无心行佛法犹往望真细虑内外合说故云非想处解脱也)第八灭定解脱(谓心法并息名灭尽定解脱灭尽诸法离于心过故名解脱此八解脱者亦名八背舍得上弃下名为背)其毱多既得此三明六通具八解脱心自念言我于今者已睹法身未见如来相好之体思惟是深生哀愍尔时有一老比丘尼年百二十曾见如来优婆毱多知彼见佛故至所所寻遣使者告比丘尼尊者毱多欲来相见时尼即以一钵盛满中油置户扇后毱多到其所止当入房时弃油数渧共相慰问然后就坐问言大姉世尊在时诸比丘威仪进止其事云何比丘尼言昔佛在世六群比丘最为麤暴虽入此房未曾遗我一渧之油大德者智慧高胜世人号为无相好佛然入吾房弃油数渧以是观之佛在时人定为奇妙毱多闻是语甚自悔责极怀惭愧比丘尼言大德不应生耻恨佛言曰我灭度后初日众生胜二日者三日之人盖复卑劣如是展转福德衰耗愚痴暗钝善法羸损今大德去佛百年虽复为作非威仪事正得其宜何足为恠尔时毱多而更问之言姉见如来其事云何尼曰昔佛在世我年二十始欲行嫁失一金钗堕深草中求不得复以灯烛遍照推觅求之至疲了无正值如来游行而过金光晃耀如百千日幽暗之处并皆大明微细诸物而悉显寻见我钗因即取之以斯缘故吾得见佛毱多闻是倍生悲恋叹未曾有余如上第一谈玄卷中第四结集所由五师传授问已叙说也

九约遮性二戒不同互持强弱者谓性戒有业道之罪能持则强遮戒但遮世俗而无业道之罪但有违教之过能持是弱若约住持绍隆佛法遮戒能令正法久住持者为胜性戒自从无佛出亦有此戒体非住持佛法故说为弱若约修行以解遮戒护心细则胜性戒护心易成故劣故言互也谓交互合有优劣故也十约六聚上下互持强弱初篇虽遮过为胜曰强下篇离轻过为劣曰弱亦可前三聚是戒能持名胜下四聚名威仪能持为劣若互取前三聚过相遮持行行易成为劣后四威仪微持行难成故胜心疏云若就根条以判初篇行之所依是根本故胜下篇枝条故劣若就进趣修成初篇过重易离不假胜进修治故名为劣乃至第五过微难护必须专意无由识相若能纯净无染名为最胜又如上罗汉駈龙但以持戒之力莫非轻重等护故使功高五百又如律文畏慎轻戒犹若金刚又如涅槃微尘浮囊等喻

上释二持十门义竟已下明二犯也无学悮犯故轻者此明罗汉无有悮作得罪门轻砺云七学人有故犯义如失念故宾云然决定不犯婬杀盗妄酒以圣人得五不作戒故也所余容犯然决定不入三恶道也然无学人悮犯者是无记心犯也或非时入聚或梦中犯等然又圣人但有犯遮戒不犯性戒也

作犯是重止犯为轻者作犯对初篇此是三乘行之根本犯故罪重止犯对下篇轻戒如不安恣不学圣教止犯吉罗长财不说但犯提罪故皆轻也又云作犯进趣造境故重止犯反此轻

三就心三品明优劣者即善性恶性无记性三心犯戒有轻重也恶心犯最重善心犯次轻无记心犯最为轻也罪轻曰优罪重曰劣如卷初篇者即指篇聚名报中已明此义竟也

四戒威仪篇聚上下轻重等者犯上二篇是戒则重曰劣犯下三篇是威仪轻曰优也

五就遮性分轻重者谓遮则罪轻犯性则重犯性地狱不除如智论说者立谓彼论明调达破法轮犯兰佛令僧中忏竟尚入阿鼻一劫不以虽忏竟业道不除此破僧是性戒也深云是头陀比丘悮杀畜报事等(未详)

如持中可解者谓同前问尼之事也若佛在日虽犯以烦恼轻故则心轻故罪亦轻灭后比丘烦恼重故即是心重犯亦罪重即如阇王造逆见佛际快今犯吉罗无堪对忏

犯必托境关心成业者夫以犯戒必有所对之境以境有好恶致心有增微如婬戒对好色曰境优心则增也恶色曰境劣心则微故言心有增微如卷初云由境有优劣心有浓淡也论通一切不局一戒者立谓上约杀戒明心境重如此义戒例然故论通一切论谓指上毗尼母论也私云如上所论不局一戒故曰论通也

婬中自有轻重者立谓畜重人轻以欲心甚故不妨约报人重畜轻以人报胜污辱罪重故也此言轻重非约夷兰此望来报业道轻重有云先约人畜人重畜轻报卑故尔或畜重人轻欲盛故次约人趣自分轻重在家则轻出家约境尊故重就出家中凡轻圣重且如俗律尚和轻强重重同报异者谓强同得夷来报则重故云报异谓婬畜罪轻乃至圣人最重等也

如六足毗昙中说者案成实论有邪见品中云不信有三宝及父母罗汉等不信有因果四谛等故曰邪见以不信罪福善恶业报名断善根决定当堕阿鼻地狱如阿毗昙六足中说杀此人罪轻杀虫蚁又此邪见污染世间为多损减众生故(论文如此)立云六足者以六支解义不同故言六足一法蕴足有六千颂二品类足有一万二千颂三施设足有一万八十颂四识身足有七万颂五集异门足有一万六千颂六戒身足有广本七千颂略本七百余颂前三论佛在时已有后三论灭后一百年诸罗汉集作有人云六足阿毗昙者谓某比丘作發智论別作六支义以解此论故曰六足足即支也

八将制约报以明轻重者谓将佛所制戒约来报业道对校有轻重优劣也

媒房三戒谓媒嫁及二房为三也故论云者即母论也案毗尼母中有四句一或有犯重报轻二或有犯轻报重三或有犯报俱重或有犯报俱轻言犯重报轻者如媒嫁及作私房不乞处分是也二犯轻报重者如比丘嗔恚心打阿罗汉或复欲心摩触罗汉起于染著乃至打佛于佛起染欲心或恶口骂佛及阿罗汉毁呰形残诸根不具此得波逸提罪是也三俱重者如波罗夷及二无根谤圣及凡得僧残罪是也四俱轻者如比丘入聚落不忆念摄身四威仪及口四过忘误犯者是也结戒法异轻制重名者谓佛制所不观业道且就希数而制是喜犯者即制重名言轻制重名者如媒房是轻由喜犯故故制重名是也得罪法异因果相当者罪谓业道罪也谓虽轻制重名而来报还自相当以因轻故业亦轻解上媒房事因则是轻律制重名然业道之果则轻也前言结戒法异者此明结戒法异于得罪法也结戒法就希数而制故结不定明得罪法就因果而科故则定与不定既差故言异也

结戒法异重制轻名者如打比丘性戒业重今虽制提名轻然来业则重故言制轻名得罪法异因果相当者同前解也谓打僧是性重曰因来业是果亦重因果既齐故言相当言得罪者即是业道非违教之罪须知也

此后二句结戒法不异得罪得罪不异等者此是业道罪与制戒罪轻重同也论中四句此是后两句即犯报俱重犯报俱轻也

位分四別者初位三时俱重为一句第二位三句二重一轻者谓二时重一时轻为三句第三位一时重二时轻为第三句第四位三时俱轻为一句若三时心俱重定入地狱若二时重其业则不定或遇善缘得脱不遇则受

谓方便举尤害心者此是三时之中最前心也举独重妬害心欲杀前人此三时心新经论中名曰加行根本后起也根本起尤快心者此中间心也正杀时心中起快意念言所作快乐畅我本情已起随喜心者既作恶理应忏悔今不思改革情怀悦豫下文八句直约有心无心今约轻重故尔

摩呵罗者应师言译云无知或云老也善生十诵中啼哭杀父母者案善生经云若为他使令杀父母啼哭忧愁而为之者如是罪相初中后轻十诵则云若父母病受苦恼杀令离苦是名善心故得波罗夷得逆罪律文唯齐此说

深厚缠杀蚁等者缠谓烦恼也由能系缚众生不得自在喻之绳缠下三戒兰吉者立谓如杀人初人想则是方便至正杀无想斫是中间无心既杀人乃知是大便起快心即名随喜得吉罗故云兰吉景同此解

二初便有心乃至余三戒或兰吉者立谓如杀举心未动身口是吉动身口至境所未犯根本是兰即转想作杌想杀无至想取至竟不转无后心吉是也此上皆约转想故尔景亦约远近方便解也有本作戒字定应是错也若余三犯吉者且如杀妄二戒后起喜心前事已毕故但得吉盗则不同前虽无心后既知是盗应还他物者不还者更结重夷今言吉者且结随喜心之吉也

本作是念我当妄语例之者此引小妄语戒亦有三时互作八句要三时俱有心知是妄语方犯引彼证此明有八句不虗也

不同前八莫不有心者谓牒前轻重门中八句与此不同前八句中虽是轻重皆得名犯不类此中八句无心之时不犯罪也

后明无心者此解无心之八句若无心等故宜不犯此通料简后门八句也又云后明无心或无心受乐者此解上八句中最后一句三时无心句也(未知孰当侍思之)上来释第六持犯优劣门义竟

四分律钞批卷第十一本

四分律钞批卷第十一末

七杂料简一以不学无知历位分別者即是一下文立两个九句皆是将不学无知罪之多少轻重有无以历持犯四行之位明罪有无多少故曰也二方便趣果分別者明其方便及果罪差別三具缘成犯分別者谓前释相中但明別缘未明通缘此中始辨通缘历前別缘以彰犯不之义也

初且叙结者即此下两行之文明结其不学无知之罪所以谓叙其结罪之意也然后例开者谓将此不学无知之罪例于持有犯四行皆类例有也即下文云既略叙结须配位法是其义也

随相境想具之者谓若勤学圣教识达持犯若作罪福前释相中已明或兼迷忘则不结犯如想疑等不结根本此亦随相略释今此明不学无知之人间于教相故今料简约位既释佛言随所作结根本等者谓约不学无知今随犯六聚结等根本罪更加不学无知罪也

今立两个九句者无约止持中分可学作两九句也且据一事等者谓随约一事作今且约杀一戒作之余例取解故言以通余戒

有无轻重者谓约九句上明不学无知或有罪或无罪或重也上品一句以识事识犯是无罪也中下各四句带疑及不识是有罪就有罪中不学及疑是轻不识是重故曰也

上品一句识事识犯者觉意云识知婬通三觉盗分四主及烧埋坏色等障云识知随胎皆名杀人了知从初识至后识明皆名人也世中大有人谓言胎未是人也言识犯者识知杀人犯夷杀非畜兰提约盗者则谓识知盗五夷四兰也言犯者只是罪故也首疏中九句唤为识事识罪余义一同但故此字也戒疏云事谓杀盗三衣一钵也犯谓结罪夷兰提吉若能于此事法明了无疑奉行可谓上品律仪之士也中品四句识事疑犯者识事同前解也言疑犯者谓疑杀人为兰盗五为兰下解释中即云疑轻重应此文也二识事不识犯者识事同前解不知杀人得夷谓言得兰不知盗五犯夷谓是犯兰下文解释云迷轻谓重应此文也则不得云犯谓不犯既言识事即是知佛制不得杀人何更得云无犯而称不识犯但是迷轻谓重迷重谓轻也又云虽知佛禁杀人不知夷兰提吉之殊故曰识事不识犯也三识犯疑事者亦知杀人得夷但于事生疑疑之为刀故得夷为堕胎亦夷为命断得夷为刀伤夷犹豫不决曰疑也又疑者为杀男夷女亦夷约婬为乐方犯为入即犯是也云疑前境是人非人者此是迷心属不可学句何得来此明也四识犯不识事者识犯同前解言不识事者只言刀杀得夷谓言堕胎与药等非犯也盗中只言村中盗是犯谓于兰若盗不犯又约烧埋坏色不知是犯故下文解释即云迷轻谓重应此文也唯不得云犯解此句也觉云不识事者不识婬通三境盗分四主等事也(此解好)

次解释者即解上九句也言犯谓不犯者如婬被怨逼教禁三时无乐方名不犯今此不识教人云我造境可宜成犯今被怨逼教禁三时无乐方名不犯今此不识教人云我造境可宜成犯今被他逼非我本情虽复受乐岂容成犯此是犯谓不犯也又如杀戒律明从初识至后识杀者皆夷今不学者谓言人形成就可分得犯夷今如酥酪未成人相何容得重又如盗本得财润身可得夷罪烧埋坏色谓言无罪是也此皆都由不识其教皆结愚痴之罪也迷轻谓重者此不识教只由不学谓言杀畜盗同名殡云此是迷轻谓重也

