如何研读佛学必修五科次第

院学

今日为院学讲习伊始本院过去非无讲习但在院学建立后之正式讲习则自今日始也所谓院学者乃内院自己组织之佛学依吾人看来必如此组织建立方得称为佛学因其尚未昌明于世暂以院学名之固非一院私有之学也今当始业之初于斯学缔构之艰难目前讲习之重要及今在此共学者自身之责任略为阐述

院学建立之经过内学院發起创办之初即有意取准印度那烂陀寺以组织此学之计㓰盖自无著世亲后印度讲习中心即在那寺盛极一时我国传译佛学之奘净两大师俱从该寺出且自奘净二师移植佛学来中土后那寺即日就衰微可知那寺实为华梵传通之枢纽内院成立所以取之为模范也

民十四五年间院开法相大学部予讲印度佛教史亦以那寺为终结即表印度佛学于此终结中土佛学从此开始之意嗣大学部以时局关系只得昙华一现但建立之意仍未间断继此遂有十年藏要之编纂此举非徒整理言教亦以为建立院学之准备也自避寇入川蜀院告成廿八年春予重讲《佛学概论》又提那寺之学以为标准先师闻说欢喜赞叹于时决意斟酌那寺讲学规模损益立科以为院学

迁延至三十年先师始有《释教》之作院学规模至此始定不意先师今春遽尔示寂未见实施半载以来幸得种种因缘乃本《释教》之意拟定实施计㓰爰有今日之开讲综观前后历经二十余年此二十年间内院所作均在建立院学为时不可谓不久且就内容言其先则有贯通之难佛学支离散漫非有贯通则难识其精蕴此观先师初讲《瑜伽》次究《般若》后阐《涅槃》备历艰苦读诸序文可知也入蜀以后又历料简精纯之难几经斟酌方得结论回溯此学缔构之不易讲习之始不可不先有明白之认识也

讲习意义讲习乃示为学之方应知二义一者尽讲习之用二者明所讲所习之学学不讲不明尽用乃所以明学也孔氏以德之不修学之不讲为忧足见讲学与修德并行非徒资谈说而已是犹一般之意义也佛学更进于此而以三学四依为归修之谓三学智之谓四依

学须从闻入闻者谓无倒了解然学而不思则罔思谓究竟思择(简择)思而不修亦难入道修谓随顺现观也如是循闻思而至现观法之寂相亲切体验无有间隔然后得其真斯尽其用矣

然如何使闻无倒思择而入现观耶则应以四依为标准也于真实了义之法如实解了则闻无倒于实义思择不作文字揣摩则思择究竟于无分別智上体会则为随顺现观无分別者非摒除分別乃不分別所不应分別也

苟能循四依之标准即能尽三学之用讲习之事方不唐劳也又所讲习者为内院自己所组织之院学吾人自信必如是讲习真正之佛学始得昌明故盼同学相互砥砺期对讲习者得教学相资之功以无负昌明此真正佛学之巨任也

期望效果此次讲习所期望之效果有二一在学者知以道为己任二在养成刚健笃实之风佛学传译千余年对中土思想之影响甚巨然所影响以予观之未得真正發挥之功用是殆由文字上之障碍与思想上之距离所致盖印度思想高深玄远中土学术侧重实在以致对佛学认识不真遂有似是而非之论中土之学以孔孟为精萃二氏均阐明人学以尧舜为人伦之极则佛学则超于人群充其量为有情学而以佛为有情之准依凡此皆为胜进一层之远见

向来于佛学未加切实认识者谬谓与孔孟相违不知实是涵盖孔孟之学而为人生之真正学问今此讲习即欲發挥此义俾真正佛学与世人發生纯正影响也是以来学之士必当有伊尹之志有先知先觉之自信有以此道觉此民之志愿方克负荷此重任也然任重道远尚须刚健笃实之风以端其趣

刚健笃实四字出于《易》之大畜卦乾下艮上有天在山中之象《彖传》云刚健笃实辉光日新其德《象传》云天在山中大畜君子以多识前言往行以畜其德前言即教往行即戒二者融洽身心以进德不已自成刚健笃实而后可以任重也以此道为己任则师悲也刚健笃实则教戒也师悲教戒院训所在应念之不忘也今举此两点期之来学亦愿学者有以勗予也

三周要义

纲要之作依于先师《释教》一书《释教》最后有各科文字谓由娴习文字而进于观行中列四科即毘昙般若瑜伽涅槃所有指示极为专深今此讲习实为其阶梯也四科仅及于教院训四字戒犹未释似应別有戒科故为增益印土大寺原有是科也讲习各科经论不取大部但举根本要籍即先立乎其大者之意非由浅入深之谈兹以三周编制周各系一中心思想而各自成一完备结构三周又复前后相接义为一贯述于下

初周思想乃佛学根本之根本即「心性本净客尘所染」八字所诠佛学亦名心学即本此义而立前人误以此八字但为小乘分別论者一家之特唱实则全部佛学之根本也《阿含》《般若》《华严》《涅槃》皆作是说各论亦同是故初周特标此为论极

又心者即指一切众生当下之心因被客尘所染居于染位故名众生但其性(质地)则净(净字梵文原为光明不著之义非与染相对之净可以寂字形容之)而于客尘不著如镜之明日之光原与烦恼不相应也以此一义示众生当下之心佛法全立基于此故吾人讲习佛学须先识此心尤须识得此心非他而为自己者

若于此当下自觉此心本净则能發见贤思齐之用而自跻于圣贤之域矣然此心一现犹不足为凭依须继续保任令之不失如此心存而后学存则佛学实从内發有异于外铄也又性净性寂义一名异以性净之净易滥染净之净故以性寂言之初周以此为根本各科义与此相涉者当随之而明也

