密宗道次第广论卷六

瑜伽部道次第品第四之二

(辛四)善承事已应如何修悉地分三(壬一)由静虑修悉地法(壬二)由念诵修悉地法(壬三)由护摩修悉地法今初

若如上说总承事已別于细金刚三摩地获得自在则当修习静虑所成世出世间诸妙悉地此复有二一由入坛时降入智尊者于宝藏等世间悉地略修即成二诸余悉地则须修至获得所说相状乃能成就此中佛密论师唯于修四印时说智萨埵降入自身而修修余一切世出世间悉地唯说自住三昧耶萨埵慢智慧萨埵不入自身安住前面由供养等而修对余论师所说先自修三昧耶萨埵召入智慧萨埵次修悉地之宗加以破斥然修一切悉地皆须先修本尊瑜伽则是诸师所共许若为如法利益除遣自他贫乏等故修取宝藏悉地者如〈初品〉云「藏中金刚形当于自心修修已即能见地中诸宝藏」谓于自心想宝藏瓶中有月轮月上有五股杵念诵「班[嗈-邑+夕]尼底」乃至见相而修相者谓可见触之相得相状已修念诵一通夜次往想有宝藏之处供养本尊等及施鬼神食以金刚锁咒印缚护宝藏及其处所次修念诵便能见其宝藏掘地而取如是或于虚空修金刚杵自修羯摩金刚修念诵后随二金刚所坠处即知其有宝藏又于舌上修金刚杵而修念诵自即能说谛语谓某处有

若欲修不沉没悉地可于泉水等旁或于随所乐处以大瓦器满注净水安可见处意诵「班[嗈-邑+夕][嗈-邑+夕]罗」若诸水尘变金刚相更互相著结成一金刚形四座修习乃至获得见触等相次至堪受手足等触坚如金刚于彼随绘何部曼陀罗轮修前行仪轨已经一通夜安住三摩地次若欲于水上行时但当现起此三摩地安住其中即能于水上行住等若缘虚空诸尘修成羯摩金刚变成一金刚梯乃至堪受手足触著如前而修则能上升须弥顶等若修持明悉地当广修供养等仪轨修微细金刚后诵「班[嗈-邑+夕]答㘃」等四种心咒随一随顺各品部別观想持明圆满形体住月轮上乃至得触见相而修次供本尊经一通夜住于三摩地中智慧本尊降临授与所修持明悉地如是等众多共悉地皆可修行若欲修得最胜悉地自修五如来身随一形念诵「班[嗈-邑+夕]答都」想有微细佛身遍虚空界于出息时观想一切明显至入息时想如酥入砂中皆入自心而摄持之如是不作余业专精修习调伏三业所有粗重乃至见相而修获得相已如前说绘坛等而修则成就持佛形之持明菩萨又于如来部中若住金刚萨埵等本尊与自身无別之慢每日远离三业障碍而修至出息时想本尊形遍虚空界尤于诸根及所念境想彼一切皆为本尊形像思惟彼时当如是念此等一切皆从分別而生如所分別若以教理观察皆于胜义非有次收息及意时当缘本尊如是修习若得前说相状则当绘坛供养通夜住定勤修念诵本尊降临授与本尊大印身形悉地修此二时说止命力而修若于彼二由修力弱未得所说之悉地者然如神通寿身色殊妙等诸悉地不待勤劳亦可成就如是所修悉地是瑜伽部上根所化初修行之最妙悉地然在事行部中若成就前说之持明悉地即是最大身悉地也