中品带识故于事生疑不识有八罪者明其中品四句中有识有疑合有八罪有二疑六吉不识者一提一吉不学也无知故不识是提疑中有二吉谓不学还吉无知故疑是吉此四句中有二提六吉谓文中有两疑得四吉两不识得二提二吉故有八罪也下品四句十六罪者明此中纯是不识与疑故名下品四提十二吉今十六也此中二十四罪谓将下品十六罪并前中品八罪故成二十四也注云以无知得重者则是提也余皆吉罪此并于可学迷上结之

并不犯根本等者谓今虽约杀盗上明不学无知罪据其根本既是约止持上明者故今须述未作根本杀盗事但是指前事境缘而不了之时故结不学无知止犯罪耳言名为止持者如戒疏问既名愚教则是犯位有何等义名为止持答不犯根本故名止持于事有迷同是愚教止犯所摄举宗判义持犯何卒谓据宗是止持据不学无知是其止犯宾云此宗明止持可学九句何故宗不学无知止犯二十四罪来此辨耶解云论本虽是止持今不约体上言有此罪但约缘时不了別有此愚教罪可或缘也止持我心不了以缘他事不识与疑不结不我无知止犯也若作持中不学无知罪者据自缘所作事不了结也皆止于事者谓此止于杀戒者作故得九句若约婬等一切戒上皆得其九句也上来释可学九句义竟

以对不可学事以明九句者此中但举事者顺上体状门耳即如戒疏还复重举事法也此后九句与上九句全別前是愚教故不识此后并是了教忽尔迷忘故缘不了于事生迷故不识一向无根本罪亦无不学无知之罪若于犯上疑及不识则结不学无知此亦未是正义如后难知起解是也然此九句上作不识事则是人作木想疑则是人作非人疑等犯则例知只是迷心故疑不识等也缘事罪各分三心者谓于事上及罪上则有识与疑及不识三也皆谓于事于犯上有此三心砺疏立句皆约境想五句中前三句以为三心且如杀戒境想五句为三心第一人作人想名为识事第二人疑名为疑事三人作非人想名为不识事此亦漫配立句正意何必要尔文言各分三心等生起下九句分三品一品中各三意也

一识犯者且约盗戒上作谓识三趣物差別烧埋坏色等识盗人物五识五夷盗四兰二识事疑犯者识事同前疑犯谓盗五钱为夷为兰余准可知此是不可学九句但以事上开不可学犯上则不开此亦是古师立九句于犯上不开迷今钞结会无问事与犯皆通不可学也依新疏家全不立此不可学九句夫立句为罪故此既无罪何须列今不问被若耶不列者何得知其无罪是故须列此三三句

各下二句疑不识句別各有二罪合十二罪者由是不可学事故于事上不结罪也唯以六句有罪总有三提九合十二也皆约犯上结之非事有此罪也谓三品中各于随品中取后两句故言各下二句也

以想疑妄生者谓或时于人境上妄生非人畜杌之想及与疑非结当境罪故曰妄生等也

问如杀盗等人非人想无主有主想乃至制犯者何此问意从上后九句中中下下三句不识事及疑事不得罪及至结中又云事是可学以想疑妄生圣不制犯等从此语中生此问也然今直解但此问从上来言下生也上既云以想疑妄生以开无罪或复有罪者何也问意云如盗戒若作无主物想疑则是想疑迷妄圣不则犯者何故律中杀戒人作非人想即法兰谓汝既云心想迷忘于事不识与疑是本迷皆是无罪但于犯上结罪必于事不识与疑不结罪者何故盗杀二戒其文不殊杀则如人作非人想杀还是于事上本迷何故盗戒无主想亦是本迷则便无罪杀则本迷犹有罪也又难意恐人不晓谓言本迷作杌木既无罪本迷为罪畜亦应但无罪故生此问也此一问有少不便大草也此文既明止持何故杀盗等来问杀盗乃是作犯义有不类

上来问竟从此以下清答其所以也答或缘罪境人非人故便结心犯者此答意云若起想对非畜则有罪由是罪境故结非人边吉以非人不合杀故故言便结心犯等故律有结罪也此谓生罪缘故若杀时想对非情杌木及盗作无主想则齐无罪既非生罪缘所以律不结罪也然彼迷心不结正罪者以约根本事上以是迷心并不结犯谓是想疑迷忘皆不结根本夷罪然上来不可学句中何故事上开迷犯上不开迷者古师意约律文明之律约事上明境想故有开迷之文不见约犯上明境想故犯上不相迷一向制罪何曾何闻有夷作非夷想疑等残作非残想疑等也此皆同意解耳莫非缘罪故有无不同者此据异境约罪有犯之犯不同也谓想疑缘非畜即是缘罪境故有方便罪想疑缘其杌及无主物即非缘罪境无方便罪然此罪望本迷心故也若转想则不同至下境想中更广明之

又不同前段事法俱识者谓更结此九句之不同前前是可学谓指前可学事九句中于事法中自是愚教不识非是迷忘生则名可学故皆结罪此则不可学故不可结罪也济亦云又不同前段以法事俱识者指前可学事九句以事与法俱是可学故曰法事俱识谓俱可识也但由不学故不识意疑故皆结罪也言法者只是犯也立云今言不同前段以法事俱识者此文与前体状门相违当知彼是古师义前云止持作犯唯对二教中事以明今则云法事俱识岂不与前相违若顺前义准理合云不同前段以法事俱识何得言法也既言法事定知止持作犯通事通法也一解云法事俱识者此法是于犯法也法还即罪是犯今事俱识如前云识事识犯犯亦名法今言法者指此犯字也非关体然中通法不通法意也(自意此释耳胜亦同此后解)

若尔后缘法中亦有想转等者景云此难意者事开有想疑名不可学者法中亦有想疑何得约法无不可学也有云者此难意谓上明古师止持作犯唯对于事不通于法今明止持作犯亦对于法约此法上亦有可学不可学我今于止持中事上明后作持中更明法上亦有可学不可学也(未得思之)有云如后作持中缘法作句故云后法中也有云此重难意从后九句于上疑不识结不学无知罪又复于前体状门中作持止犯通对二教法事两种唯通可学不通不可学今则于此便译斯义所以有漏意者戒疏云于事有迷故开不结必于犯法亦有迷忘如上引律过量房不处分想疑皆开何为于此而结不学无知然自难犯无不学无知即是难法亦今无不学无知也为古师犯法与一向无不可学故谓作处分疑但得兰不得重残故同若疑想还残听可法中无有迷皆结不学无知罪难意如此立云事上开迷徒汝判法上亦合有迷法如不处分处分想律不结残即是开迷汝今何故于犯上亦结不学无知耶自意云夫言若尔者是承前答声更难也难意汝既答云或缘非罪境无主物故然后迷心不结正罪者何故下文作持中如造房不乞处分作处分想亦是缘非罪境本不结残何以便不开迷而制不学无知罪者胜亦云徒然彼迷心不结正罪有不可学勿生此难也云何为制罪者胜云既想疑不结罪明知不结根本何得不开不可学而制我不学无知罪也

答此且据止持中约事为言者胜云乃顺古解不同止持通不可学以事唯离过故得明也故曰约事为言也立谓答意云如汝所难对法上亦有不可学我今且于止持门中且约事明耳据法上庶亦有迷下作持中文明也谓于事上既开想疑为不可学者法中亦有想疑何得约法无不可学戒疏意亦尔今此一答意亦是通其文也有人云此难意未尽谓此答约法上答然虽约法上答则是答犯若法上得有迷犯亦开其迷也故此中问答料简者意欲古师义于犯与法之上向结罪今此答中法与犯皆有迷我今于止持中约事上作九句未得论法迷耳至后作持中即云不可学法迷亦有九句若依今义不可学九句总无不学无知罪故戒疏云计理成例是所不惑等问今钞既破昔义复何须列九句者答此且列出古师义然后随破若不列者知破何处若依今义则一行中多有四个九句谓事上有可学不可学云尔九句法上亦然四行总成十六九句并止犯法中一八句必如所引者立谓如汝处分来难此是钞意不同于古义须依律文境想上不可学于此即显前体状门中作持还通不可学也故序云始终交映即其义也(此是胜师解上释止持义竟)

次就作犯中可学事法如初九句者如上止持中先列可学九句是也言可学法事者其法还是犯义唤犯为法耳前是未犯根本名止持此犯根本翻前止持故名作犯还有两分九句但犯根本罪为別耳何故上明止持而不次明作持者解云然谓合次明作持今为翻前止持即成作犯立义取便故次明犯居止持后也不可学如后九句者如前止持中后列不可学句者是也但犯根本为別者既称作犯宁不犯根本杀盗等也

就中根本不识事中或无犯谓始终无心悮杀人等者此是料简不可学事作犯九句中下品三句根本犯义非明不学无知之罪也谓且如杀人是根本以来迷作杌木三时无心以无心故始终不耶故不得罪引是本迷从此至不造前事来是作犯行料简后九句最末不识事三句也有云就中根本不识事中至不造前事来此一段文则是料简不学作犯九句中根本犯不犯义非是明不学无知罪也除婬酒戒者立谓佛所制心从境或制境从心婬酒二戒制心从境但是三趣正道皆犯不开想疑皆结究竟故文云道作非道想亦夷砺云此婬戒境想五句中上三句犯究竟重以是本境故下二句是方便兰以异境来差故和上云此二戒但称本境无问转与本迷皆根本重一切余戒迷则不犯然此二戒亦约本有迯方便则不开疑若本无亦应不结如前酒戒已广叙也若中间转想疑事不识事由心差故是方便者谓本有方便如杀人中间转想作非人畜此是不识事也或疑为人为非人畜杌等此是疑事也虽杀不犯根本重但有本心人家方便兰以转想故名为心差也若不差结根本者谓于事了了知是人而故杀之中间无有转想与疑以心境相应故结根本义也或不造前事者立谓本欲杀人临至境所亦知是人或非人临至境所亦知人是或非人来替亦知是非人但起心不杀故无犯也戒疏云此明心中了境不造前事也反上疑不识造事所不造者或善心息不造或境强缘差等不造故不犯也立又云以本欲杀人临至境所谓言非人畜杌即止不杀也(未详)

此后九句识事三品者此是不可学事作犯也上品识事三句以了境知是人故杀得成中品疑事三句于事上生疑为人为畜杌不了境故阙缘得兰故云中品也下品不识事三句是无缘谓以本迷故则无根本重罪故为下品也砺云上识事三句心境相当得究竟重则为上品次品次中下二品缘事并是方便故制然最下品据转想若本迷不识便无下品作犯即问次下俱兰如何阶降耶此问意云中下二品俱是约境想第二第三作之同是兰者何故分为中下耶答以缘之心有长短故得有轻重此答意云中品约境想第二句人疑谓始终有疑为人为非人此是长也下品约境想第三句人非人想谓是转想转想之后无缘人心名为短也宾云疑心数数分缘本境名之为长此判为重也想心一向弃本想余故说名短此判为轻也问此欲明不学无知罪何须论根本罪耶答由此根本罪是不学无知罪家所依处也如于衣中求虱先分別衣然后得虱虱喻不学无知罪衣喻根本罪也言或无罪故者立谓既是不可学事此下品三句不识事句则无不学无知罪故偏为一处故文云前言无罪者谓无不学无知之非谓无根本罪即指此文也(未详)又解或无罪者或是不定之词也谓是下品不识事三句中以是本迷故无根本罪但六上句有其罪耳而此下品三句若转想则有方便兰又更解云尽据本迷亦有无不定若本迷作非畜则是有罪若本迷作杌及无主想取则是无罪故言或也(此后解好)胜云或无罪故言或也者约根本事上不识句中论也谓下品三句中既是想迷不结根本但望后心得罪不定若迷作非畜有后心结吉若迷作机则全无罪故曰或无罪言对法类知可解者上明作犯九句但约事以明不学无知之罪谓约婬盗等事也若约法与明作犯不识法等亦应有九句谓法上还有不学无知也此中冥破上首义所以体状中止持作犯唯对二教中事以明今言对法类知岂非止持作犯定通法也今欲作之不出上来事句但改事为法有异故云类知可解也胜云此有二释初解同前将为不当又解上句云或无罪者约事上辨也此对法等者对犯法上结不学无知如前持中故言类知可解故戒疏云如后九句结罪多少轻重皆同但犯根本以可別为所以者