次周谈转依依者即指此心现居染位由闻熏而当下自觉乃發为舍染趋净之行如是一舍一趋名之为转转谓转易由染位而至净位也至于此位即能尽心之性无漏显现是即将本净之相日进日明而心自知之用日进日增如江河沛然必至转依究竟而后已殆自然之势也次周以此要义为中心各科义与此相涉者随之而明也

三周要义为一法界法界云者充心之量也三界乃生佛交网之世佛与众生徧具此心此心相关名一法界即佛与佛佛与众生众生与众生心相交感而呈显者故经言一众生成佛三千大千世界为之震动孔子亦云一日克己复礼天下归仁所云法界即此心之究竟圆满处所云「一」者诸佛与众生依等(皆以圆满之心为依)而相同(皆以清净之相为相)其所以为心究竟者无以异「等同」之谓一非单一之义也

学者识得此心即将此心扩充上应诸佛(与一切智心相应)傍应众生(不舍众生)是即大乘之根本精神佛心亦尔故三千大千世界众生无量成佛亦无量而皆有关于我乃所谓缘起佛法至此始为究竟是故学人应以此一法界为依从而行证以期心行之转依世界之圆净斯乃此学之终鹄先师《释教》意旨乃可明也纲要三周编制如是兹提五十部书用资讲习以植是学之基余则待学人之旁通扩充耳

初周典籍示要

初周典籍五经七论皆明是周心性之要义周分五科

一毘昙科毘昙即「阿毘达磨」乃佛说法之一分也此乃限定佛说范围拘泥文字声闻学为之主也此科本籍经为《法句》法句者佛无著述而由弟子辈传诵之佛说也文成颂体取便记诵(见《杂阿含》)然此久佚不传小乘各家乃各有其所宗之法句一一前后增益开为《阿含》后来所传《法句》又由各家从《阿含》辑出者极不一致(汉译《阿含》亦仅一家所传)

从《法句经》知佛说宗旨实为一心是义汉传《法句》不明南传本从《双要品》开始(汉译之第九品)初即阐说心净客染凡夫未闻不能知修反之心净离垢圣人闻而知修故心性本净之旨极为明显不似汉译「心为法本」句之晦暗也

又经之义理可參看《大论思所成地》所引《法句》古注《论》为《阿毘昙心论》《毘昙》有佛说弟子说者大迦延结集佛说为九分呈佛印可是为《毘昙经》佛弟子再加诠释是为《毘昙论》法胜删繁取要成此《心论》(此为心要之心如木之贞实意谓此书为阿毘昙之心要也)

《论》以《界品》为首即示因义因推其本即指此心也有部组织《毘昙》置《界品》于后別具用意故不从之复次于毘昙中见声闻学故以《毘昙》统摄小乘焉

二般若科此科经取《金刚般若》般若为大乘学之根本典籍极繁有八部(流支传本)九部(玄奘传本)之传然皆以《金刚般若》为终结《金刚》以一心为归趣如云發无上心随即有何住何行云何调伏之盖有此心然后能住能行能调伏不然般若之功将无所措矣是故《金刚》一经点般若全部之睛什译《大品》于《摩诃萨大心》一章特立《金刚品》其要可知大心者我皆令入无余涅槃而灭度之实无有一众生得灭度者是即金刚心也

论取《菩提资粮论》《般若》经义散漫龙树此论为之经纬般若分般若与方便二门般若犹耳目方便犹百体百体从耳目则尽其用耳目附百体则施其聪明二者固不可或缺也《论》依二门由修集次第建立菩萨行轨范般若不落于空而方便亦不致谬信为般若要籍也今存自在比丘释可以參考

三瑜伽科般若谈慧瑜伽言定是科经取《宝积》以其为瑜伽学之重要典据亦大乘学之中坚也《宝积》为一部之都称今此特指其《迦叶品》瑜伽学明三乘道而归趣于菩萨乘此经诠菩萨藏十六教授于菩萨行根本要义概摄无余矣

中有一相谈中道义有十三种指出中道为法无我性谓法之离言自性更进而为心法之离言自性乃瑜伽学之最极义故《大论抉择分》遂取此经全文而详释之也论取《辩中边论》为弥勒分別中道之书也其要义有三

观行之境为胜义胜义指出空性空性于虚妄分別(客尘所染之心)见之虚妄分別即心空性即是心性(心与心性非一非异)以心性为胜义此其特点也

观行方便取于唯识此如以指指月意在得月忘指唯识是遮非表初遣境有次境无识亦不立是即有识所以明无境非成立有识也如是有无平等方便亦其特点

观行次第先境后心是渐修而非顿悟立说依所缘缘之次第又其特点也以上三义皆瑜伽之根本谈亦大乘之究竟义也后世中观清辨之徒虽力破此又安能动其毫末哉

四涅槃科此科以《大涅槃经》为依据大涅槃者佛涅槃也对二乘言故名大乃佛学究竟之目标也因有佛之大涅槃斯有三乘佛学之开创故可谓为原始要终之学印度那寺未另立科盖以般若瑜伽赅摄因果原有涅槃在内故不別立

然常人困于繁文茫然不知归宿所以先师于二科外揭此一科示人以归趣与根源之所在也(參看先师《内外学》)是科讲习有一经一论经取《胜鬘师子吼经》经举十四义皆与涅槃有关涅槃以摄受正法为根本《胜鬘》即踵此而开宗也

《涅槃经》有三要义佛身是常谓化身生灭而法身不坏一切众生皆有佛性皆能成佛佛说有密意一期说法皆有要义不可拘泥解了即了义不了即密意也《胜鬘》言佛身常其因为摄受正法故谓正法常在即佛常在由此出生十四义既简且要实为涅槃之精蕴也然此尚属泛泛之义予于此经更得一胜义即出世正因是也