(壬二)由念诵修悉地法

由念诵门修悉地者先自修为本尊于四月中每日四座持诵如来或其部心一百八遍圆满承事次若欲修大悉地者先于本尊像前修习本尊瑜伽亦经四月每日四座如前念诵最后通夜持诵至天明时即得本尊身之悉地若欲得三昧耶印悉地者先当如前承事次于本尊像前四座皆结佛部之金刚母三昧耶印不解彼印当善持诵总诵真言满十万遍后仍结印诵一通夜尔时若感疲劳可暂解印略息结印重诵如是专注一意若于顶上结印见其炽然尔时结印即当跳动若跳动已结印略举便能无碍腾空而去若于眉间结印念诵见其摇动尔时略结彼印随自所欲即能现身若于心间结彼印而念诵见其跳动尔时略结彼印即得隐身悉地若彼印發声者则结佛部诸尊一切三昧耶印或随一印念彼心咒便能作彼经所说诸业又四月中先善承事次于本尊像前经一月中日修四座后持诵一通夜则于甲铠棍杖线绳芥灰芥子金刚橛杵弓箭宝剑粪等随一物品或以各各真言或以本尊真言加持或系于身或持于手凡诸男女儿童被魔所魅或恐人及非人魔类损恼及已损恼皆能防护解脱损恼及诸怖畏又诸村邑国土恐有怨敌水火灾病發生如前守护即能脱离彼诸怖畏又欲了知善不善等求降智尊随以紫白栴檀调水为泥诵咒一遍而触或结金刚与鈎等印或铸像等触著而降降已如实宣说能息魔等或用铜瓦等瓶如前加持亦能降临若求失物何在或谁所窃皆能显示又如前说三种次第最后于孔雀毛束中安一木杵系于顶上以金刚母三昧耶印按压乃至入一切印中而持诵现相以后旋摇彼毛自即能现一切形色显示世间一事业显示十方诸佛及诸眷属自亦能现佛身又先承事四月次于本尊像前结前三昧耶印于四月中每日四次持诵一百八遍次绘坛场结三昧耶印持诵一通夜若见印炽然后随心欲于某一有情想入其心爱乐诵持即得自在此是守护延请自在事业《阿嚩达惹》又说由念诵修慈等三摩地法此等坐相念诵声音意中观想及顾视法又各各三昧耶积集资粮念珠捻珠法等如《阿嚩达惹论》本释总集诸经圆满仪轨中说

(壬三)由摩护修悉地法

先于息灭众恶增益种性等灶修各尊瑜伽日日护摩乃至获得自他灭罪等相而修各各事业

如是先当清净三昧耶及律仪为诸成就之本次当勤修有相无相四座瑜伽获堪能已进修共与不共悉地而趣诸道下三部密经中当知此理不许风息念诵真空天瑜伽等总合一处而趣诸道此等不具生起次第关要及无圆满次第诸宗要故须得殊胜悉地而趣诸道为令了知彼宗要故于《阿嚩达惹论》及善根金刚论师《释论》依止初品《善集经》中散说修习悉地之理略说少分

瑜伽续中最胜教  摄真实经香乳海  三师妙论为扰杖
摇出第一甘露味  得净灌顶住律仪  由修四座念诵法
善令本尊身语意  与自三业合为一  由三瑜伽修治心
入修悉地三种门  本尊授与上成就  此是殊妙易行道
是故略知结印法  及诵仪轨诸次第  纵云已知瑜伽义
然须更求诸道要

了知道要承事为先修地法品第五之一

(己三)无上瑜伽部道次第分三(庚一)摄道之总聚(庚二)释道之次第(庚三)释次第之道今初

无上瑜伽之道次第当摄为几聚耶若知于此义中智者所说多种总摄道次第之不同则能增长观者妙慧故当说彼诸门善根金刚论师《道次第》中说波罗密多乘道次第已次说咒乘道次第时摄为五种仪轨谓熟未熟灌顶仪轨熟已不坏护三昧耶仪轨从师听闻经续了知法相仪轨修行菩提净心仪轨究竟方便净行仪轨如彼《道次第》云「具善数取趣于最胜师所發心受灌顶护律善知相修心清净行是五仪轨相

《解七庄严论》云「诸瑜伽续中皆现为三续智说为因续方便续果续」又云「持上瑜伽续果必依于因入如种子应知取舍別次渐受灌顶应行方便续先由听闻慧于文续多闻次以思惟慧俱学其文义后以修习力先学生次第后圆满次第离覆穿毒过善相续安住定生果无疑如水粪生谷」因续如《明炬论》说谓五种补特伽罗得受灌顶方便续谓依闻思慧了解续义渐学二种次第如是学者能证果续此依《集密后续》所说摄为三续乃是霞答迦惹嚩摩论师所许

《黑阎曼德迦经》〈初品〉释《宝炬论》依于最胜补特伽罗摄为六聚谓一切遍行之三昧耶依三昧耶而后灌顶得灌顶后承事承事而后修行修行所成之果果后利他事业依于下劣补特伽罗摄为四聚谓三昧耶灌顶承事事业