前九句中上品一句以事法俱了未可论罪者谓此作犯门中可学事上上品一句同止持可学事上初一句识事识犯故无不学无知罪故曰未可论罪但有根本罪也后九句各分三品者谓作犯中后不可学九句亦是料简两个九句也意谓前九句上品则一句但云识犯于一事上有此心又无罪我今后九句各一品多有三句者谓于一事上则有识兼疑不识三心取其结罪便易故故別也莫非由一事生容兼等者胜云两个九句皆从事生也立谓容是不定词也谓可学不可学等句皆约事或疑或识或不识也恐人疑立两九分位不同今准戒疏意解云前九可学事事疑不识有罪故使上品为一句中下各四句者由缘事带疑不识交络互明出其犯相九句就事皆结究竟缘而不了又结愚教不学无知之罪此愚教罪亦是究竟有识疑则非罪摄若后九句三三分者由是不可学于事上不识与疑既非可学事上无罪不妨于犯是可学也到列其相事总而罪別(如杀盗事事虽是一故曰事总对事缘罪则有识疑不识得不学无知之罪差別不同故曰罪別)私云前九是可学事事疑不识并皆结罪故使识事识犯一句是全无罪故为上品一句中下各四者由皆带罪不可同上无罪文句故中下各四別自位也后九句者事不可学疑及不识皆无识皆无有犯但于犯上有疑不识则是罪报今单论此犯约位张列故三三分之义理则便易明故曰使结罪易明等也立云莫非由一事等者皆对一事或杀事盗事事虽是一对事缘罪即有识与疑及不识等三心得罪差別故曰莫非由一事生也故疏云事总而罪別是也今约九人作亦好约一人前后心作亦得景云莫非一事生容兼疑等者此举作犯中九句六句犯三句识故不犯然此中举本学了临至境所迷忘故兰也又云由一事生等者此旦就事作九句以事为首历法方成九句虽历法成九句只是事上九句下具有不学无知也心疏问有何等义故分为九句答欲使持犯相易也有云何可学事上品一句是了教人心无迷忘更无愚暗不了之义设有迷忘即属后段不可学句故将了教独称上品不得将带疑不识相足为品故唯一句若不可学句既是迷忘之心故约境想穴作要须三三分也以约境想上三句作之其前九句既非迷忘真是进趣岂得约事三品分也一是了教而心迷一是愚教而心迷故不相似也

若论缘罪下二心疑及不识合十二罪等者从此已去无知及疑皆是究竟来并是重料简后九句十二不学无知罪耳此亦是依古师立义得斯罪也若依钞家都无此罪此吉即是止犯果罪故云究竟谓是不可学事九句上总有十二不学无知罪也句虽有九但约六句犯上有三疑三不识得三提九吉成十二也言下二心者私云疑犯心及不识犯心也言皆犯究竟者谓上十二罪既是不学无知体是究竟果罪非为他因故曰也以罪是可学故以不学故不识者谓愚教人不识罪相轻重知夷残等悉是可学不同心迷圣开不犯今由不学故不识是故不开

无知及疑皆是究竟者谓无知故不识事不识犯及非为他方便故是疑事疑犯非为他方便故是究竟既无別果可趣是自果故曰究竟若不疑及识一向无罪无果可趣者此是及却上文是究竟意也恐人情意谓由如事中疑则是方便识则是究竟且如杀人疑是非人杀得方便罪若识是人杀犯究竟罪故知疑为识家之因也今此不学无知之疑不类于事也以疑时有罪若后不疑即是无罪不识时有罪识罪即无罪故不得将不疑及识为其果也故曰无果可趣下此不识与疑当体是其果也又言无果可趣者既识事又疑更无有罪可称为果又问杀盗识境方结根本乃是有果可趣也前言无罪等者此却指上文云以事法俱了未可论罪此就即上品作犯人但有根本夷也立云直指上文云不疑及识一向无罪无果可趣也文谓此作犯门中明义此是了教造罪唯有根本之罪谓既识不疑与有不学无知之罪此是可学九句上品人也故首疏云此是也学人也一向无罪此中不作句指同前止持可学九句耳

问根本不识事三句无罪便是六句等者此问意从不可学九句中最下品不识事三于句事是迷既无根本作犯之罪于事上复无不学无知罪只今应合有六句何意乃言九句此欲难除下品不识事三句也

答若就根本唯六句等者此答意云若依望犯根本但今是六句然为此下品三句中于犯上不识及疑亦有不学无知故成九句此谓九中有疑犯不识犯有不学无知罪故得有九句来也谓事上虽无罪犯上有疑有不识即是第八第九二句云疑犯不识犯是后二句也其第七句虽全无罪要举此不识事而识犯一句方召得下二句也然上三句等者谓指前第三品三句也即第八第九于犯上有罪上言若就根本等者谓望犯根本婬杀也罪而论有不学无知者但有六句耳谓要有根本事明犯犯上有不学无知罪也

若尔者此下疑等正是不学等者此难意蹑前答中生也难意云既于事生迷故不识是无罪但犯上有不学无知罪则揽为九者然此犯上由不学故无知此不学无知但合是止犯之罪那得将来此作犯中明数为九句耶谓虽作前事以迷故无根本杀等之罪但犯上结不学无知之罪但合名止犯也言此下疑等者即等取不识句也答从根本故得名者谓从根本杀盗事上得名以虽是迷心由作前根本事虽不结夷然犯上有不学无知罪者此罪还从汝作事上生故将此不学无知之罪从作犯摄也又必由造前事等者此犹答上难意也意云虽迷人谓杌杀时无罪由我还作如迷人谓杌岂不动刀故曰造前事也缘斯不了还结无知此不学无知之罪从作前事上而生通从作犯摄也疏问根本不识事是迷无犯谓不犯根本何得言作犯答若造作杌木此实无或缘罪境迷对非畜还复可明故须判为作犯也宾叙疏意云若根本不识事便无下品三句者谓本迷人为杌想杀或复过量作不过量想由本迷故便无下品不识事三句更细论者若迷人作非人等想亦有后心之吉还成九句若取同趣为异境虽是不识事而义同识事人想不罅故也

若尔不识事识犯即是无罪等者此更重难难除第七句此句既不识事事本开无罪又复识犯犯上亦无不学无知罪故知第七句不识事识犯则全无罪正应有八何得说九三解云若从不学无知罪而有九者然事既是不可学本开无罪我今此一句云不识事识犯此句则全无罪不合有此句但应有八何得言九答如前已解句法相从者谓前既但合有六不许有九即答云然此三句中约其下二句犯上不识与疑亦有犯故故须第七命得下二句故得说九又此答意云虽然无罪借此一句方召得下二句故法尔相从来也

又解若就可学事上生可学迷等者此一段已下是第二更別生一意通释前或六八九句不同也义意此亦非宣自生此意乃是古德解耳故戒疏对此则云有人解言何须如此(斥上诸解)今总为分若可学事法生可学迷一向九句等(云云如钞不异)故知尽是古师之解也今言若就可学事上生可学迷一向九句者谓是怠慢不学教人然一切事皆是可学但不可学故迷虽疑不识皆结根本及不学无知故文云不以无知得脱此则得有九句以犯根本重故莫不犯根本者琳云又通迷悟释也含前两九句总解故云可学事上可学迷等莫者无也谓汝此三句或可是可学迷则犯根本故须得来若不可学迷则作犯唯六耳或是转想有前心兰亦须得来若可学迷上事生不可学迷唯六者此是本迷句也下文云转想等者是转想迷也今此即是懃教人于事忽迷如想疑等故以开也此则除下品三句谓不识事三句故言唯六句有罪若转想结前心等者上既明若可学事生不可学迷是本迷故但有六句今明转想则九句也如本拟杀人中间转想作非人畜杌者还得九句谓有杀人方便兰故言并方便罪以由此作犯故则有不学无知相从而生故有九句若迷想就后心唯得六句者此是转想迷也此望后心或得九或得六句谓若迷想作杌木及无主物则始终无罪但有六句如有主物作无主想取无犯以非缘罪境故此既不犯根本则无不学无知相从也或九句人非人想后心吉者此谓迷想对情境故即有九句不同前转想作其非情今此谓本欲杀人转作非人畜生想望后心吉谓非人不合杀故言生罪缘故此则还得九句上言有主无主想此则非生罪缘故但六句若兼止犯得有八句者如前作犯九句中若论根本事上但有六句由下品不识事三句无根本但有止犯罪更兼下品三句中后之二句名为止犯是上六句则成八句若更论句法相从取第七句则成九句故言亦得说九言相从造事亦得说九者谓是作犯明义必造前根本事也故曰造事谓第七句是相从而来虽无不学无知罪此由作根本事故云亦得为九也立云以由下品三句是不可学迷无根本作犯罪者则上六句是作犯句我今除第七不犯句将我作犯六句又兼止犯两句则成八句故云兼止犯有八也其第七句虽无其罪然又造前事竟相从来又得立九也上二句所以名止犯者景云若就进修门中则无此句今就止犯故有此句

不知镜不等者立谓镜者照也钞主意言我于此持犯篇中极为汝亦细分別但不知汝照不可好思之从此已下次明作持九句若从对事法以辨实亦应有两个九句者胜云如上体状门云作持通对事法两种今则约事约法立二个九句谓将事对犯既有九句将法对犯亦有九句今言事者谓房量须识也今言法者白二教法亦须识也言犯者残兰吉等须识也但由句法阶降不殊今约对法对事故合明之但作一九句也皆谓作行犯中有法复有事如造房是事其房是事处分是法如前房上四重境想约事约法不同今对此事此法各有九句今但合而明之且约法上作可学九句事则略而不出又复此中但明法句不明事句者由事句义同前止持中约事作竟其相也次但约法作句恐人未识故今出结罪多少例上可知唯对可学以辨者此恐古师言今宣不然则通可学不可学各九句故今即云不可学法迷亦文同九句故知通可学不可学也私云前体状门中明作持亦云事唯可学与今失同皆是古义有人云此应是昔解今不同之若言同者下何故言不可学迷亦有九句故不同此也所以如上止持可学事中者谓今作持与前止持中初可学事中九句同也此但顺教作事各谓前止持中以识事识犯不造恶名止持此一句为上品持戒今我则亦然谓以识法识犯造事名作此一偈为上品故言此但顺教而作之与前为异前则唯止恶名持此则作善名持故言异也

注云须乞白二者谓若不识法者谓言造房不须处分或谓单白也又不识犯者谓言不乞亦不犯残故知此九从可学愚教来故不识非谓是迷心所以结根本罪也下品四句疑法疑犯者疑法谓疑造房为白二为白四为单白也疑犯者谓若不乞法为犯残为兰为提吉余例知也言不识法者戒疏云直单白不须白二虽知白二不识通塞亦是不识也

不可学法迷亦有九句如前段等者谓今文明作持不可学九句如前止持中不可学九句无异亦三三分之今文不重作但改事为法此文正是破昔义昔云作持事唯可学不通不可学今明不然皆有迷忘故戒疏云法虽可学迷倒忽生佛开不犯不同昔解是以律中不处分处分想疑皆非残故又前答云必如所引后作持中更为辨也正是指于此文上释作持义竟

次论止犯或九或八者自意云若如约修造前事而生止犯则有九句如造房不乞法畜长不说净是止犯以其或时了知教相但不乞处分此名止犯唯残罪无不学无知之罪此则由造前事从根本有罪而论有识法识犯之一句应成九也若就不学问人边明止犯者则无此一句以不对事修造直尔止住无別根本事可对故不将识法识犯一句以为止犯之数由此一句无罪不得置不学家止犯中论所以唯有八句此入皆是不学无知之罪此止犯中更不列句但翻前作持之九也先明九句若八句至下自明此中虽不列句然皆是道兰其不学无知罪多少也

上品四句有十六罪中品四句有八罪下品一句但犯根本者今此所明九句与前止持可学九句一同今言上品十六罪是前止持中下品四句十六罪也今于犯中明义故将多罪为上品言十六罪者有四疑四不识得四提四吉疑中八吉十二吉四提成十六也中品八罪者二不识二疑有二提六吉成八也下品一句但犯根本一罪者谓既识法识犯则无不学无知之罪如造房不乞处分直犯根本一残故言结根本也

所以颠倒前句不同者此明将欲释于所以先且自征何故前作持中识法识犯为上品带识及疑为中品不识及疑为下品者乃将无罪为上品今止犯中何意将多罪为上品无罪为下品答云前约持中明义用识法识犯无罪为上品此就犯中解义侧翻之以识事无罪为下品问既问解义罪多为上品者前作犯中九句何不类此答此皆持犯自相对亦不要尽须将罪多为上品立义一时不同何足致或犯四根本僧残各加不学无知至非多何谓者此言来意明欲成其罪多为上品之义耳谓上品四句中既各有不学无知罪并四句中別各有不乞处分造房之残岂非罪多耶故曰非多何谓问其上品四句中既有二句不识事俱应合有二根本残事即是偷兰今言四根本残其义何耶解云此是可学止犯句由迷教故故疑与不识皆犯根本残罪向若是不可学法迷则如来难也大疏家亦破此四残如前问意然是摄破正义如答意也