佛学重在出世出世者非离弃世间之为出乃出类拔萃之为出(超出特出之义)此非由外力实其本性固尔以众生本有如来藏心佛即从此出也然众生处于流转此如来藏心感受生死而不觉一旦自觉则勃然为出世之因矣《胜鬘》提示此出世正因予认为乃涅槃学原始要终之义其详俟讲此经时明之

论取《法界无差別论》此言法界亦众生心是心即菩提心(此处菩提即涅槃名异而义同)亦即平常心若将此心安于菩提上即菩提心也如言君子以仁存心心存乎仁则人心也如是心存菩提则佛心也(成佛之心)是心即《胜鬘经》所说如来藏论以十二门详释可谓《胜鬘经》之發挥也

五戒律科般若重慧瑜伽主定是科主戒备三学而达究竟故此立科以为实践之基经取《清净毘尼方广经》以见大小乘戒之根源一切戒经皆此流出所谓众生界即法界而戒之源即心源戒以调伏烦恼为用然此非但制伏烦恼已也应使不生若观烦恼无实唯心所现则烦恼不生而戒清净矣是乃此书之殊胜义

又对比大小乘戒亦甚详尽小乘偏于身口大乘特重意乐如不与取为盗有而不舍亦为盗大乘无相平等之精神磊落光明之行可昭见之此经早为无著所推重《摄论》中所谓《毘奈耶瞿沙方广契经》者此也(亦名《寂调伏音天子问经》梵文「瞿沙」即「寂调」音也前人未之知耳)论取《瑜伽菩萨地》中《菩萨戒本羯磨》以为实践之依据是等条文(学处)为印土大乘学者共同遵守之通则于菩萨戒以心为主之意备著无遗

小乘以淫妄为四波罗夷(即他胜义)犯即为人所共弃菩萨与此相似而在意乐上讲如贪非仅指淫言名利恭敬自赞毁他皆属之故谓之似波罗夷即由小乘戒首四条扩大言之也又菩萨行以六度为本此书摄一切行于六度而列六度之精要处于戒条故菩萨行不能离此戒科之论应以此为主

以上五科典籍总略言之不离于心而尤以自觉有此心然后有此学所谓心存则学存也至如何保任此心使相续存在则待于娴习止观令散漫之心得以专一此有二书堪为准绳

一者《解脱道论》中土自六代以来于止观学虽有阐發惜于方法原委莫能详焉天台畅谈止观(著有《摩诃止观》)却不知采用此书盖不悉佛学真正止观传衍由上座而化地部由化地而瑜伽(无著从化地部出家)瑜伽实践方法犹欠完全故取其根本之论以为补充此书锡兰(今斯里兰卡)犹以为实践教本其好处即在其方法具体如将修止观人分作十四类性行而观其气质之所偏(孔子云观过知仁也)定三十八业处以为所学依止初以观地遍处(观地之单纯色)为入门以地为化故名化地但由有相以入无相运用之妙未可拘也故谈止观实践入门当以此论为根本也

二者《六门教授习定论》此为瑜伽学者自《大论》修所成地中集出之要义谓止观所依有三圆满即师资(授受俱备)所缘(心有所系)作意(即常提起念头)犹云常惺惺必有事焉之意也

而又提出寂因作意(四字余书未见止见此籍)谓作意不离于寂即般若所云不离一切智智相应心也有此作意或学般若或学瑜伽涅槃皆可入道是以止观以前论作基此论为导便能保任与涅槃相应之心相续不绝也

次周典籍示要

次周讲习乃各科之正宗所据典籍凡十九种初周發明有此自性本寂之心即作佛之因而为佛学之依据此周进言尽心之用即为转依(舍染取净)又此谓究竟转依非共声闻之观行转依也盖是心转依心用始能尽發而各科正宗皆不出此是为佛学之本色

一毘昙科毘昙以佛说为主今依大小乘取经论各二初小乘毘昙经论各一

《四含毘昙读》汉译四部《阿含》乃凑合小乘各家所传而成非一家之说(如中土传经之师承不同)大概《长》《中》《杂含》属上座部系《增一》则属大众部此从其编制与内容可以判断也今用毘昙九分之意录经中要义结为一书名《毘昙读》以见后先学说相承之九分毘昙以四谛贯通(类为九分义为四谛)知佛说宗旨为知苦断集证灭修道而以证灭为归趣灭即涅槃以无余依为极证则由有余依入无余依《增一》谓之尽有漏成无漏也是则原有依义且有转依之义

但小乘学者无人理会终不得其解此大小分歧之由也一以微苦(微烦恼)所依之身为依身灭为无余依一以一切法所依之心为依转依为无余依是以涅槃学终非小道人所得知也

《阿毘达摩俱舍论颂》此书系从《阿毘昙心论》辗转考订而得之结论毘昙学有二宗一为上座本宗之经部二为上座末宗之有部《俱舍》取二宗之长一归于理故印土讲毘昙学者即以此为捷径所以有「聪明论」之名后之学毘昙者无不宗之此论主分別说反对一切说故其分別三科谓蕴假而界处实盖以界处为因为依故也是论作者欲明因依大本而不得究竟故一闻《摄论》即尽弃所学而从学焉非《摄论》之谈因依义极为究竟欤所以今日仍以此义学《俱舍》讲毘昙也

复次大乘毘昙亦示经论各一经取《大乘阿毘达磨经》乃菩萨所说得佛印可者原本不传今依辑佚法(取他书引文)编成全貌难睹一斑可得《经》说十类佛语首以无始时来界(此界据小乘之界而说实则非小乘所知)一切法等依为宗是依具染净二分由此二分依义于是转舍转得之义成至此始刊定转依之义而易旧说之解脱也(小乘解脱乃由系缚而解脱即离系果义)转依解脱实为一义真解脱者即是转依此即大乘之正宗义