《集智金刚续》说有贪乘人成佛之理摄为四聚谓续因缘训释近因此义如《明炬论》云「以贪法理趣证义故宣说能生五部佛说名为相续后合为一部说名为因缘执持金刚等是说名训释喜等诸正行当知说为因」《明炬论》以离欲乘人欲界成佛四相为喻而说有贪乘人一生成佛四相亦同前者第一相谓须生人中如是此中亦须舍离庸常身慢转入五部或其部属本尊之慢如受生然故名为续此是第一次第前者第二相谓未出家时有种种相出家以后唯一出家相为因缘如是此中种种本尊化相最后入一大密金刚持种生死涅槃种种诸法于真实光明中等同一味唯一种性是即圆满次第此是本尊坛等多法根本故名因缘前者第三相谓定须安住毘奈耶行如是此中决定须受金刚三昧耶等五部三昧耶及灌顶此是必须依止之处故名训释训释梵云跋达义亦通于依止处故前者第四相谓欲求证果必须法行近因如是此中亦须三行随一行之近因此等即是灌顶受三昧耶二种次第增长诸行果位法色二身圣派诸师许摄入圆满次第光明与双莲如是则可摄为五聚谓成熟修道法器之灌顶清净尔时所得三昧耶与律仪依彼如何修道增长道之诸行证果之理《明炬论》说彼次第云「诸于大金刚持所化曼陀罗具听闻善根者当授明灌顶显示了不了义观察次第圆满次第修法」造道之总聚者谓诸续中所说一切续义依于所化需要增上前后错综令知是一补特伽罗成佛顺缘将诸清净续论现为最胜教授故依何义组纤成道次第即于彼义了知能摄一切续义最为切要如《黑阎曼德迦经》释《宝炬论》云「又此教王极相错综是故当以尊长教授于彼一一承事等中如应归属谓诸宣说三昧耶者先总合为一聚次说灌顶事者次说承事与修行者次诸说果事者次说无边业者」说《黑阎曼德迦经》如是者仅是一例实一切续皆应如是摄集如是摄道次第诸异说中随一皆可然今当依《集智金刚续》意而说

(庚二)释道之次第

无上瑜伽正所化机谓如前说已修共道净治相续大乘种性是大乘中具足最胜种性大堪能者由大悲心發动意故成就猛利欲乐急愿成佛欲入无上瑜伽法门速疾成佛必须无倒了知续义善学二种次第及诸密行为知续义故须听闻为求听闻知已修行则须先受清净灌顶如法护持三昧耶及律仪以灌顶与三昧耶等是金刚乘之道基故如是欲求灌顶须先入曼陀罗此复先应修习所入之曼陀罗如铃论师《灌顶仪轨》云「金刚持宣说灌顶坛为先」曼陀罗亦如彼论云「今当说何为曼陀罗体性绘画诸事业线分彩次第诸众生本性所成坛无二」此说绘像彩土身曼陀罗三种又依有情差別说静虑曼陀罗故入曼陀罗时之坛总有四种又依菩提心说于胜义世俗二种菩提心曼陀罗及薄伽曼陀罗灌顶然此三者系上三灌顶时事非是水灌顶等以前所入之曼陀罗又先未曾受灌顶者不可即于身曼陀罗灌顶于静虑曼陀罗灌顶亦须师资俱具胜相故彼二者非总灌顶至下当说虽亦可依绘像然说阿阇黎德相时多说善巧画坛事业续及解释诸大智者多说最初灌顶依彩土曼陀罗是故总说弟子所入之曼陀罗是指彩土之所绘者如理修成如来依止供养自入后令弟子入也此在彩土之时为明诸尊居处作香坛等是天预备为知分散彩土处故弹线分別故须先弹业线分別与加持所弹业线之智线又弹线所分处及作天预备处若作地神预备则于彼处作坛应先求得地神听许除乞土时若不別作地神预备唯作地轨次第即可弟子预备是于灌顶之前为令相续成受灌顶之器瓶预备又分二业瓶预备为除弟子及供物等不净障碍余瓶预备为灌顶时须用众多水故求地神开许作仪轨之地须善作地轨故地轨为先虽久住地不须圆满地轨然须知圆满地轨之仪式此若不知设遇前轨所不能办之地则将不知所作故当说广仪轨