言八句对教行不学以明则无识法等下品一句者此释上文或九或八九如前明此正释八言对教行者教谓律藏由不学此律即名止犯也行谓对治之行以对非须起治心此心名为行也不起此心名止犯也今言八句者立云其人是不学教人既不学问如何得识法识犯故知止犯对不学法者但有八句耳以生来不学圣教岂能识法识犯故无此一句此亦是古人解也首疏云言有立八句者谓无识犯一句此翻进趣修学已明止犯(谓翻却修学即是不修学以不学故则无识犯一句故有八句)既云止犯由不学生何有识法识犯是以但八(此上是昔別昔人作此解耳)首云今解若翻译以明止唯八不得九(谓翻解是不解即名无知以无知故別无识法识犯一句但有八也)若翻修明止即九句(翻修是不修也谓随行中作法也谓此识教相但不依则有九句谓有识法识犯句也)如不受三衣说净等解而不作云何不得有识法识犯望根本不作法名止犯愚痴名下品也四句各得一罪上品四句各得二罪以犯门解义罪多为上翻前持中无罪为上句法回据上可知其首疏意若就修行解止犯则有九句若就不学解止犯但有八句以不学之人义无识法识犯也戒疏云有人解云止犯位中对教不学有唯八句除法事俱识句也对事不学九句通有如造房舍衣钵虽达相了知何妨不乞处分受持加净皆获残提等罪是也(上言对事者对造房衣钵之事也)若对事明亦有两个九句者此生起约事上亦有可学不可学九句意也胜云前既言阶降不异合为一九句此中何故更辨者胜前但约法难作持门中生不可学九句未对明故此更重出作持事中亦有不可学句若不出者恐人疑事无不可学缘古来诸师事上不随不可学故今的简异古也有人云作持止犯二行已明法可学九句竟

今约事上亦有两个九句更不出之但类前可解立前止持中亦合约事约法有两个九句作持中亦有两个九句作犯止犯亦各有约法约事有两个九句有十六个九句一个八句谓可学迷及不可学迷者此是略释于两个九句意也言谓可学迷者即上可学九句也此迷教者由不学故生迷谓是可学事上生可学迷故云然也言不可学迷者即是从此已下合有不可学九句名不可学迷也但略不出耳以心境迷妄非学能了故圣不制罪名为不可学迷见犯不發即是可学者有人云不学教止犯明可学不可学法句如前释竟今此中明应作前事止犯如止不说净过日不肯改心说净即名可学九句一向犯根本若忘则是迷不犯也此学句合有九句犯根本故不比前不学教明则无初一句也

达之则类通法界者立明随指一戒作此分別若识意竟约一切戒作并得通解也上来四段不同总释第一不学无知历位分別门义竟

二方便趣果者此明造罪之解有其方便兼复有果因方便故进趣其果谓根本罪名为果也

必有三时者立谓初中后为三深云方便根本后心也大圣随时而制者谓根本及方便罪并是大圣随机而制也略如上列者立谓如篇聚中明其方便相也但心起身口唯有根本无方便者谓但有根本吉罗更无方便罪也景云此举欲起身口之时但心虽起身口未动但心作动意故曰也

若动身口亦有远近方便者谓且上树發心欲上是远方便临至树边手捉欲上是近方便若上是根本吉也律中但明成者波罗夷不成者偷兰者济云并部愿律师执此文不许有进趣方便但名七不成如欲杀人进趣方便未有罪名由心未息岂结兰罪但可增其不善若至境所缘差心息不作根本方结偷兰故曰不成者兰也广如卷初者即如篇聚名报中已辨此义竟

若尔与单心何別者立谓难意云如汝所發心作心念皆犯者与大乘菩萨单心之犯何殊也答律制动身口思心等者答意云律制动身口意心方犯此思心不同大乘单心大乘起心不欲动身口亦犯但起心初念即犯二乘要拟动身口發心故若直动心不拟动身口者无犯也言名为期业者疏云因果相应有同契疑故曰期业有人云要心期作杀盗等事故曰期业戒疏云此谓發心将由身口虽未动相即名为犯又云制声闻戒于可制者言之独头心念忽起缘非不名为犯重缘向念可得思觉而不制约故是犯科所以律文心念作任情两取景云心起期与身口作业故曰期业也凡人恒缘欲境者案善见论云凡人心恒缘于欲未曾舍离圣人若制身口以结罪无有得脱者是故圣人制戒要内身心是故律中说无罪者起心不动身口是名无罪若起盗心身尅责还复好心

以上三缘将至果处者立谓三方便一吉二兰假三缘来趣果若彼七通缘来隔不得至果故号前三为方便罪也注云七缘义如后说者即是下第三具缘成犯中有七门者是名为通缘也并入果本者谓既无七缘来隔则成根本果罪故曰果本也

不同他部因成果已便有本时方便等者和上云五分犯根本更有方便罪在也上来释第二方便趣果门义竟

三具缘成犯者谓此下立其犯戒之缘用通一切戒也

并托因缘罪居六聚等者谓夫以犯戒皆借因犯缘名为方便然至果言罪居六聚者谓此方便及果之罪居于六聚故忏不同若化教者但论结成业果不明方便等无违教之罪不同化教但论成业结犯者明其化教直论成业结其根本业道之罪更无方便违教之罪也此上文意者明其方便居在六聚五篇之中故须明识拟约节依篇聚忏不得通漫同化教也

今依诸戒通別二缘者此七是通缘随相中是別此通別二缘互各有缺须依二文方得识相如杀戒別缘唯云一是二人想等不言是比丘知谁为能杀者又不云佛制广教后知何是犯时也余义付在临时说者之口有人通立五缘用解诸戒者立云即并部愿律师也其五是何一是比丘即能犯人二有所对即所犯境三有心四心境相应五事成究竟唯除婬酒阙无相应今钞云非无此义太成漫该故不存此五缘也砺依了疏立三缘以释诸戒一若人已受大比丘戒二若如来已制广教三若人不至痴法宾云依此三缘今时一切比丘总应是犯谓今僧尼曾受大戒是广教后又不至痴法故也今应更加一缘第四随所作犯应言通缘有四一是大比丘二如来制广教后三若人不至痴法四随所作犯作此成立收义始尽

或是五众而造境未果者立谓虽是五众欲造前事未得究竟便自命终但有方便罪也或为他杀者且如本杀人步步得兰至境所却遭他害但有方便罪或舍本戒邪见二形生等者立谓由邪见故即失善戒故虽犯罪无戒可违二形者未受时生受戒不得若受后忽生戒体即谢并非五众业思乃畅者谓上来形差等不名五众虽造前过畅决本心由无戒故不名违制

或有迷谬境有错误者立云迷谬约心有也错者如本欲杀张便错杀王境虽是別望人皆重又云错者双缘两境如张王相并放箭射张著王也悮者如杀人非人来替谓言是人因即杀之名为悮也疏云错据境差悮据心谬二境交涉名之为错缘此谓彼称之为悮或无记余缘者如扶持木石等

是无记得逆及重者以违恩养故得逆以作人想杀故犯重也阿罗汉无记犯者案十诵云优波离问佛罗汉为善心犯为不善心犯为无记心犯耶佛言罗汉有所犯者皆是无记云何无记心佛言若罗汉不忆有长衣数数食別众食不白入聚落不著僧伽梨入聚落若睡时他持著高广床上若睡时他著女人林上若未睡时未受大人出家房睡眠时未受大戒人入房觉见即悔过是名罗汉所犯皆是无记心也罗汉不为梦眠但为四大故少时息者案智度论第九十云夫眠有二种一者眠而梦二者眠而不梦阿罗汉非为安稳著乐故眠但受四大身法应有食息眠觉是故少许时息名为梦也

如草系海板等例者如缘说(云云)钞引此事意者谓道力既成至于遮戒亦能持也

五无梵行难等者文此义意者明既得此命梵难缘开作前事以有此命梵之缘作不结罪故引此来谓成具缘不具缘等义也(思之可解)言伏藏者立谓所以伏藏能梵难者谓有主属主无主属王比丘在边容贪心盗损故也佛言即以此事去等者此约佛制安居若不顺得罪名为遮戒今有上诸难缘佛开直去今引此文来明其遮戒有益得开也

下三篇体是威仪不开性戒者立明如打搏饮用二虫断命等必定不开由是性重戒故或是遮恶者如捉宝伤地坏生体是遮戒若野火烧等亦开比丘杀草掘地断火此为有益故开救等也或是事轻者如不摄耳听戒非时入聚半月过浴有缘益者即开或以轻遮重者立谓如兰若捉佗值明不会衣开遥心舍遮其堕罪但犯吉罪故曰以轻遮重也若不开反上可知者立谓非遮恶戒是事重等皆不开也

一缘者案母论云犯罪凡有三种一者初犯罪缘如须提那子与本故二行欲因此佛集诸比丘名为缘也二制者论云二因犯故制者若比丘行非梵行波罗夷不共住是制也三重制者论云即林中与畜生乃至死马等行欲是也一缓一急者论云约上重罪有二种因缘一者缓一者急言缓者若比丘欲舍戒还家行婬佛即听之若后时乐在道者听出家与受具戒是缓也又如难提比丘犯婬都无覆心佛听与学悔此亦是缓言急者乃至畜生与人同犯是急也三处决断是律师等者论云一缓二制三重制是也此上名三处决断所犯事也复有三处决断非犯一缘二制三重制言缘者佛未制戒时初犯者是缘言制者初犯人制不犯罪是名制言重制者若比丘为强力所逼共行婬等若不受乐此则不犯是名重制此三处决断不犯(余一切戒例然)景云上引母论三阶处断者欲明律师断罪于一切戒为人断者应观前犯戒人若有数犯应从重断若性常谨慎忽尔悮犯者应以轻科谓护宜从急断罪从宽是义也

七进趣正果者谓犯究竟根本名正果也若住则成方便者谓未犯根本即住也相有四分者私云于此进趣中分为四缘何者为四一法隔二懈怠息三好心息四心疑故息有此四缘来善还成住于方便四段不同今即是初一由法隔故为方便一切诸谏戒等者如十三中下诸谏戒由僧设谏随一法竟不舍一兰故言法隔若至三法竟通成果罪若未至三即舍是住方便也缘坏离阻者缘谓如安杀具忽然失坏刀折等缘又如婬中境亡是也或复强盛不可侵陵等者立明如欲杀人行到境边前人强壮不可如此强壮字属杀若侵陵字属婬戒也谓本欲行婬婬境不受故曰不可侵陵也三好心息者亦云善心息也首疏问曰此乃善心生云何言息答实是善心生此心是能息恶心是所息今从所息处彰名故曰也四心疑故息不同想心等者此谓想心本欲杀人转想作非畜而杀故结不定今疑心不了便即停住住方便兰也起心当人疑是非人者谓前境实是人但起心疑是非人以无欲杀非人之心即便停住但得本人方便兰罪也

上所列诸通缘者即如上七缘者是也两明二犯得知因果轻重犯不犯相等者谓将此通缘与随相中別缘计会断其止作二犯方得知其为住因为至果成根本罪故言得知因果轻重也谓必须具此通別两缘乃得成止作二犯故曰也又解二犯者以通別二缘相校缘具者成重缘不具者成兰故曰二犯也上来七段不同总释第三具缘成犯门义竟

四境想不同五门者杂料简中此当第四门通明五篇中境想之义也一须制意者谓以制境想意者使识知成犯之相轻重义也二泛明境界者文中既对杀戒明境想但合明杀戒之犯境今傍说五篇故曰泛也立谓五篇戒中将何为犯境谓约所对为犯境境通内外谓情非情也既多差別不同故须明之三有无者谓五篇中戒有境想或无境想故须明其无所以也

则犯罪浟漫者立谓浟是浟浟漫是漫漫尔疋云悠者遐也行之远也亦长也谓若不制其境想分別轻重虽犯众罪不知罪之轻重犯与不犯则浩漫无准轻重不分者立谓如欲杀人转想作非畜杀则但得兰若人作人想心境相当方乃得夷此则约想皆有轻重今若不立四句五句境想裁之何能识此轻重也有无莫显者且如想杀对非畜则有后心吉名之为有若想疑对非情杌木无主想等则无罪故曰无也故诸戒末佛并具张者谓律本中二百五十戒若理合有者当戒下文辨相之中皆明境想四句五句等并佛金口所说也纵有缺文但是略者谓指律文或有戒缺无境想者应是略也问境想或四句五句中皆有疑心即是境疑何乃独言境想不立境疑耶答文不可具显且言境想也