论取《大乘阿毘达磨集论》是论就义类以集经中诸思择处而以等集(依现观所见之真)徧集(由所涉之广)正集(依无倒方便)三种方便集之乃依经说而见诸实用者初《本事分》倣小乘诸门分別但小乘愈分愈增法执此则愈分法无我义愈显也次《抉择分》亦依小乘四谛法门条疏诸法但《得品》中人以菩萨种姓为主《谛品》灭谛以无住涅槃为归故此大乘毘昙通贯小乘而別有其不共之义在也

二般若科此科四书二经二论初以《维摩诘经》为提纲次举《大品般若》及《大智度论》为本宗末以《中论》为抉择所谓「般若」本为智慧但此中概括一切菩萨行而言谓菩萨行皆以慧为导首也智慧有二一为根本二为方便前者如射之至力也后者如射之中巧也二中尤以方便为最要盖真正般若行须有方便而后事能究竟也

《维摩诘经》揭示方便般若之要于《菩萨行品》谓菩萨解脱法门(对小乘解脱而言)以不尽有为而不住无为一语尽之(小乘反此)为成熟佛法则不尽有为为成熟有情则不住无为此与不住生死不住涅槃同义乃方便般若之精髓也小乘不谙此法门者以不知心众生三法实相平等而执为实有差別故不敢与佛较量自谓于无上菩提无分而安于小成《维摩》先破其迷再示正宗既提本宗纲领而又破小乘执著故取为一科之提纲也

《大品般若》即奘译之《二分般若》今不取奘译者盖自龙树始宏般若什师得其真传奘两译之异详不及言具谈两者分品立名不同处可见什传龙树学之特胜处什判此经为前后二分各安嘱纍品以明各分意义完整即《智论》所谓前为般若行后为方便行奘译于此不分也又于菩萨摩诃萨处立《金刚品》谓菩萨有此「一切众生我皆令入无余涅槃而灭度之」之心为金刚心示般若發心不住之精义而奘译不立

又于般若与大乘之关系处佛说大乘即般若般若即大乘什立《会宗品》意谓以此为正宗而奘译又缺其次两译分品立名之异者如佛令须菩提说般若而须菩提说不见有说者闻者及所说法什立《三假品》(法假受假名假)全部般若精义显露无遗奘译《善现品》则了无精彩矣

又最后一品什译名《如幻品》谓假名般若如幻如化也假名乃般若之骨干什译自始至终一以假名贯之是乃龙树般若学之正传也

龙树宏般若针对小乘小乘执佛说(百八句自五蕴以至一切智智)为实龙树即而非之谓无色乃至无一切智智盖破其于假名之执也所谓不坏假名而说实相此般若之原义也什师本龙树之正传精义毕陈故取用为讲习之书也是经龙树有释名《大智度论》亦什师所译传《论》分般若方便两道贯摄全经运空自在后得智无住行均以建立若仅有般若道之能至而无方便道能中之巧是亦不可故须二者并行乃为菩萨行也此义《论》中發挥极明什译又能指出印度晚世中观学者犹不知此故仅以一根本般若一往谈空不识方便陷恶取空如是二道完整之般若惟中土传存弥足珍贵

抉择般若要义者为《中论》所谓要义即以假成空也假名有二义从众生边言佛说有百八法假名凡小不解佛说意趣妄加执取以为名实相符即所谓「法执」今言「空」者即空其执取之实性也从佛边言佛依众生所解而安立故实为善巧俱是假名于生为执于佛为巧具此二义方见不坏假名而说实相之旨《中论》全解此义得此义者为青目居士青目以空(假)为中道之意而举施设之谈虽假名不实而实相不无此乃般若要义什师于七十二家注中独取此家非无故也

三瑜伽科此科一经三论以《大论》为本宗《深密》为提纲《显扬》《摄论》为抉择以《瑜伽》为宗者谓一切菩萨行不离瑜伽犹般若一切菩萨行不离于般若也瑜伽不拘定心亦通散心凡菩萨行皆谓之瑜伽也盖瑜伽训相应谓行与实相相应者原无分定散心也此云实相即般若之空空有密意必须研讨诠释空之深密者即《解深密经》主要之义此经以三性解空谓空乃三性中之圆成性是性必于依他法上无徧计所执相而得显现然此乃瑜伽心境非瑜伽不能得也

此为经中一要义又以七真如解空而以唯识真如为重即谓实相为唯识所现此亦由瑜伽心境见之《深密》以此解说以此行道故有《分別瑜伽品》之建立《瑜伽师地论》全宗此经故举以为提纲也《瑜伽师地论》有十七地而以《菩萨地》为中坚全分区分四段以大乘道果十法配之十法之初为持(任持依持之义)谓此能持菩萨所發无上觉心由以得道证果菩萨之行三劫中难行苦行任重道远若无任持其心者谁克臻此故十法中特详持法而摄一切菩萨行言之《菩萨地》以此为主故为《瑜伽》之本宗也(「持」犹儒言「操存」之义)

《显扬》《摄论》皆依《大论》而加以抉择但宗经不同耳《显扬》宗《深密》《摄论》宗《毘昙》《深密经》谈三性以徧计依他为染圆成为净意示依他外別有圆成性盖以心转依皆为圆成性也《毘昙》言三性则谓依他具染净二分是摄计圆于依他心转依仍为依他(净依他)但以依他上正智所行为圆成也(《深密》分心与心性言《毘昙》合心与心性言)是为二论宗经之异