此复先观彼地可否作曼陀罗故须观地知其可者须从主乞得其听许故当乞地乞得听许须净彼地故须净地既净治已则须摄持作坛处所故当摄地所摄持地复须加持守护是故共有五种地轨修此之阿阇黎须先承事故修彼等先当承事总修承事虽不定须弟子劝请然为弟子灌顶等故而修承事则必须待弟子劝请故更须作弟子请师长法师长守护弟子法等此等是为弟子灌顶次第若修坛轮供养为天灌顶即是开光故以灌顶为主要义于灌顶仪轨支分中护摩与资粮轮仪轨及修彼时所需咒师之相铃杵大小油杓骷髅杖等应如何制制后如何持用等皆应了知如是由灌顶力成为法器善护诸三昧耶闻思教义决择修习上者现法即能成佛中者于余有情起中有位而得成佛下者转生乃能成佛若能知此诸道次则善分別上中下三补特伽罗一切道要自修习时何道为宜引导余人用何次第皆能善知

(庚三)释次第之道分四(辛一)成就修道法器(辛二)净三昧耶律仪(辛三)住彼如何修道(辛四)现证所修之果初又分四(壬一)闻修咒道定须灌顶(壬二)灌顶师资须互观察(壬三)观知其可劝请承事(壬四)承事已灌顶之次第今初

欲成闻修大密之器要得清净灌顶是故灌顶即是成就根本若无灌顶纵能无倒了达教义精进修习终不能得殊胜悉地非但有不得大悉地之失纵得诸小悉地师资亦俱堕那洛迦如《大印空点》第二云「若时诸师资先灌一次顶尔时即成为宣说大密器无灌顶不成如压沙无油若无灌顶者慢心说密教师弟纵成就死亦堕地狱故应勤精进从师请灌顶」《金刚鬘经》第二亦云「灌顶为主要诸悉地常住我说如寔义故先应正听若具慧弟子先正受灌顶于满次瑜伽尔时成法器若无正灌顶虽了达教义行者师弟子俱堕大苦狱」又云「如咒能摧毒咒取净精华弟子受灌顶未净能令净」《佛顶经》第三云「譬如家无子死后便空虚如是无灌顶诸智皆空无犹如琵琶身无弦不可弹如是无灌顶咒定不能成实无有灌顶愚妄说云有乃至佛在世师弟堕地狱」无畏《经释》中云「决定当受一切灌顶」是说须受一切灌顶之义《释难具智论》中说初二颂配秘密灌顶智慧灌顶则第三颂当配第四灌顶《佛顶曼陀罗》中亦说如次配三灌顶乃至佛在世者《具智论》说乃至佛法住世而堕地狱自无第四灌顶妄云有灌顶故《经释》则谓乃至地狱未空而住地狱自未能得灌顶妄传他灌顶故以是未得诸上灌顶仅受瓶灌顶者对于闻修俱生自性圆满次第法门犹非自在曼陀罗仪轨之《金刚鬘论》亦显然云「瑜伽以及瑜伽母续亦尔此谓妄作阿阇黎耶全无教证于无俱生灌顶及律仪者而妄说彼自性全非佛说亦非正理」此破仅得明灌顶者便谓俱可闻说修习二续之执

灌顶次第若未入坛令见本尊不得直传灌顶便令修行如《平等加行经》〈第七品〉云「若未入坛场舍诸三昧耶不知密真实虽修无成就」又《金刚幕经》第八云「行者未入坛未正受灌顶若未见善住或未烧护摩现世及后世皆无大成就」以是未入坛者纵善修行亦无成就又于彼人开示道者如下所说犯三昧耶则前入自心之金刚萨埵不住而去如《摄真实经》云「我今授汝此智汝入一切如来种性尚能成就一切如来况余悉地当生如是妙智汝不应告彼未见大曼陀罗者犯三昧耶」龙智及毳衣大师等所造堪为依据之曼陀罗仪轨亦如是说言见曼陀罗者释迦亲说是依仪轨入坛开示本尊谓于水灌顶等以前所入之曼陀罗非是泛说余曼陀罗《双运明显论》云「此诸灌顶入曼陀罗方可授与」彼于解释花鬘灌顶至第四灌顶后而作彼说故于入坛示本尊者乃可灌顶未入坛者定不应行又灌顶者未灌下顶决定不可授上灌顶是故于全未受无上部灌顶之初發业者若舍诸下灌顶及三昧耶与律仪等唯传诸后灌顶而说诸道俱害自他凡诸闲教义者咸应弃舍若非尔者则应未成生起次第之器亦堪修习第二次第未得诸前灌顶亦应可传第四灌顶以未得成修初次第器之灌顶即可传授圆满次第之灌顶故若弟子灌顶与诸上灌顶无定次第余诸灌顶理应等故经说由秘密灌顶等成为堪修圆满次第之道器者意谓已由前诸灌顶令诸有情成为修习生起次第之器若谓唯彼诸上灌顶即能成者则《五次第等》说后三灌顶于圆满次第各別自在水灌顶等于修各部悉地各得自在亦应许彼无诸前者可灌后者又如福顶大师云「虽行灌顶而难凭信如诳愚夫无所知识又以微小加持而代灌顶宣说深法应当弃此金刚乘之似法」此说极是若以续部所说曼陀罗轮具足德相次第无乱圆满仪轨而受灌顶乃生功德堪为真净教授之法器等由余仪轨不能安立四身果报殊胜种子亦不能净障碍悉地三业诸垢亦不能成听闻最胜教授甚深经论之器故于建树金刚乘之基础应多励力