二明犯境位阶具五者谓凡所犯戒必对前境方成犯相所以有五不同一内报者即约情境人天非畜等以为犯境二外事者即非情也如草木地水衣钵食饮等事以为犯境三约法者谓对法以为犯境四对时者谓约其时以为犯境五缘罪者谓对罪以为犯境

若四境齐犯谓如初戒者四境即上所列人天非畜并是犯也初戒谓婬戒也以于此四境作婬齐犯或各升降如杀盗等者谓杀人夷非人兰畜生提盗则人物夷非人物兰畜吉大妄同盗故言升降降由下也升者高也

又就人中道俗分別者谓人中既有道有俗或将道人为犯境或将俗人为犯境俗者如贩卖食家有宝等者如贩卖戒五众贸易无犯共二俗贩卖则犯堕罪食家强坐戒是约俗为犯境道者如谤覆说打搏疑藏者以是谤他出家人得残以残谤他出家人得提故九十下文云以无根僧伽婆尸沙法谤者波逸提即其义也覆者覆他罪者是也说者向非具人说麤罪也打者嗔心打搏比丘也疑谓疑恼戒也藏谓藏他比丘衣钵也此上皆约道为犯境也通道俗者谓道俗二众俱得名为犯境言如二宿婬触二麤语者二宿谓是与女同宿及与未具人同宿此二戒道俗齐犯如与俗女宿提与尼宿亦提与俗人过二夜宿及与沙弥过二夜宿并提婬者俗女及尼俱是犯境触谓摩触俗女及尼同犯二麤一是麤语一是叹身索欲此二戒尼及俗女齐犯故曰通道俗也然于道中内外等者谓更于道中内外分別也内谓内心及身分等外谓身外衣食也外局衣食者如嗔心夺他衣又如食尼赞食又如三十中取尼衣浣衣赞食指授食此皆约外事为犯境宾同此解有人云道中分内外者谓佛道及外道也外局衣食者谓僧自手与外道食犯提尼自手与外道衣食俱提此约外道为犯境看下文意既云内中通大小明知就内道外道明也(此解好)宾亦云旧人将衣钵饮食等解此文此大错也以衣钵等是外事摄此约内报何论衣钵则章门杂乱也直是约外道为犯境如与外道衣食也内如毁两者毁谓毁呰两谓两舌此约内道为犯境

又内中通大小者谓更于内中分別也大如谤夺者谓唯谤大比丘残夺大比丘衣提若谤夺下众但犯小罪此二戒望大戒为犯境小谓减年者谓若为年未满二十沙弥受具和上提余僧吉此即用沙弥为犯境沙弥是下众望大僧称为小也

又具中形报者谓于具戒中明男女之殊曰形报也此正约僧及尼分別谓僧尼俱是具戒故云具也随顺之提局是比丘者谓比丘随顺被举比丘得提若比丘随顺被举尼但犯吉故大疏云僧随尼吉尼顺僧夷今此文意谓提则局是比丘为犯境若尼顺被举僧违尼三谏犯夷非此所论同路乘船作衣赞食事专尼众者同路谓与期同道行也乘船谓与尼期同船也作衣谓为尼作衣也赞食谓食赞叹食也此四戒局尼为犯境如谤覆说义该两众者谓僧谤僧及尼尼谤尼及僧俱残小谤大亦俱提故知大小二谤俱平残提宾述覆僧及尼罪俱提宾云尼八夷中覆麤夷戒及大僧覆麤戒并云除覆余人吉故知尼覆四夷八夷并得夷僧覆四八但犯提罪然尼单提复有覆麤戒直列戒本故知僧残已下覆之俱[*]平犯提也向非具人说僧及麤罪[*]平提也僧尼相谤覆说皆犯此既通二众以为犯境故曰义该两众言余通可知者余一切通用僧尼为犯境者故曰通也即如發起四诤僧尼互發皆提是也如宾记可寻于此录出

又形报中色心分別者谓前犯境是人天非畜名为形报以人畜等是报形故也就此形报中约不过五阴五阴中不过色心亦曰名色一阴是色四阴是心今婬戒直约色身为犯境不假内心如人畜四趣死但是正道皆犯此约身为犯境身即是故如婬唯色不约彼心死境无心就作亦夷故曰死尸犯故引死尸者欲显婬境但是对色不假心也文言道道想通四趣者谓人天非畜四趣也今引律文言道道想者此证前境唯色之义皆要是正道纵有想疑亦犯若非正道道想道疑不犯根本故知婬定约色为境也言漏失同然者谓漏失同婬还用色为犯境不用心也高云此言有少滥也漏失有六境中有空风岂是色耶然风是龙气亦得色空定非色也境仍是宽者谓漏失虽同用色为犯境然漏失之境更宽多也谓触境皆犯不问情非情皆得约为境界也如内色外色水风空等并是犯境故称宽也婬局情境非宽是狭也自有约心为犯境者立谓自约内心为犯境以前心是想若后心望前心若违前心即犯故知前心是犯境也(此解定非当)若言后心望前心为犯境以违故是犯者则二百五十戒何戒不约自心独标观许等故今正解应是约他心为犯境所以知者故下文云染心衣食大略须知岂不约前人心有染故受是犯耳如观许等想者谓四诤事如法灭重更發起云汝前灭诤时不善观不成观不善解不善灭不成灭因起他诤故约此为犯境皆约他心励云不善观者道僧不识四诤体相起之因本言被暗心断理故曰不善观谓若作如是观者不成正观不善解者道僧不达七药体相差別义故曰不善解解谓决了若作如是解者毕竟无终不成正解(越买反)不善灭者道僧不识药病相对除灭之轨违理判诤故曰不善灭作如是灭者不能究竟消殄故曰不成灭也景云如灭诤中善解七药能治四诤作此观想而不灭者名为得罪看此解意似如不为灭诤得罪此解难依也言许者如三十中回僧物戒若知他心中许回则犯罪望他许僧之心为犯为犯境也染心衣食大略须知者此是尼戒境想四句一染污心染污心想残二染污心疑兰三不染污心不染污想吉四不染污心疑吉此约受染心男子衣食犯则用彼男子心为犯境故疏家制意云凡结患之重莫过情欲束心谨意犹恐不禁岂况知他有染纵心而受既荷其恩脱有陵逼事成难免损处非轻故须圣制也观此制意是约男子心为犯境立又一解亦是比丘染心受尼衣食故也

二外事中如掘地草木者此约外物非情上为犯境言不受者即不受食也亦可长衣钵类者高云所以言亦可者以长衣钵理须约时限明犯不合定在此门明之故曰亦可也若准此判上残宿亦合约时明犯不合此文明之通内外者如盗夺等者立谓戒物是非情属外事然物主是情属内心故曰通内外也景云盗物是外盗人是内(此解恶)夺衣者立谓衣是外事衣主是内心景云若著身衣从身上夺名内不著在身而夺名外文云夺衣物是外夺人是内(未详)言虫水等者谓水则是无情属外事虫是有情属内报景云饮则是内用浇直则是外亦云饮水即是外虫入口即是内也

三约法者用法为犯境有四门不同一自所称作法如媒麤语二妄毁呰等者谓但是比丘口中自说之法以为犯境向若不说此法则不犯也如书指印等此是违法等故也亦云自受男家语往报女家等皆是法也言麤者谓僧残中语戒也此自称所作之法约此法为犯境也言二妄者即诈称得道及九十初戒此二妄皆是自所称法言毁呰者此亦自说故犯令他作者非犯也二他所作法处分诸谏等者此谓处分并诸谏是僧之所作约此所作之法以为犯境言处分者造房乞处分白二法也今若不乞此法犯残故约此白二之法以为犯境也言诸谏者如破僧伴助恶性污家虽作前事未犯僧残由僧设谏不受故残今约僧所秉谏法以为犯境也三是治法谓随举等者此明众僧作法治于前人而今比丘随顺此被举人即约前人有此被治之法以为犯境也四法相道理谓十八法等者即破僧揵度中调达向俗人说法非法等有九对得十八法也一法(八正道法泥洹近因名法调达说为非法也)二非法(五邪是也不能轨生真解是非法也彼说以为法也)三毗尼四非毗尼(亦云律非律互说亦尔)五犯六不犯(夫言发爪佛制剪务而今调达发爪有命若不制剪说为不犯如心念作恶理虽有违凡夫未制名为不犯调达说为犯也)七轻八言重(轻者遮过调达见坏树叶堕长寿龙中便言杀一切草木其罪最重初篇业重一形永障以见须提初作不得重罪即言一切婬盗悉皆是轻也)九有余十无余(亦云有残无残犯下四篇非是永障是其有残说为无残无残者谓犯初篇永丧道牙字曰无残说为有残也)十一名恶十二不麤恶(母论云初二篇方便若口无惭愧心犯浊重偷兰名为麤恶说为非麤恶提罪已下及余兰等皆非麤恶说为麤恶)十三应行十四不应行(亦云常所行非常所行八正五邪互说也谓五邪应常行八正不应行也)十五制十六非制(五篇禁戒金口点演名之为制为非制非制者即五邪法非佛金口名为非制说以为制)十七说十八非说(四禁是重余篇是轻此是正教名之为说以为非说重轻倒说此非佛教名非说而说)今由作此倒说即犯故约此十八法以为犯境四约时如日暮者如教诫尼说法至日暮是也非时等者谓非时食戒此上则约时为犯境又如非时不属入聚皆约时为犯境也言夏者立谓夏中不作四种安居僧吉尼提又时未满五夏离说师也又解夏中过受雨浴衣急施过前等也言岁者比丘未满五岁度弟子犯罪尼未满十二岁不得度人景云谓减年与受具戒作如上得提此皆约年岁为犯境私云如善见偷夏唱大得物重此亦是约施为犯境二三宿等者皆约时也谓一谓与未具人同宿过三夜二谓有缘至军中过三夜故言二今三宿皆约时为犯境(〔触触〕无夏岁及二三宿)言残宿内宿者皆约明相时为犯境第五约罪如覆说之类等者谓覆他麤罪说他麤罪约此所覆所说之罪以为犯境亦得约自覆六聚罪以为犯境

门有无等者谓比丘僧五篇戒中几戒省境想几戒无境想

言约僧律本合二十六戒有者谓准约僧律本中但二十六戒出其境想余戒不出应是略无或复理无故也谓初篇四戒者并有境想也第二篇六戒者谓一摩触二麤语三叹身四媒嫁五有主房六无主房此六有其境想三十中一戒者谓回僧物戒有境想也九十中十五者砺偈云掘坏非不酒覆说两虫足赞劝残暮發宾云颂曰说地生虫水(说麤堀地坏生用虫水)日暮赞两足(足劝足也)非残不受酒(非时残宿不受饮酒)饮虫并覆诤(覆麤發诤)首疏偈言饮用二虫并断畜掘地坏生及非时不受残宿教过暮饮覆赞劝自足诤解云一饮虫水二用虫水三杀畜四掘地五坏生六非时食七不受食八食残宿食九教尼过暮十饮酒十一覆他麤罪十二食尼赞食十三劝足食十四自足食十五發四诤此十五戒律中有境犯也对有三五者对谓于前境也有云对事差別更有境想故曰也明其如上所列二十六戒其中有重境想者谓二房含七剩得五对盗媒麤坏生又剩得四对此并房五总剩九将九配前二十六即是三十五对也谓二房含七等者如前房有四重境想谓不处分一重境想过量一境想妨一难一后房三重境想故言二房含七一重境想各有五句律云一若僧不处分不处分想残二若不处分不处分疑兰三若不处分作处分想兰四若处分作不处分想兰五若处分作不处分疑兰过量五句亦尔比之可知其妨难各亦五句初有难有难想吉二有难有难疑吉三有难无难想吉四无难有难想吉无难有难疑吉妨五句比之可解后房三重境想各有五句同前无异盗媒麤坏生各有二重等者前约盗五及过五也上是重位为一境想次约盗四已下轻位为一境想各有四句律云前约过五钱作之一有主有主想盗五钱若过五夷二有主有主疑若盗五若过五兰三无主主想盗五若过五兰四无主作主疑若盗五若过五兰次约减五钱为一位亦有四句初有主有主想盗减五兰二有主有主疑盗减五吉三无主有主想盗减五吉四无主有主疑盗减五吉言媒二重者初且约媒嫁想为一重境想约人女想为二重境想各有五句律云初媒嫁媒嫁想残二媒嫁媒嫁疑兰三媒嫁不媒嫁想兰四不媒嫁媒嫁想兰五不媒嫁媒嫁疑兰次约人女想五句者初人女人女想媒嫁残二人女人女疑兰三人女作非人女想媒嫁兰四非人女作人女想媒嫁兰五非人女人女疑媒嫁兰言麤者初约麤语麤语想等有四句次约人女人女想有五句初四句者麤语麤语想残二麤语麤语疑兰三非麤语麤语想兰四非麤语麤语疑兰次约人女有五句者一人女人女想残二人女人女疑兰三人女非人女想兰四非人女人女想兰五非人女非人女疑兰言坏者各有二重者初约五生种如柳榴及诸叶不等就地离地坏俱提为一重境想次约非生种如塚槐竹𫁳之例若就地坏提若离地坏无罪以为一重境想各有五句五者一若生生想坏提二若生生疑吉三生作非生想坏吉四非生生想吉五非生疑吉次明后五者但约就地坏为异余得罪同上