又《显扬》所谓「圣教」乃贯彻般若之二谛法门非如小乘以四谛为教也又谓瑜伽即智度是以二谛为依智度为行实上承龙树之般若学也《摄论》异此谈缘起法以名言种为自性意谓一切法有种种差別以名言为自性此乃指唯识了別而言之也名言异了別亦异了別不离于名言此唯识思想之所安立也

又于观行则以意言为主意言者意识所分別显现之同分影像由闻熏而生言者所以表白意义于口影像表白意义于心故以言为喻而以意简之说现观(人道)以意言为入处亦依唯识而谈也如是缘起唯识依名言而现相故曰由名言种而说自性缘起观行唯识则依闻熏而现影像故曰籍意言而入所知相此《摄论》之要义实导唯识学之先路者也此科以二论为抉择一结《般若》之终一启《唯识》之端合而得《瑜伽》之全也

四涅槃科此有三经一论《涅槃》《楞伽》二经为本宗《法华经》为提纲而《宝性论》为之抉择也涅槃要义显示一切有情皆能成佛谓一切有情皆有佛性故尔然于成佛境界所谓佛身佛土佛功德佛作业等为众所欲知欲得亦为涅槃学所应讲者此即赅摄因果二义也《法华经》首云诸佛为一大事因缘出现于世为令众生开示悟入佛之知见(即佛之无上菩提)开示者示之以果悟入者示之以因(无上菩提之道)先示果而后示道者欲令众生發起意乐而悟入故

又佛之所以如是说者盖惟佛与佛乃能究竟诸法实相(佛境)乃能开示佛境《法华》揭举如是二义故以之为此科提纲也至其结构则以三乘为方便声闻能回小向大为指归众生闻佛说不了遂以初说三乘为实在于一乘之旨不信实则若以三乘为定则无大涅槃可言矣

又《涅槃经》亦云佛之慈护众生犹如一子即愿众生皆成佛也所说之意一贯到底而闻者分別不信故有一阐提人(无佛种姓非佛族类自外于佛)由是《涅槃》虽说有情皆有佛性而有一阐提不成佛《法华》虽说究竟归于一乘而将说正法即有五百比丘退席此皆自外于佛者也所以有佛性与否全视众生能否自家承当为定若乐欲世间于佛说无所欣羡则自居于一阐提也

复次《涅槃经》传本不全(凉译较多犹未完备)故须以《楞伽经》补之《楞伽》详佛境义(《涅槃》详说佛性)由佛说百八句推阐诸佛内证(即亲证谓无名言无分別无影像离教分別也)圣智第一义心(心要)此即《法华》所揭唯佛与佛乃能究竟之诸法实相佛境者诸佛所取究竟之实相故谓六度施设犹是化身佛方便之谈自共实相乃法身佛等流所说由是《楞伽》可取以补足《涅槃》未详佛境之义也

但《楞伽》仍有未全必再取《宝性论》以补二经之缺此论于二经未详之佛身

功德作业等皆可得其概由此可知涅槃学殊不易谈也宝谓「三宝」谓三宝之性皆归于佛性此涅槃学要义唯本论所独详《论》以七句诠佛性初四句抉择三性归于一性之旨余三句说菩提功德作业也此论可注意之点在说佛性即是余处所言之空而以佛性说者恐人执空为空故以佛性实之如是二名同指一事非空外別有佛性佛性外別有空性是又涅槃学要义也

五戒律科戒重实践不尚议论故此科仅举《郁伽长者所问》一经此经传译最早(曹魏)唐时并入《宝积》中列为第十九会长者问佛二分菩萨(在家出家)戒德行处佛所答者各尽其极谓在家众三皈五戒此甚普通但推其极归佛必至于自家成佛而后已又出家众则以头陀行为重提示出家行道如救头燃不可高广大床深居简出也

又出家无纍自较在家殊胜惟能于在家地学出家戒善知方便行六度行则功德亦可与出家等此乃戒学不共之谈安立居士道场之依据也

此周要义即为转依以成佛为目标直趋舍染取净之道然任重道远必有为之增上相资者故于前讲外复以二书助之

一《因明人正理论》思惟论议皆因明之用然以思惟为尤重论议悟他而思惟自悟儒言思则得之也循因明之规则达自他皆悟之目标事半功倍之能未可忽也

《华严经修慈分》(华严支分)此为慈氏问佛所说可谓弥勒华严慈字关系极要居四无量之首无此即无余三涅槃言「慈为一切善法本」即是「佛性」此与儒言「仁人心也」之语相通佛家说慈为佛心是心增长必修慈力所以《华严》谓菩萨修行必以慈心调伏盖菩萨处生死流转中时觉外苦逼恼必修慈心以自调伏方于无上菩提欣求无疲厌也儒者亦能于横逆之来反求诸己学佛者何可不保任慈心自为调伏耶

三周典籍示要

第二周已明各科正宗今此三周乃穷极各科之究竟所习之书亦十九种略诠于后一毘昙科此周毘昙止限于小乘小乘之学初有十八部后分为四系即上座有部正量大众也前三属上座后一即与之对立之大众本部北方经部南方赤铜鍱皆直属上座系者(有部正量为上座之支系)本科四书即有关四系由此可知小乘学后来变化之概略也

《诸法集要经》此集《正法念处经》之颂文而成《正法念处》解四念处中之《法念处》内容大同《阿含》实《阿含》之重编也(最后附《身念处经》余二念处未解理应別有惜未译)共诠法义异于常解乃以行为之法非法而说善行为法不善行为非法既偏重行为立论故其主要思想为业感正量部宗之而倡业感唯心之说又有菩萨一义以释迦菩萨行慈心教授不舍有情至其极亦有六度之说是皆与大乘相近者也然其所持虽主张业感唯心而谓实有外境心刹那灭境则暂住遂言心境相离所以极力反对大乘境不离心之说奘师在印正当此派盛极一时有般若毱多者作《破大乘论》七百颂那寺大德不能驳奘师为《论》破之而有曲女城无遮大会之盛事也