(壬二)灌顶师资须互观察分二(癸一)不观察之过失(癸二)善观察之方便今初

师长若不观察弟子法器随人而灌顶者非法器者不能守护三昧耶故现后俱损故为非器宣说生多过失犯三昧耶远离成就招诸魔害弟子若不观察师相随从何人即受灌顶为彼邪师所欺不能守护经说上师诸三昧耶断坏成就招诸魔害生多过患故应互善观察《师长五十颂》云「师长及弟子俱犯三昧耶勇士先观察师长与弟子」《金刚鬘经》〈第二品〉云「如摩莹观宝炼冶而观金如是十二年应善观弟子故应一切时如是互观察不尔生魔碍招苦坏成就」又〈五十四品〉云「犹如狮子乳不应注瓦器如是大瑜伽非器不应与弟子刹那殁现后俱受损非器施教授师长坏成就」《大印空点》〈第二品〉云「如煆炼观金如智者观宝如观安乐女如是观弟子故应俱策励师资互观察不尔便成过终不得悉地」十二年者意谓不能速知由经尔久可得了知非定须尔久也

(癸二)善观察之方便

所观之阿阇黎有二住咒生起次第之阿阇黎住定圆满次第之阿阇黎如龙智云「佛说金刚乘有二阿阇黎一谓重持咒二谓住静虑」二师之相如云「住咒瑜伽师乐缘天像修由此得行相当绘彩土坛行者住密咒具无二智行以如幻之身绘如幻坛场」重持咒者非谓不乐修习以说乐修本尊瑜伽获得心净相故重咒重定二者非趣別道以修四座瑜伽坚固生起次第乃趣圆满次第次第决定是圣父子所许要义生起次第之灌顶阿阇黎注重修习四座本尊瑜伽复须诵咒故说重咒圆满次第阿阇黎传授灌顶与前不同由住无二智双运及幻身静虑即可灌顶故说住定非是随住何定皆可

若是圆满次第阿阇黎传灌顶必具生起次第阿阇黎之一切德相并有增上功德此极希少若无彼师生起次第之阿阇黎亦具灌顶阿阇黎之德相故此当说观察彼之方便此德相如《金刚鬘经》〈第六十四品〉云「善息灾等业知咒瑜伽轨此师可称赞行施住净戒具最胜忍进昼夜勤修行有慧善工巧具师长德聚说名阿阇黎内爱乐集密外作声闻行以如是教授转教诸弟子当知为大师」此说戒清净等具足六度且以集密为例内修无上乘道外顺別解脱行如是引导弟子又说了知十真实等众多功德

若不能得圆满德相如经说者当舍德失相等及多过失而依德增上者《胜义承事论》云「浊世师长德失杂难得全无过失者善观何师德增上弟子即应亲近彼」必不容少之相藏地诸贤谓得圆满灌顶安住三昧耶与律仪亲见师长传承轨则了知十种真实善巧灌顶仪轨先修承事获得本尊听许或未遮止定须具此三法实应如是言住咒律仪者须未犯根本罪此最重要《金刚鬘经》〈第八品〉云「善摧根本罪由经咒加行赐予世间乐如是为师长」此说阿阇黎相须离根本罪故《律生论》〈第十八品〉云「永断根本罪亦离诸粗罪」说此为传弟子之三昧耶其传授者尤应具足