尼中非无且削略之者立谓戒尼五篇中与僧同戒者于僧上二十六戒中除十个戒颂曰婬触二房麤叹赞教足劝一婬二摩触三无主房四有主房五麤语六叹身七赞叹食八教授日暮九足食十劝足食尼无此诸戒余十六戒与大僧同杀盗妄媒回说掘坏非残不受二虫酒覆他麤發诤谓杀盗妄为三也四媒嫁五回物六说麤罪七掘地八坏生九非时食十残宿食十一不受食十二饮酒十三十四饮用虫水十五覆他麤罪十六發诤此是可僧同者境想如此其不同者唯二戒有境想谓摩触戒及受染心男子衣食戒也摩触五句一人男人男想二人男人男疑兰三人男非人男想兰四非人男作人男想兰五非人男疑兰染心衣食四句一染污心染污心想残二染污心染污心疑兰三染污心染污心想吉四不染污心疑吉将此二不同戒配前同戒有十六成十八戒有境想也对有二十一谓盗媒坏生各有二重长得三不三配十八是二十一今钞不明故言削略已如前述者谓上云约僧律本是也谓今且约僧戒明也立云如前制意中明纵有缺文但多是略耳上释有境想义竟次言无者通对前五者谓律本三篇戒中所以无境想者或是理无谓道理令无今更释所以也

言通对前五者谓上第二泛明境界门中有五位今明无境想义还约五位而明略无理无等故言通对前五也

一内报无者此约情明故还呼人为内报同前也解或是理无如漏失触缘斯犯等者故失不净戒约一切情非情境然色风水皆得为境岂有境差而辨轻重或开不犯耶故不须明境想此是理无言以阶犯位者谓漏失触境即阶其犯位也或可略无等者此更释上漏失戒亦可今有境想如于三趣正道作非道想疑而作漏失望漏失边但得阙缘当知和今有境想今故引条部律中明其有也此言或者谓容可尔是不定词也谓何妨有境想也以道想若疑者立谓上虽言理无今言不然亦是略无如漏失非道作道想若疑但得阙缘兰故知食有境想即下引条部非道作非道想又不疑只得残定是略无谓据条部中既有此言或容有境想故言或可略无上言以道想若疑者谓非是正道作正道想疑于中漏失名为心不称境故得阙缘兰也若非道非道想不疑方得乃是心境相应若作道想非残境故成阙缘兰也立谓条部云非色色想兰非道道疑兰虽有想疑皆谓约本境上作句无异境句也二定略无如谤夺等者谓道理今有律无是略谤谓谤戒但局谤大僧及尼残谤下三众则将故应今有境想今无是略言夺者谓夺大比丘尼衣得提夺下三众但理今有境想文无是略两舌毁呰嫌骂等者谓对下四众得吉罗但对大僧得提故今明有境想言嫌骂者谓骂知事人也若知事知事想可得提若知事非知事想疑今轻应有境想文无是略局此境犯应有境想文无略等者谓局是所谤所夺所毁等比丘之犯境也若差別是阙缘今轻既有轻重应须境想今为文无是略

二外事略无如屏露二敷者谓约非情外事也谓露敷僧卧具及屏敷僧卧具此二今有境想文无是略只如露处露处想覆处覆处想等也可僧物非僧物想等屏处屏处想疑等敷作不敷想疑等是也露然者露地然火戒也谓露地露地想疑然火然火想疑等或可作露处想不犯藏衣等者谓藏他衣也合云藏作不藏想则不犯之法中理无以无所对法等谓如杀盗等戒无別所对之法岂得约法辨其境想如似龟体无毛何得问龟毛之长短盗本无法何得约法明想但是对事明境想也有云杀盗对法无境想者亦是隐其法边偏约事上以明境想且如教人杀盗假言彰口约此口言岂非是法如教作不教想疑等也今言无者直取自作隐其教人之业或可定理无然虽教人所教之作其前事亦无法可对也景亦云此举无法一往而言且如叹死犯杀岂非法耶

言略无如大小二妄者有云明大妄今有对法明境想今律文中但是对前趣所诳之人明其境想准今有法以明境想境谓圣法圣法想疑等句也小妄即自语之法不犯要诳又方今约自语之法当有境想文无者略且隐法边直明所诳之人以明境想砺有此意及谏者谓谏戒皆僧为作法竟故在此门中明也谓对此作谏之法今有境想谏作谏想疑等句文无者是略也随举等者谓比丘恶见生僧为作治法随顺此恶见比丘应有境想谓对此被治得法之人举作举想疑等句文无是略如僧祗二随减有境想故尔诸随顺被举比丘随顺被举沙门此由众僧法故而随得提故须约法须有法家境想此律无者略也祇文具有境想案祇文云随顺被举比丘境想四句一举不举想随顺无罪二不举举想随顺吉三举作举疑随顺提四不举不举想无罪随摈沙弥亦有四句一若駈不駈想无罪二不駈駈想吉三駈作駈疑提四不駈不駈想无罪(引祗文者证今有也)媒麤等反此有法想者高云谓今此反上理无又以文有反上略无故曰反此也上无理无如杀盗等由无法可对故于此约法门中名为理无著若大小二妄及谏随举等皆是约法今有境想文无者略也今媒麤者则约法上有境想不同前理无及略无故云反此谓麤媒等有所对法可为境想故反上盗媒等理无之文也如媒麤等并有两重境想一约事二约法明境想如前辨数中述也有人解与解上解今明云媒麤反此故有法想者谓其媒麤则是约法为境想故知无者是略也如媒中前五句云媒嫁媒嫁想疑则是约法也麤中四句云麤语麤语想疑等则约法为境为想也此解同前亮释为正也亦可观作观想者谓是發四诤戒律有境想者是约诤事作耳亦合约法作应言观作观想灭作灭想疑等勿也则是约法明境想文中虽无是略谏作谏想非法等者谓谏戒皆是僧所作法今约此法合有境想谏想疑等也言非法等者谓十八法等今有境想应言法法想疑乃至轻重犯非犯等类尔今有文言无是略也

时者如洗浴者谓亦合有境想非时非时想疑等律无是略二入聚者谓食前后不嘱同利入聚及非时入聚今约时明境想应云非时时想疑等也

罪略无者如尼覆戒等者明尼戒中尼覆他麤夷罪今明境想应言麤罪麤罪想疑等勿也文不无是略所以得知如戒本九十中覆他覆罪提具有境想尼覆他麤何得不有问此中何举尼戒者解云僧覆他罪想文有境想故不得云僧略无也余戒理无以不对罪故者立谓除覆说二戒之外其余科一切戒有何罪而可对故不得将罪为犯境而明境想也上来释第三境想有无义竟

第四多少者境想之法或四或五等者此当观想中大章第四门义也此明境想之句或四或五多少不同也五句曰多四句曰少初且依律列句下则条句多少所以约杀戒为轻重位约盗戒为犯不犯位此五句中前一是果后四是因也

二人非人疑者谓本欲杀人至彼人边忽疑是为非人为人然境因实是人以心犹预故曰疑也以实是人名为境定妄疑非人名为心差得阙缘兰三人非人想者亦同前句但想心为异耳四非人人想者本拟杀人非人来替处心缘非人谓言是人便即杀杀以作人心不改故名心定既是非人来替名为境差亦得阙缘兰五非人疑境差心转双阙二缘者谓本欲杀人非人替处至非人边即起疑心为人为非人境亦差心亦转故曰双阙二缘于非人上生疑是心转既是非人替本境名为境差今文中云非人疑者是应云非人非人疑此上五句前三是本境后二是异境(须识本异下文悬指)就五句中前二后二得罪则定唯第三句得罪不定故或有此句若转想则成五本迷则成四由兹一句得罪不定故下文解言或四五等是也若识此意境想可解五句如此者谓法上別句文也所以多少者将欲解释先征出其所以也宾云欲解此门要知两义一者了知三重相对二者悬谈此门意趣只三重相对者一重轻两境相对只如人境望非人境二境相对为境者杀皆有罪名曰重轻门也又对畜生应知亦尔二者犯不犯二境相对且如有主对无主物不与而取名犯不犯门也不处分等应知尔三者本异二境相对于中有两一者望戒以说本异如杀人戒人为本境纵使始终迷人为畜离望本期畜是本境今由望戒即人为本与上相违名为异境二者望本期心以说本异如本期心欲杀人境今还对人起杀方便称为本起方便后有境差来始名异境故应了知本期望戒二种本异二者悬谈此门意趣者古师一向定判杀婬触麤语等为重轻门盗覆说等为犯不犯门然覆说中麤想者非麤一向谓令非故知亦是则犯门今师破彼定判之失且如杀人人对畜等可是重轻若对无不即犯不犯故知不定也盗对无主是犯不犯对非畜物是重轻亦是不定也或有唯是犯不犯门如处分非时等又应了知据律现文境想唯据本期本异结罪亦是唯结本境钞中何辨古今意者欲摄多义据本期及以望戒两种本异既明本罪亦兼异非随应当知(上来悬谈已竟次当消释钞文)

若轻重相对定有第三即成五者谓昔人云若论重轻相对则定有五句谓如婬戒中境想第三句云非道想亦夷若杀妄等则但得兰以此重轻相对而论故有五句如婬夷转想及本迷并得夷兰者如本欲行婬转想道作非道想但与境合即夷此望境结也谓此婬酒不开想疑故言兰者谓作非道想上结其漏失境差阙缘之兰以其作非道想即是拟漏失合结残以残边阙境但得兰谓实是正道今作非道想如于少分坏女上行婬谓言多分坏女也少分坏即夷境多分坏即残境于中漏失是境差阙缘本迷亦尔迷于正道作非道想但入即夷亦望境结也兰吉者亦于迷心上结谓本迷于道作非道想漏失以境差故但兰无残酒酒婬夷转想本迷夷兰者夷谓据七方便中是想疑疑夷以婬戒不开想疑故得夷也言兰者谓七方便中境差兰也要须识本意若境定心差即曰想疑若境差心定即曰境差別谓差于心故曰境差前句是心差于境曰想疑通名阙缘也故下文云杀妄摩触等转想兰吉者据七方便中兰即想疑兰吉即境差吉也望后非人畜生边得吉是境差也境实是也转想及迷谓言非畜望非人边岂非境差但是异境后心吉即名境差若本境上论得兰者皆名想疑若望本境兰也是心差其境若望异境之吉是境差其心也若杀妄摩触二麤语等转想兰吉者且约杀明如欲杀人临至境所转作非人想即结前方便兰此是想疑之兰约断非人命边又得吉也此吉是非人边阙缘境差之吉是杀非人方便罪也妄者亦尔谓本欲诳人临至境所转作非人想诳此是想疑结本人家方便兰约诳非人又得境差方便吉触者本欲触人女临至境所转非人女触得本人家想疑方便兰约非人女边得境差吉二麤者本叹于人女说麤叹身临至境所转为非人女想叹说等但得人家方便兰望非人女边又吉此五个戒并约转想对非畜故望前心本境上结兰后心异境上结吉若约转想兀及无主物等差別但合前有心本境上想疑之兰则无后心异境之吉乃成犯不犯门之义故须对非畜想转也本迷亦吉者此既本望本境无但望异境有吉此既言本迷亦吉则知无方便兰则是非畜境差吉也谓本来即迷人作非畜等就断非畜命边但得阙境方便吉以无心杀人死故无罪望非人又是阙境以不具故即是境差故但吉也故须第三以成五阶者谓约如上诸戒而明义者虽轻重不同莫非有罪则有第三句以此句有罪故成五句