《入阿毘达磨论》《四谛论》二书皆《俱舍论》流行以后之作也

《俱舍论》准经部义刊正有部而于两部之说皆有指斥两部受此评击不得不自行订正于是有部有《入论》之作经部有《四谛论》之撰也两部各走极端如有部执实不惜与胜论外道同伍外道说句为实有有部视佛说如句义谓言诠(名文身)皆有影像如心(见分)之生有影像(相分)现也经部以分別说解佛语不惜混同分別论者(出大众系虽为佛徒与上座不相侔也)至谓无余涅槃有如灯灭必烟消灰灭而后为无余是又同断灭论矣

《论事标目节本》此为南方(斯里兰卡)七论之最后一论乃目连子帝须所集(初六部为佛说)内容正宗异义各有五百传为千分现存各二百余皆南方上座部破斥余宗之要义也所破部派有十五类而以案达派(南方大众)为重(占所破义又过半)由此可见南方大众上座二部之殊致众部思想后来渐近大乘如主张之二空义(人空行空)谓先但见五蕴不见众生为「众生空」涅槃时五蕴亦空为「行空」极近大乘八法空义

故后世中观派之清辨月称取其说而与瑜伽为难如清辨取正量心境相离说破瑜伽唯识无境宗月称八大义中曾据大众行空义谓小乘亦有法空反对瑜伽法执遣净而后究竟转依之说此固不足以动瑜伽之毫末但于此可见小乘之善变也大乘之究竟在说生佛关系之密切彼此不离为一法界故愈究竟则愈近众生小乘究竟趋于断灭是愈究竟愈离众生而大违一法界之义也

二般若科此科有一別支即文殊般若后来与龙树般若无著般若鼎足而三实则彼此相成而不相反也其义即据奘译第七分《曼殊室利品》(实则六八分皆与文殊般若有关)所说为「甚深般若所得之法界平等相而归宿于一相庄严三昧法门」

诸佛众生一切法就一法界观之莫不平等故其究竟无住无著所以如此观者文殊自言专为利乐有情故真正利乐有情当如《金刚般若》所谓「有想无想等我皆令人无余涅槃而灭度之而无有一众生得灭度者」是也以离众生相及灭度想故此犹用智如禹治水行其所无事又如舜之由仁义行非行仁义也若非于最究竟甚深般若处立足即不能无住纵横利乐有情故文殊般若平等法界无別见证乃正以「利乐有情」四字为安足处也

复次般若学分三期即龙树提婆无著世亲陈那护法以瑜伽思想释般若当推陈护二家为究竟也陈那般若为《般若圆集要义论》《论》解八千颂之《小品般若》止及根本未言方便盖以瑜伽全部皆为方便故也《论》以三十二义综摄经要菩萨行以十六空(见《中边论》)十散动(见《庄严经论》)为能所对治盖以所边空对治能边之散动也

又甚深般若以空性为所缘能无十散动则能缘十六空也全部般若悉以此十六空十种散动对治之义贯之为后来瑜伽般若之正轨也护法般若为《广百论释》(《论》为提婆作)龙树《中论》最初抉择般若提婆《广百论》继之抉择益精护法此释乃最后抉择般若之作也

《论》破法自性执护法以真无俗有释之俗有即八百句皆有真无即此名言无也二谛定义各家解说不同护法于真谛不多置辩特详于俗谛俗谛以亲证安立为主不取世间言说故此俗有必于根本智后始有大用一则具足方便一则与果相顺以真正道果须先有佛说而后随顺修行方得出世胜果此乃俗有之效验故说方便俗不可废如是以真端其趣俗会其通自能生死萧然利乐无尽也后之中观派亦言俗有真无淆乱紫朱应当拣辨末举《掌珍论》以为简除异端之始是书为清辨故与无著世亲立异之作讲真般若学非悉其偽而简之不可也

夫龙树以一相所谓无相实相说般若无著以三相所谓无相相说般若感机不同三异说而用意固同方便之义易地皆然也其次所据亦一皆以有情所据之妄法为依妄法即般若所谓色即是空(名言性无)空即是色(离言性有)亦即瑜伽之虚妄分別有妄法是常圣人亦现既以妄法为依故与有情不离有情无尽则妄法无尽圣人功德作业亦复无尽此龙树无著学用心所依皆一之义也

清辨乃谓无著不惬般若原意自称直承龙树但一往谈空以无分別智一竿到底生佛不涉背道而驰堕于断灭戏论中自误误人伊于胡底过去历史无人简別瑜伽学者既甘与为伍尊之为中观系自谓瑜伽系而成平列之两派其后更进而视龙树为空无著为有空有相待遗害无穷故于此周料简异说以截横流而扬正理也

三瑜伽科此科究竟在于《华严》经共三十九品今取七品颂文以为讲习倣龙树据颂以释《华严》之意也七品中以《十地品》为总枢于此得见一心辗转究极法界之义菩萨于每地胜进前必發大心令心意乐增胜扩大此心见佛闻法辗转增广是为瑜伽最根本之处也于《十地》前取《须弥顶》(说十住法门)《夜摩宫》(说十行法门)《兜率官》(说十向法门)三处赞颂及十回向义

《地》后取《如来出现品》示佛之出现令众生于佛身口意境业见闻功德相应而得悟入道果最后取《普贤行愿赞》合此七品全部《华严》精神见矣有《回向》见众生与佛之关系有如来出现见佛与众生不离生佛交感法界缘起不能已也法界无尽愿行亦无尽也瑜伽学究竟于法界故以斯经居其首也