所观弟子之德相者如《摄真实会》〈初品〉云「入大曼陀罗者不须观察是器非器」此说入坛灌顶二者之中若但入坛则不须观弟子之相如《金刚生论》云「若不受律仪者不应教『汝今』等不应作阿阇黎随许以及灌顶但令入坛」此说若俱不能受持二种律仪(菩萨律仪与密咒律仪)唯令入坛投花示以本尊舍置安立三昧耶等佛密论师亦如是解《大日经》意扎拏经释《宝炬论》中引《真实光明论》为据说断杀者可如是行说灌顶者若但守护菩萨共律不能守护密咒律仪但传弟子灌顶若俱守护二种律仪则可传阿阇黎灌顶故观能否护戒而为灌顶最为重要《鬘论》亦云「若善观察知彼无有憍慢等过住近事等律仪及净修多闻等可受金刚萨埵律仪则虽族非高贵容颜丑恶亦应增上安住(预备为弟子)若彼希求金刚萨埵律仪信乐金刚乘不求余大师」此说上品希求律仪及深信金刚乘二法为可圆满灌顶弟子之所必具《金刚鬘经》〈六十四品〉说具净信恭敬师长常修善行无诸谄诳多闻圣教成就乐度诸有情心等功德相然若能守二种律仪皆可具足《秘密总续》说具贵族少壮多闻经论等德相又別说云「弟子成胜德支体无残失无病族高贵信戒者希少若有信三宝爱乐大乘法好修福有情此等可摄受弟子若勤求修善逝密咒虽丑陋无德智者令入坛」《总续》又云「曼陀罗仪轨四众乐大乘勤护所受戒说为共轨则」此说若苾𫇴等四众各各勤行別解脱戒于金刚乘尤深爱乐则可作曼陀罗仪轨是故金刚空行母说不对苾𫇴说真实者是指不信解大乘之苾𫇴寂静与无畏论师说「第二句文是遮相违显此大乘意业为主」谓显咒行与修別解脱戒二不相违

(壬三)观知其可劝请承事分三(癸一)弟子劝请(癸二)师长守护(癸三)先修承事今初

如是观察若知其可应请师长灌顶《金刚空行》四十六云「为求绘坛故弟子应殷勤数数请师长」谓应供坛顶礼长跪合掌如智凯论师云「一切智大师普度三世尊生死泥淖中救我无依者请为金刚师」如是三请《五十颂》云「调伏于师前如法善披衣长跪而合掌三请欲闻等」若知确是法器虽未劝请亦可教诫而传灌顶《大日经》云「又自观有情知堪为法器无过具胜解净信好利他知此弟子已彼虽未请白师长为饶益召彼如是告

(癸二)师长守护

《金刚空行》四十六云「请已师问云资具皆备否若云有少许余有未具足尔时阿阇黎应观彼心意坚者知坚固动者知动摇杂者知为杂次于弟子足想弓形风轮脐间然智火光燄上心间炽然徧一切[口*(一/火/又)]字变恶形罪性从鼻出次修忿怒像啖食彼罪业嗡班[嗈-邑+夕]扎格尼喀喀喀黑喀黑萨嚩跋邦答哈答哈跋弥孤茹吽吽泮所修成天形安布诸守护」此说摄受弟子《金刚空行释》解彼次第云「弟子作请白者谓阿阇黎愿将一切有情立于无上菩提」故问一切曼陀罗之用具汝皆备否若云有未备者尔时应于足掌想有弓形风轮于脐间想火轮其上想有日轮吽字由风吹动吽字燄鬘炽然心间[口*(一/火/又)]字所生罪障自性状如罗刹青色忿怒阴相长悬由心中起从鼻孔出吽字上至心间变成金刚药叉蓝色大腹獠牙前展右足左手持牙当心作恐怖印右手擎牙上举从鼻追出念诵「嗡班[嗈-邑+夕]扎格尼等咒意想食彼罪障」寂静论师谓以左手作恐怖印竖立如牙跋嚩跋陀罗论师说「次想弟子由桑字变成普贤为守护彼心故从普贤心出乌面母等橛上半为忿怒像橛下半为独股杵形钉自心所出障碍主橛燄焚烧魔碍余众次想弟子心中吽字成金刚杵顶上阿字成月轮上有十字金刚杵杭字庄严」乌面母等仅是一例变成金刚橛之本尊随时所宜普贤者或如《普贤修法二释》所说白蓝红三面其上二臂作抱持印右下二臂执杵及剑左下二臂执珍宝与莲花天衣众宝而为庄严或依余教所说普贤而修坚固等三《跋嚩跋跎罗》说是观察善不善等相《鬘论》亦云「弟子脐间日上吽字光明照逼心间[口*岗]字所生罪恶黑如罗刹形极忿暴阴相下垂毛发上竖从鼻孔出吽字上至心间变成下文所说吽迦惹像亦从彼出诵『嗡松跋尼松跋吽吽泮泮嗡格哈那格哈那吽吽泮泮嗡格哈那巴耶格哈那巴耶吽吽泮泮嗡阿那耶贺跋伽闻毘黎耶惹[嗈-邑+夕]某甲萨嚩巴𠳐那霞耶吽吽泮娑诃』以所执炽然金刚杵摧灭所出罪业」若先从二字变成吽迦惹与罪障次由吽迦惹光明追逐罪障从鼻孔出以金刚杵摧灭令尽意趣无违便于修习次想吽迦惹诵嗡班[嗈-邑+夕]格利格拉耶阿萨耶萨嚩毘伽那奔答奔答吽泮而發教勅自亦如是念诵用上为甘露军茶利像下为橛形之橛钉治弟子心中魔碍由橛猛利光燄焚烧诸余魔碍次想弟子由桑字成普贤为守护故心间阿字生起月轮有阿字所变羯魔杵庄严顶上月轮有吽字所生五股金刚杵竖立杵脐有摩摩格三昧耶尊此尊心中有智尊摩摩格智尊心中月轮有金刚杵杵脐中有下说咒鬘从咒放出微细黄色金刚杵光徧满全身而披甲铠诵「嗡阿香迦日馨底迦日姑札札姑札札姑札只尼伽达耶伽达耶姑札只尼某甲惹叉惹叉娑诃」而作守护若更传授军荼利咒令其持诵则魔不能为害用具易得《集密》〈第十四品〉说此咒是摩摩格咒摩摩格者总轨中说「蓝色有黑白红三面右三手持金刚杵轮及红茎青莲花左手持铃宝剑