若犯不犯二境相对不处分盗等是也者二境即如下明一约不处分一约盗戒故言二境此位即成或四五谓将犯不以相对故成或四五如盗戒则无第三句若立第三句应言有主无主想则全无罪故不立第三此约本迷故但四句若如不处分者此约转想则有五句谓第三句云不处分处分想则兰故即成五句盗戒即四有主无主想故者准此注子一切是第三句与此句无罪故推此一句置于开通文中所以盗戒唯四句耳不处分具五者谓约转想结前心兰下当解也所以约盗及处分二境明者为律文中盗戒约本迷但有四句不处分是转想故有五句今依律文出若约理而论只将一境作转想本迷亦得今欲通律文故须引二境来五谓转想有前心兰故者谓却结上不处分之位也谓其不处分具五句者是约转想也此明何故具五句由有本方便之兰明其本方便不乞处分后转作处分想虽不犯根本残仍有前心兰罪也四约本迷等者约上盗有四句由本迷故无方便罪所以境想无第三句言二境全无罪者犹是结上盗约四句是本迷也二境者本异二境也若有主本迷作无主想不犯此曰本境若实无主想无犯此曰异境故言二境全无罪也言以此义五者只是实更重结上不处分是转想故以此义故具五句也有人云不然上言五谓转想以是结竟何须重结必如先解下云若犯不犯或四五重结何处何故将此以义故则独是重结不处分也若犯不犯则通结盗有犯不犯者既结盗有犯不犯亦今结不处分有犯等为古师无此两句故便解者不正耳故今正解此总明二门竟将此两句来结此义五却结前轻重门谓念作如此两门明义前轻重定五也若犯不犯或四或五者则是却结后犯不犯门或四或五不定也本迷则四转想则五也

又解重轻之中位有三种者谓此下破上古人所说义也今约上杀位轻重中自有三种谓定五或四或五为三种也谓律文虽约杀戒作轻重门将盗戒作犯不犯门盖律文互举耳考理而言各有三位前虽重轻定五犯不犯或四或五此下从又释已去则欲和会两文一种皆得三位高云此师意破前也谓我于一门之中即具有三位谓轻重门及犯不犯门各有转想之五迷或四五故成其三不同前古师于二门中也成三位也上古师约轻重门定有第三故成五若犯不犯门则或四五故二门共成三位也若转想定五者此解上文谓转想结前心兰故定五也如杀人进趣步步得兰后至彼境即作非人想若止不杀则有前方便兰若杀亦有前方便兰故定有五迷或四五者是其外本迷则有二谓若对非畜想迷约异境犹有吉罪故是或五若对无情兀木则无罪此即但四故曰或四云何或四五者四五之意其相何以故曰云何欲释其迷或四五之义也若对非畜起迷后心有吉还成五句对兀起迷无犯所以唯四如对二趣迷者即非人畜生曰二趣也杀此二趣亦得罪故曰犯境想对无情一切无犯者谓迷想谓兀杀则无犯故有四句如似覆说类前亦尔者此下破古师立覆说唯是犯不犯门今辨覆说对下三篇成轻重门此破古判之失也谓将此覆说二戒同前重轻门杀戒明或五句义理相似故云类前也谓如说麤覆麤若全谓非罪而说故无犯若作下三篇罪想而覆说者即合得吉亦应五句今此覆说既四句者类前言想对无情一切无犯是以但四类上此言故曰类前亦尔律中据谓作非罪而覆说但有四句若作下三篇说理今有同上本迷或四五者也上则迷想对非畜即有五句若想对无情则四句今覆说亦然若想作下三篇说则有五句若全谓非罪则唯四句义类相同然落开通此是全谓非罪而覆说无犯者此意道覆说二戒律中开通据意中谓全无犯之者若覆若说故开无罪我今盗戒将有主无主想亦推置后开通文中明不置第三句中者为其无罪犹如覆说谓非罪而说亦在开通文中也欲明覆说二戒要是全作非罪想覆说者则落开通若作下三篇想而覆说亦吉故知覆亦有或四五也然是本迷或四或五者谓更结上覆说二戒之罪义今或四或五者由是本迷故也谓前人实犯重今本迷作非罪而覆不犯是故但四若本迷作下三篇想而覆说者则吉是故有五故言或四五也

若准此义犯不犯位亦有三別如上重轻应本定五者谓生起犯不犯门意也谓上轻重门说有三位我今明犯不犯门亦合三位也其犯不犯门亦合有轻重轻重门亦合有犯故得齐有三位也言者准此义者谓准上所论覆说之义古师虽作犯不犯位然此犯不犯位亦合有五句同其重轻位中具五句也言亦有三別者谓犯不犯位中亦合有轻重定五迷或四五言如上重轻应本定五者谓今犯不犯位亦同重轻位中约转想有定五若近就不犯中想对无情则成但四若想对有主物故亦成五故知犯不犯门亦有三位也今言如上重轻者重牒前重轻门意上重轻位约转想既定五若近就不犯中想对无情则成但四若想对非畜故又成五言应本者呼律文为本也进就不犯故即成或四五者谓近向后开通文也如读经书向后曰进今谓向后开通文中名为进就不犯也然此轻重想对第三句作非人想在犯位中今若作兀想即是从犯中进就不犯位中故曰进就不犯等也今犯不犯如盗戒中本是或四五者此约盗戒中若进向下文唯开通中无主想取异提想取不犯不犯谓本迷故四句若约转想则有前方便兰故五也故言盗戒本是或四五也今退就犯中对非畜二物等者谓更却退向上辨相文中即是犯位也今将有主物无主想之一句虽先在开通中今却将此句皈前则言人主物作非人畜生物想取转想有前心兰复有后心吉故得成五若本迷犹有后心吉故亦须五句故言作转想迷俱五也言作想者宾云本迷也谓对人物作非畜二物之想也言转迷者宾云转想也亦谓前境实是人物往彼盗之临至境所迷想作非畜二物取名为转想迷也有人云作想转迷者有二解初言作想是通标也转谓转想也迷谓本迷心次解作想谓本迷也转迷即转想也谓作非畜物想不问转想与本迷皆有后心罪也作想转迷俱五者谓转想本迷俱得罪故成五句亦成三位者此结上犯不犯位中亦有转想定谓五迷或四五故言三位

此即二对理齐文中绮说者谓轻重为一对犯不犯为一对故名二对也轻重对中今若约对兀木想杀还成或四得有三位犯不犯对中若约对非畜物盗还成或五既各有三位其理是齐故曰二对齐也今律文中盗则偏约本迷故四杀妄则偏约转想故五即律文绮互而说故曰文中绮说也谓杀妄触等就轻重以辨者此结上绮互所以也谓杀妄等就轻重门辨故杀有五句盗犯不犯门以辨故有四句故杀五盗四者谓结文也

又且此谓犯中有轻重如前所论者立谓此下欲明无三位义谓汝前明有三位者如上戒中有轻重犯故如杀人则重对非畜则轻故有三位盗四亦对非畜物故有轻重所以者有定五或四五如前所辨若如掘地等戒作生地想犯提虽是生地非地想则一向不犯余戒例然犯中既总无轻重者则不同前有三位但有转想则五本迷则四无有或四五也若掘地不处分非时劝足等犯中无轻重义但有或四五者此谓更无轻境可对故但作转想定五本迷则定四也谓律中生地即犯不犯更无轻境可对此且释据律文而判若准论中半砂半地得吉此亦是轻应言地作砂想亦是第三句也上言不处分者谓处分一向犯残不同杀等人畜夷提余准可知者谓余戒若无轻境可对者唯此明宾云指下篇为余须类准也谓如学家受食高不著衣等并犯中无轻重也又复上来如此释者上来虽有如此平章且约一途而释今以別势而释故拂除前言谓上来作三位释者通约本异二境上结罪故如上来所解并据非文若据律文唯辨其本境罪故下依文辨也若但据本作而结则无或四五也但有本迷则四转想则五也若据本境犯亦有无者此谓若不论异境后心之吉直论本境者但有转想定五本迷但四不得有迷或四五句也四即齐四谓本迷故者宾云此据文非义也然婬酒戒本迷本境亦有五句今言迷四即谈余戒也此明境实是人迷作非畜兀木始终不转望本人境无罪但有四句虽杀非畜心得吉此属异境也上文偏举若迷非畜还得吉故成五者望异境非人有方便吉(约异境结吉非今义也)则齐五谓转想故者且如盗人主物动身方便兰中间虽转想作非畜及无主物望本人物边方便得兰故定五也但文中互说等者通结上文杀据转想故五盗约本迷故四之所以也用斯犯等皆据本境本想等者立谓结上文言四即齐四五即齐五如是用明犯者是依律文皆据本境上明结本杀人方便兰不论异境上吉但今义异上论则有后心境差之吉也今言本境本想者谓望本欲杀人边名本境也未作非人想疑之前有杀人心故名本想则结杀人方便之罪此言本境本想者此约转想之前步步有杀人之心望人是本境望欲杀人是本想故曰也若异境后心律并不结其罪者此明本欲杀人后转想作非畜想杀以心缘非畜境故名为若异境也望缘非畜之时名为后心是吉而律不对此明今境想第三句中直结未转之前人边想疑方便罪此名本境上兰然非无异境后心之吉但律不对此明义家须立也注云如非人疑想偷兰是本想兰者有云此通结境想前本境上疑想二句谓非人疑想二句谓非人疑想得兰者此结元欲杀人方便兰此是释转想之义但有方便想疑之兰是本境罪也注云后作非人疑想之时但吉罗者此是后心之吉谓既转想作非人疑想时则于非人异境上得境差吉向若所杀是非人则具五缘得兰今为所杀犹是人转作非人想所以但结非人家境差方便吉也注云具足五缘杀非人兰者谓证上人作非人想以阙境故是缘不具但得吉也五缘者一是非人二非人想三有杀心四兴方便五命断是也今既阙初缘故得境差之吉也注云今作人想亦吉罗者谓犹是释上非人阙缘得吉义也谓非直人作非人想但吉今非人作人想亦吉以缘不具故如实是非人正杀之时转作人想亦只得前杀非人方便本境上想差之吉耳为以阙缘故后作人想杀则得兰乃是异境上杀人境差方便兰也上来释第四境想多少义竟

五次释其文者谓是解上境想五句轻重意然五句中下四句罪虽是兰而有轻重故今分別解释不解后心之罪也五阶三位如前所列者此谓如上多少门初列境想五句名为五阶也犯不孤起托境关心者谓犯必对境由心以成其犯业也但以境有优劣是非心有浓淡错误等者且须约杀作之如怨家是境优心则浓其余人境劣心则淡也如婬戒于美女境是优心则浓丑女畜生女渐劣心则随淡盗则贵物是优心则浓贱物曰劣心则淡宾云境有优劣是非者总谈上下五篇故曰优劣各有本异之別名曰是非又云人境是优非畜之境是劣本境曰是异境曰非又云心有浓淡错悮者上下诸篇境想五句于中初句名为浓淡下之四句为错悮又云人人想杀曰浓又疑等曰淡人非人想非人人想皆曰错悮或心境相应犯齐一品者谓约初句果罪心境不差以心无迷忘又不转想前境又不差互即是相当得其究竟罪无轻重故言齐一品也而业有轻重八品未均者谓虽齐果罪同犯夷𠎝且言一品然心业有轻重即如前善生中约心三时业有轻重总有八句此中遥前之八句非后八句文也或心不当境(人非人想疑)谓境是人疑是非人半缘人半缘非人故言心不当境非时时想疑亦然谓其实是时疑是非时半缘时半心缘非时也或境不称心(非人人想等者)此谓本欲杀人非人来替处心缘非人谓言是人故云境不称心无主主想亦然谓物实无主作有主想而取是名境不称心也

四句之中轻重亦须分判者立云为境想五句中下四句同犯兰于中含轻重故今亦须作五位分判其轻重也亦有人将上注子处四句之文为四句者此解不当五位于上五阶一具四阙者谓解前多少门中五句也初一句人作人想杀则是具缘心境相当犯究竟也其下四句或是想疑或是境差皆是阙缘不成果故故言四阙初句有境有心故云一具下四句或阙境或阙心或双阙故言四阙其阙中上二对本境疑先想后下两对境想先疑后斯谓轻重次第故尔又复此五初句境心俱重次二境重心轻次一境轻心重次一境心俱轻也