复次此科仍以陈那护法二家之学为究竟陈书不全兹举小本《观所缘论释》兼见二家之概所缘即境观所缘即观境论说内境即境不离心谓有此心即有此境圆满佛法成熟有情皆菩萨观行之境若无此心亦无此境也故说境在内而非在外即《唯识》瑜伽之究竟说此义一明其余迎刃解矣

陈那本论组织善巧如此要义止数颂耳护法之释亦甚精微彼解内境据佛之十处(内外处)及根境互为因义(根为内能境为外能)刊定为五识境而明根境功能互通浑然一体也其详俟讲本论时發挥次举二论以见护法学说一为《宝生论》此释世亲《二十论》之作常言唯识无境护法乃以染净唯识为言佛法舍染取净所依则在一心故以染净释成唯识而于践履之义更为实在

又依此释有二殊胜一自趋中道知唯心现即无净可欣无染可厌无著无住无所往而不自在也二易集资粮证无上菩提须无边功德资粮然众生无边何能溥济诸佛无量安能普供若知唯心之义而意乐回向即便得之如以粒饭普施沙界以一瓣香献十方佛皆得圆满心至故也如此则转觉外界有穷而心量无限资粮易集菩萨道易行也《论》云此唯识观乃大乘清净无过失方便正路于此可见护法瑜伽学之究竟也

二为《成唯识论》节本前论见护法学之精神此则见其学说规模也此论为奘基二师取十家(不及十家止六七人)之说所编成护法之说即摄其中今为节出以存其真面目十家杂错凭何以抉护法之说耶此则有取于《密严》之准则也

护法据《密严》(此经奘师以后传入)立说且就染净唯识而言今举四则以见其概此四皆以意识(第六)为主

(一)二分二取义二分谓见相是依他相二取为能所是计所执前人于此浑然不別护法区分条然不紊

(二)自证义一心之起有二功能如灯自照照他即自证(内)证境(外)前属现量后多比非量(亦有现量)前是而后非此依《密严》心有内外取缠之义前人亦所不详者也

(三)不离义常言境不离心护法则说心不离心盖自心与他心有增上之用一念存诚未有不动者耳

(四)假名义寻常假名依实而有护法则谓破实而立(后得智所安立)凡此皆护法之唯识学也《密严经》以阿赖耶为如来藏自性清净为众生本有之义(有情本心)殆即护法学主旨之所在也

四涅槃科此科初取《大云经》《经》为涅槃之別裁资料大同抉择有异佛说如来常乐我净之教众生闻而未解此经重加敷说其宗要在明如来法身与《涅槃》同旨而说法微异故谓之別裁也

此经传译不全仅存初分今取其初品《大众犍度》以为讲习品中列举大众所问法要以百千不共法门宣说众生实性佛性可借以见其法门内容也《经》以法界为法身所指与《涅槃》不同故抉择亦异(涅槃虽及法界但无如此明显)有此法身而后有法界等流(佛教)诸佛法界平等智慧平等(法界为所证——涅槃智慧为能证——菩提)由佛慧等故而后有自他受用身悉施众生服甘露味也

故《涅槃》之言缘起必推至法界缘起谓佛兴教化由界等而慧等慧等而后有自他受用身也是义《大涅槃经》未及详唯此经特有虽为別裁仍不可少犹般若之有文殊般若也惜传译未全番藏亦同此少分为遗憾耳(番藏文字结构不似由汉重译)

谈究竟涅槃学与般若瑜伽同必须推极于陈那护法戒贤之传也陈那书缺不著护法宗《密严》戒贤宗《佛地》治此二经则二家之学可以窥知矣二经俱说佛之所以为佛者《佛地》一名固已显见《密严》之密原具微密厚密二义严谓庄严(奘取厚义名《厚严经》未译后之译本取密义名《密严经》也)乃形容佛之身土转依有赖功行之积集细入无间其积也厚仍说佛之所以为佛也

佛译为觉含能所二面特重所觉所觉者佛之所知所证所得证此即佛不证则非佛也二经皆说及此点《密严》说佛所证自源头言谓之赖耶

此虽凡小之心而非凡小所知唯佛乃能彻底究了故谓赖耶自性善净(意据自性本寂言)为佛境也《佛地》就其究竟处说谓之清净法界此指离垢清净言赖耶性寂而有所蔽离垢则究竟清净矣如日处云雾虽自体无损而离云雾时亦谓之清净也故二经所详同指众生之本心言一而不异佛者只在认识此本心而已

复次此心就本源说观行作无相观谓善净赖耶必在无相观行上见之无相云者性离计执不与烦恼相应之谓就究竟处说则清净法界之平等相为佛智所缘前者依众生说由无相观而悟法界后者依佛说已证法界由智缘平等相而施设教化之安立以接近众生生佛交感总名一法界此无相与平等相遍一切法如虚空之遍诸色

由此而后法之本来面目始得显现(去诸执著)而后有大用也亦如绘事后素必先有素地而后文彩始得显露也(平等相即法之本来面目得此则能尽法之大用也)护法戒贤之学同阐此义护法所注《唯识》三十颂宗主《密严》已可见矣戒贤注现存《佛地经论》由奘师传译中土(奘译虽题亲光等造勘对藏译《佛地》戒贤注知《论》中主文皆戒贤说虽未标名实在其列)两家为那寺正宗而皆归于涅槃可见涅槃学之重要矣