此摄受弟子法是净罪障魔不能害之大方便即于余时若自若他亦可修作《金刚鬘论》于承事后乃说此法请已承事之阿阇黎即于请时可作若在未承事前请者亦可即于尔时作法是故次第不定

(癸三)先修承事

总言承事即二次第如《集密后续》云「由共胜差別承事有二种共由四金刚胜由六支分」故得灌顶住三昧耶律仪渐次学习二次第之承事即修自道岂可灌顶开光等事乃须承事非自修耶是故然灯贤等众多智者于承事时圆满宣说本尊瑜伽其后乃说曼陀罗仪轨意谓为他灌不灌顶及修共胜悉地随一皆须修习四座瑜伽若未承事即传灌顶是为自害《集心论》云「胜曼陀罗师应先勤承事次于曼陀罗善观察调伏若未事本尊徒为自损害」黑行论师亦云「若未承事本尊则自损害」《鬘论》亦云「知一切智道应先修承事集福破魔军离承事无成了二次真实安住远离处应修本尊轮劳时诵密咒诵坛主一亿或本尊十万眷属各一万此名先承事」此说为集资粮及破魔故先修本尊与诵咒等承事《贤摄受经》有彼颂文故先承事最为切要为传灌顶与开光等承事本尊之量《鬘论》中云「若由如是广修承事能刹那顷圆满收放曼陀罗中一切诸尊瑜伽若住坛轮诸尊未遮或由积集资粮而得开许可行入坛开光及摄受徒众等」此说勤行四座瑜伽修本尊慢与明显相为主要之承事此如何修生起次第时当广说如《鬘论》说持诵之量《四百五十颂》中亦云「诵坛主咒亿或本尊十万余尊各万遍或坛主开许」此谓若得正尊开许虽未满数亦可坛绘宝金刚师与随《鬘论》行之补底论师亦说随诵坛主本尊满一亿数《二观察经》中〈初观察第十品〉云「坛主诵十万坛众诵万徧」毳衣论师持祥论师亦作此论故《现说经》〈四十九品〉说坛主与本尊诵十万者意谓随一又《鬘论》颂是引《贤摄受经》故彼经于坛主本尊俱说诵十万者理当译同《鬘论》日生月足慧铠所造之曼陀罗仪轨虽亦俱说坛主本尊各为十万然当依止然灯大师而为定量胜乐法中黑行论师与答日迦跋说正尊父母各诵三万三轮四十八尊各诵二万大乐轮与三昧耶轮十二尊各诵五千五百遍答日迦跋又云「住中或略法坛主诵一亿空行诵十千令诸尊欢喜上智诵一万护摩善供养」藏地智者解释此义谓十三尊或五尊者坛主十万眷属各为一万通一切尊共诵降智真言一万以彼持诵十分之一而烧护摩然除《时轮法类》说以降智念诵十分之一而烧护摩及《律生》等说修息灾增益等成就时须以念诵十分之一作护摩外堪为定量之曼陀罗仪轨皆未说曼陀罗仪轨前之念诵须以什一而作护摩故不须也以是答日迦跋所说是为忏除仪轨增减念诵增减过故修念诵后所作护摩非什一之护摩如《金刚藏庄严》〈第七品〉云「密咒有增减皆以护摩满」随顺《佛顶骨经》之曼陀罗仪轨有云「如经所说轨住生起位师持诵坛主数随福上中下兆亿万能成眷属是主分不须別持诵若见开许相诵未满亦成」跋嚩跋陀罗师亦云「次诵自明一万或诵十万或百万遍」说眷属是坛主支分故不须別诵者勿即以为事实如是彼意或约究竟至于空性于无二智现为能依所依之理获得坚稳定解者说应更详察