初句心境相当通犯究竟者谓解前门中第一句又作人想杀犯根本重也

二人疑及第五非人疑等者私云此解上第二句人非人一句及第五句非人非人疑一句此两句同是疑故将两疑对辨也前疑则重为实是人后疑则轻为境是非人也下当更明此义前疑重以本缘人心不舍临杀有半缘人心者此解五句中第二句人作非人疑以半心在人半在非人故言有半缘人心也以半心缘人境又所杀是人此句业重以称本境故也后疑轻虽半心未舍杀时境非本期故者此释上第五句本杀欲人非人替处即于非人上生疑为人为非人虽有半心缘人由所杀是非人则不称本境业明轻故言杀时境非本期故也

三人非人想四非人人想者此解上第三句人作非人想并第四句非人人想句此约两想辨轻重也前想则重境是人故后想则轻境非人故下更明之前想重结本方便心境相当者此犹释上第三句人作非人想杀此结元本杀人之方便虽临至境所起迷然所杀时是人则与本杀人之心方便相称虽后转作非人想犹是本境故重故言心境相当后想轻以杀时单有本心无本境故者此犹释上第四句也谓既是非人来替杀时虽作人想但有杀人之心以境全差故言单有本心也以是非人替处故言无本境故也此上约两想对辨两疑对辨故擗破句家次第也准疏中解五句云斯谓重轻次第故尔解云谓何故本境中疑先想后异境中想先疑后为其结罪轻重次第故尔谓第二句人非人疑即是半心缘人故重第三人非人想境虽是人由作非人想无心缘人故尔故轻此二句虽心有无莫非俱对本境作其杀事故曰前明后之二句既无本境杀时单心故轻所以后列也就轻位中亦前重后轻初非人人想由有心缘人故重第五句非人疑以半心缘人故轻此皆约罪轻重故律文次第也

又更重明本境中等者谓从此已下更重料简上第二第三本境上疑想两句此约本境上二句相对辨也言疑重想轻等者疑重即第二句作人疑也言想轻即第三句作非人想也以心境相称故重者即是明第二句境实是人虽疑非人以半心缘人故又复杀时与本心相当故重也单境无心故轻者此是明第三句人作非人想杀故言单境无心故轻也虽所杀是人由决作非人想杀无心杀人轻也后异境中想重疑轻者此更解上四五两句谓是异境想疑两句第四句是想第五句是疑想则重疑则轻故也以生人想与方便不异故重者此释第四想句本心既欲杀人虽非人来替以杀时决作人想而杀与本杀人心方便不殊故得重也轻者双阙二缘故也者此解上第五疑句境差心转双阙二缘谓既心差境又差故是轻也非人阙缘境等者私云此下解上第五双阙二缘之句谓本拟杀人以非人替处即是阙其所缘之境也言疑心阙本期者此犹是释第五句也谓既欲杀人以非人替处临至境所生疑为人为非人既作此疑是阙本杀人期心也故分斯两位者此结上文谓双阙二缘名为两位一以非人替处分为阙境一以更起疑心名心阙故言两位(此解全非义)应是释上第五双句及第四单阙境句有別异故须为两位前谓作人想后云非人疑前想是单阙境后疑兼阙心故分两位耳有人解云恐人生疑前人作非人疑得兰则是本境上结罪今既非人上生疑得兰为是本境为是异境上结兰耶为后心作想杀有人家境差兰故故下束云结罪属本心谓还是本境上兰罪亦有此义恐与文不会结罪属本心者谓结其罪者是结本人家方便之兰此兰是本心之兰故言结罪属本心若望异境后心并不结兰故但得吉罗耳上来五段不同总释第四境想门义竟

五杂料简中者此是本章第七杂料简文中自有五段此即当第五杂料简门也

试列众名任自陶铸者立谓上列持犯境想等者名体可将此横括上下三十篇中而用故曰也(此解恐非)自意云指下所列错悮克漫等众名我今不能广出但试列名任学者自于中变通取解故曰也陶者变也范土曰陶融金曰铸也

或约尅漫者戒疏云心有尅漫也言其尅者本情专住唯在一境若言漫者通涉无准审名既定且配四戒初约婬为言犯无尅心同皆极重何以明之但有染心将欲成犯初期在此而后会彼或男女境乱张王者別或人畜趣乖境心双转但使境交无非大重由出家所为断爱为先今既染欲违出离意所以随境制通犯重盗杀不尔虽有犯者犹自感圣不同前戒欲为障道所以耶舍是凡檀尼入圣升沉既异尅漫明分是故盗戒克心相当便成重罪心境或违但结方便有人解云盗杀两戒亦有作尅不成尅者如苦怨命及坏怨财与余人财同室难別放火烧时知财及人彼此同损以此义约虽尅同漫前言成言尅对前境可分者言之如十诵有官逐贼道逢比丘问见贼不有嫌示处死者犯重若唯嗔余贼因死嗔者犯重非嗔者兰据此文证作尅成矣然犯兰者杀缘不具故也妄语戒者有人解云本诳前人望招名利元人诳余虽闻言圣本非我境何得犯重如船济处为人说法尼听过暮则同不犯今解不同说法远嫌开为遮俗此是性戒不可通例若三趣俱现内知历然犯无尅心通境随犯三趣不现随尅随犯(云云)砺云就四重明若望初戒尅漫俱重下云三戒如其大漫随三趣境重轻结犯然言漫者谓心不简于三趣皆拟盗杀诳故名漫若言尅者谓心但拟诳杀盗人境而非畜境差及想疑等异耳若也专尅此之三戒各称境犯夷差则但结方便罪也若其尅辨漫者谓尅杀人趣然于人趣不简张王后还是漫若望同趣尅漫俱夷罪也或约错悮者戒疏云夫立错误义者并是不当本心之谓也遂事曲寻相则难分随名尅定位容有別错据现缘境差为义误就不现缘境差心谬为义所以然者现缘二境相別显然及至造趣事容舛错即名众境交涉为错若论悮者心通前后不可双缘如前心谓此后心谓彼心想谬妄故谓之误既分两相次配四戒初婬戒者无论错悮患起内心通皆障道但是正道畅适不殊不问迷悮或此彼男女非畜诸境缘此谓彼悮亦犯重境虽交涉错亦犯重语盗而言漫心无寄三趣有物皆欲盗夺为我所有及至往趣纵境差舛心有迷忘皆称欲心错悮齐重若先尅定要取人物不盗余趣及往盗时境交想转虽举离处不成罪摄不称本期犹属本主以于此物无无盗心心境既非何过之有故错与悮俱不名犯后知错悮即应还主不还犯盗后方成重二对人趣辨错悮者俱亦非犯如欲盗张忽得主物既非所期即是境差物非本物又是想差据此为异境不称心后物无心心不当境故错与悮并同不犯此与首律师解同不成犯余家立成犯者情別故不列来且顺钞家三对同主辨错悮者俱非犯也故善生云盗金得银还置本处不得盗罪如律男想盗女物者犯据漫心也论杀戒者漫无所寄三趣同害及至行事不称初期虽有少乖不妨本有害心故使错悮随趣成犯若论尅局但是一缘造趣行害相应成重若非本期则非杀境及往加害境则交涉心或迷忘非畜虽死不称本期又是杀心错悮不犯二就人趣以论错悮如尅心害张不欲害王现境历然心亦缘別及以杀具害张之时而彼王人忽然与我刀轮相应王命虽断由非心故错则不犯若论其悮张去王来缘王张解加害者犯若望后王虽非本期以心不了缘此谓彼既人想不差杀缘具故虽误犯重论妄戒者异趣通辨错犯误非犯漫心无简错误随犯二对人趣错误俱犯由诈显道德谋诳在人表圣招利境损义一但使言竟错误同三就所称凡圣二法心欲说圣口错称凡既非圣法前无所损故错非重又如增上慢者迷凡谓圣既非情过误亦非重若就圣法明于错误如善见云错说三四禅同皆一重有云二境交涉名之为错若缘此谓彼心想谬妄称之为误若对婬戒错悮俱犯由患起内惰但是正道畅适不殊故俱重也若以悮对三三戒俱重以误无两竝不得云无心故误俱犯交言男想盗杀诳女佛言夷若以错对三戒三戒俱不犯以望余境无心故若以错悮对妄语所称法错误俱不犯如欲称圣错言凡错称非境如增上慢人迷凡谓圣误心非巧故并不犯或随自他者戒疏云有三例一自造他境二他造自境三自造自境三例既別须配四戒婬约三例犯同一夷自造自境如弱脊比丘是余亦可知也盗三例者自盗他物同重不疑余二无记故不论也杀三例者自杀他他杀自此二可解自杀自身如善见论无有罪失不起他想无嗔心故有人解云不立进趣自杀无罪以命断时无戒可犯若依五分结前方便命断偷兰据此为言进趣义立又以三例通下诸篇自打自谤自覆等戒至时引用也妄语三例者可以意有人立四句一自犯他不犯如贩卖戒二他犯自不犯如使尼浣故衣三自他俱犯如掘地捉宝不作净语四自他俱不犯作余食法等是也或分身口者且如四重婬戒身犯非口事决戒交非身不辨故此一戒局是身犯盗杀二戒身业正犯盗举离处杀断相续故身业犯自地遣使彼此俱犯故口有犯如呪物过关教人盗杀等是妄语口业正犯己得圣悕招名利非言不宣故口业正犯作书现相亦在犯限故身亦成此据成论身口互造又依多论此四位二前三身犯四唯口盗杀二戒身业定犯口有造义如教人呪物等亦成二罪然是身业以教人言了未犯要借他身故心论云自在者口语仙人意所嫌谓是口意业自性者不然业性异故事不究竟故妄语口业自称己圣非言不宣故尔然身互造如作书现相等但属口犯故心论云口业或身动或默然如布萨事若言身业性者不然业性异故也教人自成两业各分者胜云谓教人业不与自作业相合也如见论师弟共盗六钱是也又如婬戒自重教轻教人为作乐在前人适非我故能教不重出家之人应劝人以善反更助恶故能教犯兰若盗杀二戒患通损益自作教人损境无殊畅思亦齐故俱犯重妄语自他正犯教人同若遣人称己得圣名利拥与自作无殊故同所教人犯轻若真教人自称招利拥彼于我无润故但犯兰余文稍烦不更广述也多人通使缘別同业者立谓如前杀人戒展转使等是也以展转相教杀盗乃至百千人作者是身业教是口业能所各殊名为缘別以断彼命人人皆夷故言同业又一解如上自教人门中及前方便作四事俱犯名为同业也已后随入一种行中则是缘別前业若成一时

前论(平声)难知者有云至如尅漫错误等古来诸师论量作义门解释今为希用故不广出但略料简道耳若作去声唤作论字亦应得则是古师议论如上之义也上来七段不同总释第十五持犯方轨篇竟也

四分律钞批卷第十一末


校注

会本疏卷中四之一 插入为宗二字 书疑尽下同 违疑达 天疑大 年疑互 那字原本不明 𠎝钞作愆 坐疑生 唯疑准 中钞作者 衣本文作房财 悉钞作皆 非疑作 是字疑剩 怊疑召 教疑故 如疑加 亦下疑脱如字 亦钞作并 提疑摄 止钞作上 界疑乘 所疑师 水疑外 仗疑使 持疑时 令疑今 口疑言 事疑牵 来疑末 有未疑末云 出疑生 取疑求 不疑无 第疑有 诵疑谓 何疑付 葱字未详 心下疑有脱字 所疑其 者上疑脱今字 虽遮疑离麁 插入经字 披疑救 际疑除 业疑果 业疑果 萠疑兰 无疑机 大疑人 插入已下二行 会本疏卷中四之二 间疑暗 随疑堕 故疑杀 今等二十八字疑衍 今疑合 插入不字 我疑学 以钞作次 识疑钱 被疑彼 插入不字 之疑无 据字原本不明 庶字原本不明 意欲二字原本不明 分疑个 事疑罪 兰疑开 本文无故字 本文无者字 也疑可 于字未详 偈疑句 住疑犯 侧疑倒 或疑惑 义疑藏 难疑虽 果疑其 身疑自 罪字原本不明 林疑床 戒疑或 插入五字 插入以残二字 平疑互次同 谓下疑脱观察二字 盖字未详 为犯字二疑剩 戒疑财 今字疑剩 触触二字未详 门钞作明 犯疑想 余字未详 插入无字 插入语等四字 𫁳字原本不明 前钞作初 和字疑剩 色疑道 去疑吉 又疑人 著字未详 勿字未详 勿字不字疑衍 覆疑麁 插入为字 只疑且 称疑之 无不疑兀水 异疑罪 死字原本不明 之疑定 也字疑剩 唯疑准 则齐钞作即俱 三钞作之 初婬戒本文作初之一戒 犯本文作重 插入戒字 立本文作显 解本文作辨
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[A110] 但【CB】伹【卍续】

内容源自:漢文大藏經,繁转简后提供

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