又此二籍为那寺讲学最后结论而为华译那寺学说之开端奘师之学即从此出

五戒律科此科初次两周所举之书原已足用但推论其极發挥其精神须研习佛之本生本事以此皆佛之菩萨行戒律之典范也服尧之服诵尧之言学者当以自勉佛一期化身只数十年实不足以观其行事必须远推过去近合现迹而后见其精神也兹举《六度集经》举《佛所行赞》一详过去一赞现迹皆非托之空言者

《六度集经》依六度分类编集佛往生之行以布施持戒等皆根于戒而戒为六度精神之所寄非所以拘束人乃导人于立己者也颜渊问仁请目子以四勿举之盖即仁之精神所在戒亦如是六度精神即涵摄于科条间由此行之谓之难行难于以精神贯彻于行事也经中施度首述尸毘佛救鸽因缘至不惜施舍身命为求无上菩提而布施即无一念不舍此身如一念不舍则行有所未至此精神彻底贯注行事之示范也儒云载诸空言不如见之实事之《春秋》教义为深著是亦内典中之《春秋》也今取此讲习则足以启景仰菩萨之心

那寺戒学原以《菩萨本生鬘》为重但汉译不全只存《施度十四本生》(《寄归传》云原有卅四本生)故列为參考《经》以投身饲虎开端精神尤为伟大先师《释悲》中详之可资启發矣《佛所行赞》为佛传中最可传之作乃据小乘各部共传之说而敷述者以马鸣之卓越文学天才加以渲染信为不朽之杰构也中土二译以凉译文笔简洁能传其神此虽据小乘之见然真诚流露感發至深

如述佛厌苦出离段虽尊优为王子于心终有所不足游观得见老病死便思出离此非惧苦求避乃有感于无常迅速人生大有事在不容稍躭安乐此与子在川上之叹同逝者一去不返故曰朝闻道夕死可矣不觉其言之深切也孟子所谓有终身之忧无一朝之患盖圣人无不有此感發有此一念斯所以异乎饱食终日无所用心之因循堕落者耳戒摄《本生》《本事》依毘昙家以十二分教配列三藏之先例今番藏即采此法

又于此有须申明者各周讲习皆未及出家律以主讲者非出家众不能引为己任律中无此规矩也如欲习出家律应以净译《说一切有部戒本》《律摄》《百一羯磨》三书为主盖净师实得那寺之真传也今不列入讲习内

此周义理以一法界为主阐明生佛交感之关系积集资粮应有方便故附举二籍以资人德之助

一《集量论》陈那之作皆为《量论》此其自集各《量论》之书也虽似专说因明而目的乃以之深入佛说之门以为非如是即于佛说不得其解也故于论端尊佛为量者可知非泛谈因明之著

又《论》中特详比量比量方法在于遮诠如云甲意云非乙所以简別余法也能以此义理会佛说则知空者简別自性意云非自性(非空无之谓)学者思想循此途径则于佛说无不通达如般若之非与无瑜伽之离言涅槃之常乐我净皆为简別余法者如众生初执无常为常等有四倒佛即说无常等以除之若复拨常为无常仍堕倒见最后乃举常乐我净而治其倒此所说常即示非无常之谓皆因遣执方便立说非实有常无常也《集量》即示此方法以为一贯之道也

《大集虚空藏所问经抉择分》大集者众会义大乘之终结亦犹小乘《阿含》以八众诵为结局故以之为三周讲习之殿军

大乘法义结聚于此十方世界菩萨各畅所佛则有问必答今取《抉择分》以概其要《经》以卅五义抉择无一不以平等为归如《般若》讲缘生智(观缘智)必推极于第一义谛之本来不生始见《般若》甚深理趣虽本不生而俗谛中随凡安立此则般若中之平等理趣也(心无高下差別)俗谛安立中无明与明等诸法皆离染净等分別仅示其本来如是而已

《瑜伽》宗要在如理相应即所谓不离一切智智也六度万行悉皆回向于一切智智举足下足无非佛事此则《瑜伽》之平等甚深理趣也《涅槃》之义谓于生死中不沾著能如是则不但生死即涅槃诸菩萨所行亦莫不同是涅槃此即涅槃平等甚深理趣也前此讲习各科至此无不抉择以究竟

《显扬论》以《最胜智择》作结以显教今窃其意以《大集抉择分》作结以为本纲要之点睛《经》揭胜智(超小乘)简择以入道亦即分分转依而证择灭无为之意如一分未明则一分未转非胜智无以导之于究意也小乘得择灭而不究竟者即于简择不究竟《显扬》病小乘之隘特別阐明究竟之抉择今取《大集》此分作讲习五十书之总结亦示究竟抉择之意也

又此五科讲习之必历三周者一方依义理推阐一方依历史开展理事兼至乃得尽其学故一经一纬合之乃见其全此亦不可不辨者


校注

[A1] 述【CB】逑【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A2] 中【CB】申【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A3] 徧【CB】偏【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A4] 兹【CB】玆【吕澂】
[A5] 述【CB】迷【吕澂】
[A6] 传【CB】傅【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A7] 传【CB】傅【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A8] 问【CB】间【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A9] 迹【CB】述【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A10] 徧【CB】偏【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A11] 〔-〕【CB】且【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A12] 众【CB】乘【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A13] 真【CB】其【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A14] 真【CB】其【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A15] 回【CB】面【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A16] 回【CB】面【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A17] 回【CB】面【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A18] 云【CB】霎【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A19] 众【CB】乘【吕澂】(cf. 齐鲁书社版; J32nB271_p0099c02)
[A20] 兴【CB】与【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A21] 述【CB】逑【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A22] 问【CB】间【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A23] 问【CB】间【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A24] 回【CB】面【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A25] 入【CB】人【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)
[A26] 辨【CB】办【吕澂】(cf. 齐鲁书社版)

内容源自:漢文大藏經,繁转简后提供

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