所诵真言如黑行论师云「勇识心真言应诵三万遍」此说心咒《四百五十颂》云「出杂三真实」此说「班[嗈-邑+夕]枳」等出生咒中杂以三字(嗡阿吽)为承事时所诵真言不空足论师说持诵恐怖十字心咒十万故行灌顶等法鬘咒等诸长咒非所定须《律生》〈十二品〉云「善时所诵一具三诵二倍具二诵三倍恶时诵四倍」有谓经说正尊诵十万及眷属一万者当增四倍然非经义《律生》〈十一品〉说正尊父母与空行母等四眷属修此六尊于取宝藏取精华时心咒诵一亿遍心中心咒诵三亿等所诵什一而作护摩释论谓此依于圆满世说所引经之释论亦说「言持诵一亿二亿等者是依圆满世说故当诵二倍等」此说显是修悉地时作曼陀罗仪轨前之念诵曾未作彼说故其余堪为依据之曼陀罗仪轨亦未说如是建立故

有云灌顶即为弟子消灭罪障增益功德治魔碍等故是修息灾增益等悉地之时此不应理若如是者初承事时一切诵修皆有彼义彼等应亦是修悉地之时众多经教皆说先作承事次修悉地分为二时应俱违一切也

修承事之差別勇识金刚说有三种见相承事谓由修习四座瑜伽见烟等相时期承事谓修一年或半年或四月数量承事谓诵正尊十万眷属一万随修一种即可毳衣论师则谓「如云坛主诵十万坛众诵万遍由持诵故或得相状或得自心清净稳固是先承事」此说由数量念诵与修天瑜伽须得本尊开许之相或得心清净天瑜伽坚固二者随一持祥论师亦如是说故若未得本尊开许诵数未满说经年等三种时量随一修习即可作法不应正理见相承事有二若未获得本尊开许之相获得自心清净相者亦应诵满念诵之数又龙智云「爱乐修习得相可绘」亦说安住念诵《四百五十诵》云「住轮如理诵得相后正绘」此俱说二事故正念诵者谓各座瑜伽时意不散乱远离杂言如诸念诵修法所说而诵余时随便念诵不足为数下当宣说念诵仪式慧祥论师谓于作坛之处绘曼陀罗涂香聚花于彼修本尊而念诵恐怖天谓若无自在可略修念诵想本尊听许其天亦可单修一尊然彼全无可信证据故不应如是行藏师有云或修为瓶或修前起而修念诵然灯贤等诸可依者多说如现观时所说而修念诵未说余法是故总修本尊四座念诵与为灌顶所修四座念诵全无差別又有藏师说虽一曼陀罗每次灌顶皆须圆满念诵一次实如上说念诵一次即彼便足然说先修念诵承事至灌顶时亦应观梦须得开许或未遮止应如是行若于別尊异曼陀罗则须別修念诵惟除恐怖金刚许可但修一尊念诵余尊主伴俱须圆满诵也

密宗道次第广论卷六终


校注

[A1] 已【CB】巳【补编】
[A2] 己【CB】巳【补编】
[A3] 入【CB】人【补编】
[A4] 第【CB】弟【补编】
[A5] 已【CB】巳【补编】

内容源自:漢文大藏經,繁转简后提供

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